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自主招生的利弊分析

发布于:百学网 2018-12-09

自主招生的利弊分析

  自主招生的利弊有哪些?机构教育徐老师介绍,自主招生已经实施了十几年了,而每年家长朋友对自主招生的政策并不是很清楚,导致巨大的信息缺口,机构教育每周开展自主招生公益讲座,为广大的家长朋友解惑。而徐老师再次提醒,自主招生好是好,但是并不是适合所有的高考学子,家长朋友一定要权衡利弊,看看是否适合,适合自己的才是zui.好的。

  1。为什么这么多高中生家长关注自主招生

  自主招生就是在正常高考之外,有“固定的一批学校”可以自己说了算,除了高考招生,还可以在高考之前先招生一部分有“特殊才能”的学生,并且给予“降分录取”。

  固定的一批学校 :全国有自主招生资格的大学一共有90所,其中面向全国学生统一招生的是77所,针对本省学生招生的是13所。

  特殊才能 :学科特长和创新潜质两个方面的特殊才能。

  降分录取 :通过自主招生复试后,可以拿到30分、40分、60分不等的优惠录取分值。

  清华大学招生计划3400人,其中自主招生拿到资格的就占了940人,说明现在越来越多学生在高考前就参加了自主招生考试。现在高中升大学不再是只有高考这一条升学途径,像自主招生/综合评价,高水平艺术团/高校专项计划等,所以家长们的想法也要跟着调整,自主招生作为高考升学的一种最重要补充,一定会发挥越来越重要的作用。

  老师建议:家长们一定要重视除高考之外的这些国家教育部认可并且大力发展的新的升学渠道!

  2。什么样的学生适合自主招生

  ● 除了高考,自主招生是适用范围最广的一个特殊升学通道;

  ● 申请自招对家庭的经济条件没有过高要求;

  ● 合理规划,高三不会耽误孩子的学习精力。

  (1)奥赛证书在自主招生申请中的认可度是zui高的,是zui.好用的证书。高中阶段只要你手里能有一个这个证书,不管是哪一科,自主招生就通过了一半!

  (2)如果没有奥赛不要紧,结合孩子的兴趣准备科创类的比赛也一样好用。科创类比赛就是科技类和创新类,比如说机器人比赛,全国青少年科技创新大赛,”明天小小科学家”这些都属于科技创新类比赛。

  需要提醒的是:这些比赛都需要一定的时间和周期,所以高一高二的家长一定要重视。尤其的机器人的比赛,就靠练习,只要熟练了,获奖是一件比较容易的事。

  (3)在高校那里针对偏文科专业一定是认可的,有代表性的比赛依然好用。现在高二或者高三的文科生,就可以参加语文或者英语的作文大赛,拿到证书作为参赛的依据。

  (4)成绩突出也能闯关成功。例如老师的一个学生,平时成绩570、580,物理成绩特别好,小科100分的时候,物理都是85分以上,所以在申请自主招生的时候,凭借单科成绩优异,申请了相对应的理工科专业,也通过了自主招生。

  (5)我们说前面提到的比赛的证书,无非就是帮助孩子敲开好大学的大门,通过初审。那复试的时候看什么呢?就是考察孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子偏内向也没有关系,重点是孩子的三观以及逻辑思维能力。

  (6)成绩一本线上是硬性要求,这一条也是自主招生的基本准则。孩子的成绩得达到一本线。如果孩子成绩还没有达到一本线,那家长要鼓励孩子努力了。

  自主招生的利弊,对于学生和家长而言,自主招生的作用主要是两点:一方面是学生凭借自己的裸分进校有一定的困难与风险,需要通过自主招生给与的降分政策来进校,另一方面就是学生凭借自己的裸分成绩完全能够进校,但是学生的成绩与院校较好的专业有一定的差距,自主招生给与的进专业加分就会起到很大的作用。

  自2003年起,教育部开始推行自主招生,对于高校来说自主招生仍是不可或缺的一部分。不同的大学间有他们各自的特色和培养理念,他们需要通过自主选拔这样一种形式来挖掘学生身上除了成绩以外其他的特质、专长,从而招到一批适合本校的学生。

  2014年教育部发布了促使自主招生改革的指导性意见,2015年自主招生工作的开展也是紧紧围绕着改革意见,并且有了一定成效。而在今后长远的高考制度中,自主招生对高校来说依然是至关重要的,改革的道路不论多么艰难,高校通过自主选拔来锁定一批学生的趋势是不可阻挡的。

自主招生的利弊分析

  在现如今大平行志愿报考模式下,学校大部分都出现了录取分数、排名的大幅度上涨, 2015年院校录取排名,以理科为例,中国人民大学已经由2014年的1149名上涨到了今年的674名,北京航空航天大学由2014年2608名上涨到了今年的1523名;以文科为例,北京师范大学由2014年的700名上涨到了今年的399名,中央财经大学由1005名上涨到了今年的690名。

  在现在的报考模式下,考生想凭借裸分直接考进名校就是越来越难了。学生要积极参与自主招生,因为这对他们来说确实是一件在高三学习中能产生积极作用的事。自主招生在3月份开始,这正是高三下学期刚刚开学之际。

  通过自主招生,首先是可以给学生们树立一个清晰的目标,让他们知道在高三剩下来的时间里应该朝着哪个方向去努力。第二是我们可以挖掘出学生深层次的一些兴趣爱好特长等,因为自主招生不光是看学生成绩,同时也看重学生其他的一些特殊才能,有的学校可能正好需要你的这种特长,而你将来也很有可能会朝着这个方向去发展了。第三是自主招生可以对学生产生一个很好的激励作用,现在自主招生复试已经改到高考后进行了,那么在高考之前我们会知道的是自主招生的初审结果,一旦某个学生自主招生的初审通过了,那么对她来说这是比任何老师家长平时说再多鼓励的话都会更具激励作用的,这代表学校已经接纳我了,对我有了一定的认可,现在只需要我的成绩再高一点点就能去了。

  涉及到自主招生的院校目前有90所左右,其中不是只有北大、清华这类的一流学校,也有一些录取分数并不高的211院校,学生可以根据自身的实际情况选择适合自己的院校去参与自主招生。

院校去参与自主招生

  3。自主招生热点问题剖析

  ● 在大连市高中晒出的2018年自主招生成绩单中,有两个同学的优惠录取政策是129分。是怎么一回事?

  答:其实这个129分的优惠分值的意思是:在本省一本线基础上加129分,就可以被武汉大学录取了。

  自主招生的优惠政策一共有三种说法:

  (1)模拟投档线下降分:模拟投档线就是学校录取的最低分,比如一所学校是600分录取,那么拿到优惠政策10分的同学只要考到590分就可以被录取了;

  (2)省控线上加分:就是一本线上加分录取。我们还拿武汉大学举例,后面标注了学生的实际获得优惠政策。比如省控线+128分,就是未来的高考成绩要达到一本线上128分,就可以被这所学校录取。

  (3) 一本线录取:这种是最简单,也是优惠力度ZD的。很多高校都会有一本线录取这一档,比如中国人民大学、上海财经大学等,只要你拿到一本线的录取政策,最后高考考过一本线就能被通过的大学录取了。

  ● 清华领军计划、北大博雅计划都是自主招生吗?

  答:都不是。这两项都是综合评价招生。

  综合评价招生也是高考之外的一种特殊类型招生,高三可以申请。

  但是这两个对学生的要求是有差别的。自主招生更注重学生的“特殊才能”,要么有学科特长,要么有创新潜质;综合评价更看重学生的成绩。比如清华大学招生对成绩的要求是“综合学业成绩应该排在年级前列”,北京大学招生条件的第三条“必须达到年级的前1%才可以”。

  综合评价的高校特点就是:学校数量少,实行的省份少。

  ● 选择综合评价还是自主招生?

  答:自主招生重证书,综合评价重成绩。

  其实这两项不犯冲突,可以同时申请。比如你申请了清华大学的自主招生,清华大学的领军计划基本都是在自主招生申请结束之后立马就会出来综合评价的招生章程,那就可以继续申请它的综合评价招生。

  ● 全国500强高中是怎么来的?

  2018年自主招生结束之后,网上出炉了一个全国500强高中的榜单。其实这份名单是根据自主招生拿到加分的人数以及奥赛获得省一的人数来排名划分的。说明了:一、自主招生这事越来越热,希望家长们重视早做准备。二、奥赛在自招申请中是最重要的比赛证书,所以认为孩子有学科优势的,一定要在高一高二及早准备。

  自主招生的利弊,以下为南京航空航天大学长空学院辩论课题内容。

  对农村等教育落后地区不公平?

  针对此问题正方提出自主招生是高考之后的又一次机会,是提高考生眼界锻炼扩展考生能力的机会,也是对考生多方面能力的考验。

  对此反方则指出自主招生的试题奇怪偏门,题目偏向于模式化,无法选拔出真正的专项人才。而且学生要同时应付高考和自主招生的复习,明显增加了学生的负担。对于学生的投入和回报不成比例。

  自主招生滋生腐败?

  对此问题反方以自主招生给了学校很大的自主权,不可避免腐败的问题以及腐败并不是通过考试的形式,它是通过其他的滑稽的奖项来进行的,来向正方发难。

  而正方对此不慌不乱,认为腐败的问题是政策执行者的错误并不是政策本身的错误。自主招生是符合国家国情的社会制度,对待人才是公平的。而且世上没有绝对的公平,自主招生已经最大可能的做到公平。并以复旦大学的采用的双盲模式,极大的改善了腐败问题的实例来支持自己的观点。

  对农村等教育落后地区不公平?

  反方以农村考生在自主招生这一方面始终都是弱势的一方。大学中的等级高低会导致社会的贫富差距、等级高低等首先向正方发难。

  正方则据理力争,认为城市专项计划和农村专项计划相互融合,使得自主招生的不公平得以改善。农村孩子在自主招生中处于劣势,但是农村专项全部是对于农村生所以自主招生和农村专项对于农村和城市孩子就是一种平衡。

  双方结辩

  反方四辩总结陈词:

  1.自主招生是高考公平性的坍塌,是制度的崩塌。

  2.自主招生不利于农村教育的跟进。

  3.自主招生导致腐败诈骗的出现。

  4.自主招生形成了高校的等级划分,违背了其初衷。

  正方四辩总结陈词:

  1.自主招生是对高考的补充。

  2.自主招生是要靠自己的努力才能成功的。

  3.自主招生促进了学生对某门学科的爱好。

  最后徐老师提醒,自主招生的利弊是什么,自主招生有利有弊,自主招生的作用非常明显,对家长,对高中生朋友来讲都是非常不错的选择,虽然自主招生近年来出现一些负面,但是这也不能阻止自主招生为一个不错的进入名校的途径渠道,大家不能因噎废食!

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