自主招生要早做准备

　　 近些年来，考生和家长对自主招生的关注度越来越高，其实，如果家长和考生有意向参加自主招生，在初三高一高二的时候，我们就可以开始着手准备择校并提前准备好报考材料，在学习方面也可以有所侧重去提高。烟台知点*指导中心今天给大家整理了自主招生准备工作的相关事宜供参考。

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　　 自主招生是什么？为什么要申报自招？

　　 从国家这几年的教育改革力度来讲，招考绝对是一个指挥棒。而在高考改革大背景下，高校招生也倡导多元化，除了高考统招之外，高考生还可以通过国防生、自主招生、国家专项体育特长、艺术特长等途径报考名校。

　　 说回到自主招生，在这里强调全国共有77所面向全国进行自主招生的院校，除此之外还有针对本省进行自主招生的学校，如上海大学只针对上海考生进行自主招生，北京工业大学只针对北京考生进行自主招生，黑龙江大学只针对黑龙江的考生进行自主招生，四川农业大学只针对四川的考生进行自主招生等等，这些学校往往门槛比较低，并且降分一般能降到一本线，考生一定不要错失这样的机会。

　　 除了自主招生，还有类似于自主招生的“综合评价招生”。那什么是综合评价招生，哪些院校有综合评价招生？

　　 所谓综合评价招生，就是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。像北京外国语大学、中国科学院大学、上海科技大学、南方科技大学、中南大学，这些学校都有综合评价招生的政策。

　　 但同样有些院校只针对本省的考生实施综合评价招生，录取分数可以降低到一本线甚至二本。

　　 综上所述，我们可以看到考生和家长不只要从77所自主招生的院校中进行选择，甚至是80所、90所院校中进行选择。

　　 2自主招生的优惠政策和条件

　　 1、考生所能享受的优惠

　　 通过自主招生考核的考生，在高考录取时可以享受一定的录取优惠，以便他们录取到适合发挥其特长的高校和专业。具体来说，这些优惠可以概括为以下三种情况：

　　 *是达到生源所在省*批次本科录取控制分数线即我们常说的“一本”线，即可被录取。试点高校都是名校，其投档线往往会远远超过一本线，只要达到一本线即可被心仪的名校录取。

　　 这无疑给那些具有学科特长、创新潜质但成绩可能达不到试点高校投档线的考生带来了一个大大的惊喜。

　　 第二是享受一定的降分幅度优惠。很多试点高校规定，获得自主招生资格的考生，可以在学校投档线（一般以模拟投档线为准）下降低一定分数予以录取，降分的幅度因校而异，一般不超过60分。

　　 而且，绝大多数试点高校的降分是以不低于省控“一本”线为前提条件的，但也有特例。

　　 第三是优先满足专业志愿要求。由于获得自主招生资格的考生，都经考核测试被认为具有某些方面的学科特长和创新潜质，很多高校都会尽可能满足考生的专业志愿要求，以便更好地发挥考生的特长。

　　 可见，无论是录取分数还是专业确定，自主招生都给予了考生很大的优惠幅度，对于考生来说真是难得的机会。

　　 2、什么样的考生适合自主招生

　　 既然自主招生有很大的优惠幅度，抱有保底心态或想走捷径的考生和家长，都在想能否参加自主招生，但其实并非每个考生都适合报考自主招生。

　　 有专长或特长，能满足院校选拔的特殊要求的学生一般比较容易拿到自主招生的入场劵。

　　 部分院校对于未获得奖项的考生也可参加自招，比如也有少部分高校招收单科成绩或者是综合优秀类的考生，其中不乏哈工大、西安交大、华科、华南理工等知名高校。

　　 而且可同时申请多个学校并参加考试，进而获得加分。但是部分高校也会明确表示不能同时填报多所高校。在*填报志愿时，只能使用其中一所大学的加分。

　　 3自主招生怎样报考？

　　 高校2018年自主招生简章在3月中旬发布，报名时间集中在3月-4月初进行，根据以往经验，为了提高初审通过率，一般情况下，考生会报考不止一所学校。

　　 如果把报名相关事宜全部都集中在3月份，到时候肯定会手忙脚乱。所以建议考生和家长提前准备相关资料。

　　 自主招生报名材料汇总材料清单及注意事项：

　　 （1）报名表

　　 考生在网上报名后系统会生成报名表，打印出来后由本人签字并由学校审核、盖章。

　　 （2）中学提供的材料

　　 学业水平考试成绩、社会公益活动情况、成绩单以及其他反映学生综合素质发展情况的材料等。这些材料需要加盖学生所在学校公章。

　　 （3）自荐信

　　 大部分学校都要求学生写自荐信，自荐信内容一般需要阐述自己的学习生活经历、申请该学校的理由、自己的爱好、对所选专业的理解及以后大学的规划等等。

　　 半数以上的学校都要求在1000字左右，并且手写，当然不同学校的具体要求不同，这需看具体招生简章。自荐信也需由学校审核并加盖学校公章。

　　 （4）各种获奖证书复印件

　　 高中时期参加的竞赛、比赛及各种活动奖项的复印件，这些文件须有学校进行审核并加盖学校公章。

　　 （5）身份证、学生证复印件

　　 学生本人的身份证及学生证复印件，也许加盖学校公章。

　　 （6）发表过得文章、刊物

　　 若发表过文章或者著作之类，如有原件，可以提供出版物原件，没有原件可以提供刊物的复印件等重要信息证明。

　　 （7）ZL证书复印件

　　 考生必须为ZL是*授权人，且复印件需学校进行审核并加盖公章。

　　 （8）推荐信

　　 若中学（单位）、社会团体或专家实名向自主招生高校推荐考生，须对推荐材料的真实性负责，推荐材料须具体、详实，且须按照报名系统要求单独上传。

　　 专家须在推荐信中附上专家简介、联系方式，单位或团体须在推荐材料上加盖单位公章、附上联系人方式，以便高校核查。推荐信需从招生网下载，若需邮寄，须由推荐人单独邮寄，不能和考生材料一起邮寄。

　　 4高一高二学生和家长需要做的准备

　　 如果家长和考生属意于自主招生，其实在高一高二的时候，我们就可以开始着手准备择校并提前准备好报考材料，在学习方面也可以有所侧重去提高。

　　 1、怎样择校

　　 自主招生申请是以志愿填报为基础和目的的，表面上家长是在给孩子挑专业实际上是在给孩子选择人生、选择生活方式、选择未来。所以家长们在选专业时，一定要将孩子的兴趣爱好、学科优势和专业结合起来。

　　 建议考生在定位目标院校时，采取三步定位法：

（1）首先考生自身水平定位，综合分析高中阶段成绩及所获得相关奖项做自身定位排名；

（2）其次合理预测高三一年的成长空间，高考时可以提升到什么档次。

（3）*参考院校往年录取情况及规则，结合考生目前综合实力确定几所目标院校。

　　 如果定位不明确很容易导致，即使自主招生通过了，但是因为考生的成绩没有达到优惠的标准，*终还是不能被目标院校录取。

　　 在未能确定考生高考成绩、目标院校、招生计划、报名情况等参数下，要依据考生的实力选择合适院校是有些困难的。

　　 可参考的内容也只有考生的高一、高二的成绩情况以及考生高三一年的成绩提升潜力，同时还需参考目标院校的录取情况和招生条件。

　　 在实际的备考过程中，建议家长和考生采取“冲稳”结合的策略。

　　 推荐两类目标院校，一类是要比考生平时学习水平要高一些的院校， 一类是跟平时学习水平相当的院校。而不能选择高考成绩要求太高的院校。

选择比水平要高的院校的优点：是可以*地用足考生的“裸考”实力，考分一点都不浪费，有机会上更好的、更满意院校，在考生不特意挑选专业条件下是一个特优的选择方案。

缺点是考生可能不能进入自己理想的专业，存在专业调剂的风险。

选择跟水平相当院校的优点：是比前一种成功的把握要大得多，当然可以说风险也小得多。*的好处就是争取*专业的机会大大增加。缺点是很可能会比录取分数线多富余几分，似乎有点“浪费”。特别是在考生超常发挥的情况下更会感觉如此。

　　 需要注意的是家长和考生在院校选择前，一定要参考前一年的该校的自主招生报考条件，综合评估自身的条件，未免无法达到初审要求。

　　 （1）考生获得奖项是否能达到高校要求

　　 以高校前一年招生条件作为参考，*选择考生自身条件能满足高校招生要求的院校。

　　 很多考生都搞不清楚自己的奖项类型或者是奖项等级，小编建议大家，家长在报考前，一定要确认考生的奖项等级。

　　 （2）考生所获得奖项高校是否认可

　　 很多考生奖项符合了高校招生条件，但是不确定高校是否认可，例如：高校招收发表过省级或者是国家级刊物论文的考生，考生发表过论文，但是不确定高校是否认可自己所发表的论文。

　　 此种情况，建议家长和考生在报考前咨询高校招生办或者尽量选择与论文发表相关的专业。

　　 （3）提前了解高校院校限报及专业限报数量情况

　　 2017年高校限报大幅度缩减到1-3所，普遍限报2-3所，目前无法精准预测2018年限报情况，具体需等到2018年自主招生报名开始时，才会知晓。

　　 提醒大家，院校定位*随着考生的每次成绩而不断调整，尤其是高二期间及高三阶段成绩，对于合理预测高考成绩更为重要。

　　 2、怎样学习

　　 高一高二的学生高中各学科知识系统构建尚未完成，基础还不扎实，对于大部分学生而言，直接考虑自主招生有一定难度。

　　 所以小蒙建议这些学生在日常学习中注意知识的积累与方法的掌握，特别在新形势下认真重视每一门学业水平测试学科的日常学习。

　　 学有余力的学生则可以在确保校内学业的基础上，在老师或者学长学姐过来人的指点下，有针对性地开始接触一些自主招生常见的高中竞赛以及大学基础课知识。

　　 这一投入既可锻炼思维能力，也是在为自主招生的准备奠定一个更高的起点。

　　 此外，面试在越来越多的高校自主招生中扮演日渐重要的角色，学生们应该及早重视，更多关注自身课外能力素质的提高和兴趣爱好的拓展，有利于在积累丰富而有益的个人经历的同时，寻找个人职业和志趣方面的理想和目标。

　　 希望以上关于自主招生的这些内容可以切实帮助到各位高中生家长，避免高中生在自主招生上起步晚、步步慢。

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