自主招生要什么条件
自主招生要什么条件?机构教育徐老师提醒，自主招生可以在高考中获得降分，自主招生报招的是具有学科特长的孩子，那么什么样的学生具有学科特长呢，这就需要一个标杆来判断，即自主招生的条件，很多的家长朋友并不清楚自主招生需要什么条件，导致家长朋友让小孩参加了很多的无用大赛，导致时间的浪费，那么自主招生需要什么条件呢?
一般来说，自主招生需要的条件有竞赛奖项，文化成绩，ZL，论文等，同时每个学校要求的条件也不尽相同，这直接的导致了自主招生的难把握性，建议寻找专业的机构帮助孩子规划能够省时省心，徐老师欢迎广大的家长朋友咨询。今天我们来详细了解自主招生，及自主招生的一些条件：
从每年的下半年开始，一直到三月份，自主招生的话题就会逐渐升温，因为大多数关注升学的朋友们都会知道，自主招生是一种能让孩子降分上名校的好机会。在这个时间段里，大家也都开始考虑是否可以通过自招这条路为自己选择一个低分高就的好机会。
自主招生这个词有广义和狭义两种理解。
从广义来看，自主招生应该叫做自主选拔，是指高校每年拿出一定比例的招生计划，在高考成绩的基础上，通过高校自己的人才评价体系进行人才选拔的升学方式。这其中包括了自主招生改革试点，高校专项计划，综合评价招生三种人才选拔方式。而这三种自主选拔的评价标准和针对的生源又各不相同，所以，我们往往会单独来看待它们。
从狭义上来说，我们就把自主招生改革试点这种方式叫做自主招生。而高校专项和综合评价会单独来看待。
今天我们分享的自主招生呢，就是从狭义的定义上来展开的自主招生。
自主招生的前世今生
自主招生这个词，在升学领域，应该算是个热词，不仅是因为这种方式能够让孩子们在高考升学中获得降分，从而实现低分高就，还因为自主招生其实是从03年就有了，也就是说，进入 2019年升学，自主招生这种升学方式已经进入了第16个年头了。所以，这绝对不是一个新鲜事物。
那既然这么多年了，那为什么我们还对它感觉有些陌生呢?是因为在2015年之前的自主招生还是少数同学能够选择的升学方式。
在2003年到2014年的这十几年中，自主招生的人才选拔是高中推荐制，也就是说只有被所在高中推荐的同学才有资格参与自主招生。
而高校每年开放自招的招生计划仅为总招生计划的5%，分配到各个高中的名额是非常少量的，甚至有些高中是分不到自招名额的，所以，在那个年代里，自招这事儿可能我们还不知道，就已经结束了。
而从2015年开始，自招的人才选拨模式发生了重大的变化，从学校推荐制改为了自荐制，也就是说，所有的当年参加高考的同学都可以以自我推荐的方式参与到自主招生的人才选拔中去。
所以，自主招生这种升学方式，就从小众的选择变成了大众可以选择的升学方式。
从自招改革至今，自招报名人数也是直线上升，2018年全国参加自招报名的学生数量已经达到了60多万人。相当于山东省这样的高考大省的生源总数了。竞争也变得非常激烈。
自主招生在高考改革中的作用
自主招生100xue.net作为高考改革的排头兵，也承载着很多历史意义。
我们面对现行高考制度“千军万马走独木桥”的现状，常常会发出各种感慨，有时也会比较国内的高考升学与国外的大学之间的差距，自主招生这种升学形式的出现，就是一次非常有意义的尝试。
一方面，让高校有了自主选拨人才的权利，
一方面，也是高考制度向国际接轨的尝试。了解过留学的朋友会发现，其实自主招生的人才选拨形式和出国留学中国外高校的人才选拨模式是有很多相似性的。
通过自主招生这种形式，人才选拨模式更加多元化：
一方面，我们还是要参照高考成绩，高考的指挥棒作用还在;
一方面，通过院校自主选拨的方式，通过笔试面试的方式，多元化的去衡量一个学生的优秀，让人才选拨不只有分数这一个维度。
全国有自主招生资格的院校有90所，其中有77所在山东招生，剩余的13所只对自己所在的省份招生。面向山东招生的这77所中，除了北京语言大学以外，全部都是985.211高校。这也是自招特别吸引人的一大因素，全都是名校。
自主招生院校名单
山东(3所)：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)
湖南(3所)：湖南大学、中南大学、湖南师范大学(仅本省)
广东(2所)：中山大学、华南理工大学
重庆(3所)：重庆大学、西南大学、西南政法大学(仅本市)
天津(2所)：南开大学、天津大学
辽宁(3所)：大连理工大学、东北大学、大连海事大学
吉林(2所)：吉林大学、东北师范大学
浙江(1所)：浙江大学
安徽(2所)：中国科学技术大学、合肥工业大学(含合肥工业大学宣城校区)
福建(2所)：厦门大学、福州大学(仅本省)
甘肃(1所)：兰州大学
黑龙江(4所)：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学(2016年不招生)、黑龙江大学(仅本省)
河南(1所)：郑州大学(仅本省)
广西(1所)：广西大学(仅本省)
贵州(1所)：贵州大学(仅本省)
云南(1所)：云南大学(仅本省)
北京(24所)：北京大学(含北大医学部)、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学(含北京邮电大学宏福校区)、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学(2016年不招生)、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、华北电力大学(含保定)、中国石油大学(北京)、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学(2016年不招生)、北京语言大学、中国矿业大学·北京(2016年不招生)、中国地质大学·北京(2016年不招生)、北京工业大学(仅本市)
上海(9所)：复旦大学(含复旦大学上海医学院)、上海交通大学(含上海交大医学院)、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、同济大学、上海大学(仅本市)
江苏(11所)：南京大学、东南大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学、南京师范大学(仅本省)
湖北(7所)：武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学
四川(5所)：四川大学、西南交通大学、电子科技大学(含电子科技大学沙河校区)、西南财经大学、四川农业大学(仅本省)
陕西(7所)：西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北工业大学、西北大学(仅本省)
自主招生人才选拔标准
自主招生是在高考分数的基础上，加入自主选拨的手段，来选择人才。
高考分数要求：
高考分数在自招资格线(一本线)上
其他条件要求：
自招的人才选拔要求可以总结为：
选拨有学科特长与创新潜质的人才
学科特长体现在高中期间获得过学科竞赛的奖项或者是单科成绩名列前茅上;
创新潜质体现在高中期间参加过科创活动、有过发明创造、发表过论文等等上。
自主招生人才选拨流程
每年的三月份自招院校会集中发布自主招生简章，通过简章来说明今年该校自招的人才选拨要求和流程。
要在规定的时间内，进行自招报名工作，报名时要上传能够体现孩子学科特长与创新潜质的资料;
然后，高校会组织专家组进行集中审核，这个环节叫做初审;
一般自招报名的时间会截止在每年的3月底或4月初，初审结果会在4月底或5月初公布。
通过初审的考生要在高考之后，按照学校简章规定的时间参加学校组织的自招复审，复审时间一般安排在高考后的两周时间内。
高校组织的自招复审一般为笔试和面试两个环节，会针对考生所报的专业进行考察。也有部分高校的复审只安排面试环节。
复审结束后，高校会结合考生在复审中的表现和所递交的材料情况综合考虑，给予相应的降分;
降分标准也会提前在简章上说明，自招的降分最低是可以降到一本线也就是自招资格线录取的。还是非常有诱惑力的。
最后，通过复审并拿到降分的考生，需要在志愿填报中的自主招生批次，填报复审通过的院校和专业，然后高校会根据填报情况进行择优录取。
这就是整个自招人才选拨的流程。听上去还是挺复杂的。这里再给大家总结一下：
报名——初审——复审——填报
参与自招的考生需要进行自招报名，递交体现学科特长与创新潜质的资料，高校进行审定，这是初审，初审通过后，在高考结束后，参加学校组织的复审，复审通过后会拿到一定的高考降分，最后，在志愿填报中，在自招批次中填报通过的院校和专业，然后高校根据志愿填报情况择优录取。
整个过程就是：初审审材料，复审看学生。
自主招生准备的重点是专业
整个自主招生的选拨过程是围绕着专业展开的。
自招报名时就要选择你所倾向的是哪所院校的哪个专业方向。
初审审核的材料也是审核的围绕这个专业的特长与潜质。
到了复审环节考察的也是你在这个专业上的能力。
最终填报时，需要填报的是审核通过的学校和专业。
所以，整个自招的选拨过程是围绕着专业的。这一点我们下次分享中讲自招该如何准备时，会为大家具体来说。
自主招生启示录
我们上面了解了自主招生这种升学形式的前世今生，发展变革的过程，也梳理了自招的人才选拨标准和流程。我们也能深刻的了解到通过自主招生拿到降分带给我们切实的实惠。那大家肯定在想，我的孩子能不能走自招，哪些学生能够参与自主招生的问题。
下面我们就来说说从自主招生中我们应该考虑的一些升学启示：
哪些学生可以参与自主招生?
报名资格：
从政策上，现在所有的考生都有资格参与。从分数上，自招最低的高考分数要求是一本线上，也就是自招资格线上。那么，也就是说，有信心在高考中考到一本线以上的高考考生都可以考虑自主招生。
如果想要通过自招审核，需要做什么?
需要提前规划孩子的专业方向，并围绕这个专业方向挖掘孩子的特长与潜质，并累计自招所需的资料。而这个过程就是一个规划的过程。
自招带给我们的不仅是一个低分高就的升学机会，还让我们提前思考关于孩子的职业规划问题。自招告诉我们，在高考分数之外，孩子的能力和潜质也是我们需要培养的重要部分。
在这个过程中孩子有专业目标，并在这个专业目标上取得了一些特长和潜质方面的成绩，高考分数又有信心达到一本线上，我们就可以考虑自主招生这种升学方式了。
正确看待自招在升学中的作用
这里强调一下，通过自招是可以拿到降分上名校的优惠的，但自招依然是一条狭窄的升学道路，高校每年开放的自招计划只有总招生计划的5%，所以说：
自招
可以作为升学道路上的一种补充形式，
但一定不要当做为wei/yi的目标。
通过自招看升学的本质
作为家长，我们需要通过对升学的了解，看到升学的本质。
你把孩子送到学校去学习，希望通过学校的努力有个好的分数，那么，学校的任务是教学，是分数。
而作为家长我们眼里不能只有分数，教育还有其他的维度，培养孩子的能力与潜质，也是家长的任务。
我们应该看到教育的本质不是分数，而是成长。而成长是需要用心规划的。成长不是一个简单的分数能够衡量的。
我们应该关注的是在这个升学的过程中所获得的收获：
我们通过自招，坚定了专业目标，培养了能力与潜质，扩宽了自己的知识体系，锻炼了自己的自学能力，收获了很多的专业知识，更加懂得去面对困难，战胜困难……
这些收获从长远看，都要比分数和最终的那个录取结果要重要的多，这些才是我们终身受益的品质，才是教育的过程中成长的意义。
在这些年陪伴大家高考升学的日子里，我见过非常多学生，很多学生在准备自招的过程中，花费了很多时间和精力，但并没有拿到什么奖项，特别是准备奥赛的同学，奥赛真的不简单，有时拿到成绩不仅看实力还要有些运气，当付出过后，没有拿到结果的时候，有些学生很受打击，我在和这部分同学沟通时，我会问：
你有没有仔细的回忆过这整个的过程?
有没有去仔细梳理过这中间的收获?
放下结果不谈，你有没有感受到通过这段时间的努力，你真的成长了很多?
而这些结果之外的收获，是不是更加的珍贵?
这就是成长的价值，任何的付出都有收获。
所以，我希望各位朋友们在看完这篇文章后，能够正确的看待自招，这是一条不错的升学方式，是升学的补充，如果在高中的过程中在正常的学习之余，你想多收获一些，可以参与其中，但要正确的看待它，拿到结果固然好，拿不到时，你依然成长了。
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