强基计划报考:怎么确定20分以内的高校和冲刺位置的高校

　　自5月6日兰州大学成为第一所公布强基计划招生简章的高校，截至成文时，最后一所北京师范大学也已发布简章，从各个简章内容来看，我有一些个人的见解。

　　有人将强基计划称为改版的自主招生，我并不认同，这是两个完全不同的模式，下面先简单列一下他们的区别。

　　这些差异考生是否看懂没有任何关系，只是告诉大家，不要拿强基计划当自主招生2.0看，它们不一样。下面才是重点，请尽量看懂，你才会知道强基计划到底要怎么选高校才可能性较大。

　　第一，所有高校基本都限报一所，所以选择高校是第一环，也是比较重要的一环。

　　第二，所有高校入围面试最少的比例是计划量的3倍，清华北大更是5倍(竞赛考生几乎都不占分省计划，普通考生可以忽略)

　　第三，不论是入围还是最终计算综合分，所有政策性加分都不承认，只认裸分。

　　第四，除南开大学高考成绩占比90%以外，其他学校高考成绩占比均为85%，校考占15%。

　　其他都清楚后，第四点就决定了你选择哪个高校才最有可能。(如果数学不好，不想费脑子，请直接翻至最后看结论)

　　以高考满分750分，校考满分100分，综合成绩100分为标准来分析，高考每分在综合成绩中权重为0.113，校考每分在综合成绩中权重为0.15。什么概念，高考成绩差15分，需要在校考成绩中领先11.3分才能在最终排名时勉强持平。而南开大学高考每分权重为0.12，校考每分为0.1，高考成绩差15分，校考成绩需领先18分才能持平。

　　校考成绩差距能有多大?以当年自主招生为例，人数多的学校上千人参加校考，校考总成绩差距最大也不过30多分，而强基计划入围的考生，综合素质水平只会更高，因为分省录取，也只有本省考生才有对比的意义，人数又大幅减少，所以校考总成绩差距应该会缩小，我估计能超过20分的可能性都很小。

　　如此一来，如果你的成绩在入围人选里排的靠后，与阈值人数最后一名(我估算为计划数的1.2-1.8倍，计算过程就不再展开了)高考成绩都有点差距，那么你能绝地翻盘的机会就很渺茫了，如果与阈值最后一名高考成绩差距超过26分(南开大学17分)，那就……

　　因为在高考前报名，所以任何人都不可能知道选择某一高校的考生的高考成绩排序，在这种情况下，我们以功利的心态来考虑，强基计划肯定是大家关心的一种招生类型，毕竟都是名校，毕竟多一次机会，毕竟有很大享受优惠的可能，所以吸引的高分学生必定不在少数。但各高校理工类计划主要都是理学专业，文史类计划也基本是不太讨喜的专业，大多数专业在学校普通批次录取中都是中低分段的专业，另强基计划录取的学生很有可能不被允许转专业。

　　在这种情况下，各位考生的目标就很一致，奔一个自己在普通批次很难考上的学校。在这种心态下，加上综合成绩排名模式，我认为，高考成绩与普通录取分数差距20分以上的考生，基本不可能最终入围，高于普通录取成绩的考生又没必要接受，结论也就呼之欲出了。下面从功利角度来讲一下不同考生选择高校的方法。

　　不能享受任何政策加分的考生，你应该选择的高校是往年录取比你正常成绩高20分以内的高校，为相对保险应该选择正常填报志愿时处在冲刺位置的高校之一(成绩差距在5分以内)。

　　能享受政策加分的考生类似，只是不用考虑相对保险高校。享受加分政策的考生在强基计划中其实是吃亏的，优惠的分数有可能还不如政策性加分来的更多，在强基计划中保险的高校很有可能你正常投档也能上。

　　分数偏低没有一所高校达到冲刺级别，又想试一下的考生，请把目光放在实力不错，因为地理位置不占优，或者专业实力相对弱一些，平常录取分数最低的几个学校。

　　下面又是重点，怎么确定20分以内的高校和冲刺位置的高校?

　　首先把你认为模考发挥最正常的一次的年级排名找出来，对应上一年高考同排名学长的高考成绩，以这个成绩为你的预估成绩对比上一年各高校普通批次投档成绩即可。如换算上一年成绩为630分，请选择投档成绩650分以下的高校，求稳的话选择635分以下的高校即可。这里需要注意一点，上一年出现跳水的高校不能简单进行比对。

　　以陕西省理工类为例，重庆大学和中国农业大学2019年出现了跳水，请将其2018年录取位次换算至2019年分数再进行参考对比。这里提醒一句，所有报考模式的分数对比，请将分数换算至同一年进行对比，或直接进行位次对比，严禁使用不同年份的分数进行对比。

　　关于专业的选择牵扯的问题太多，专业是否允许调剂，个人的想法，各高校理学实力等等，这里就不再论述了。

　　关于强基计划该怎么玩，基本已经讲清楚了，希望大家能看懂。虽然我是以功利角度给广大考生提了选择建议，但还是建议大家多些情怀，少些功利，尽量都能兼顾，最后祝大家高考顺利，早日成材。

　　声明：作者为某211高校原招生办公室副主任，因工作缘故，对高考志愿相关内容有所涉猎并进行了一定研究，文中均为个人观点。

　　转自：志愿学堂

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