自主招生科创类大赛的条件汇总

　　自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策。

　　一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠。

　　参加自主招生有哪些好处?

　　1、给高考加上双保险

　　当获得了自主招生的预录取资格之后，院校会给予10-60分不等的降分优惠，有些院校给予的优惠幅度甚至可以低至当地本科一批线。在当下高考竞争越来越激烈的情况下，这些条件无疑是考取一所985、211学校的保障。

　　2、提高考生自身素质 树立远大的目标

　　在众多学生还只是单纯地为高考而学习时，参加自主招生考试的学生则有了更加清晰目标，这也会激励他们以更加积极地心态去奋斗。此外，自主招生考试的内容往往比普通高考更加繁杂，除了基本的文化课内容，科技、社会、天文、时政等无所不及，考生在准备的过程中能够不断地开阔眼界，自身的素质也会随之提高。

　　3、更容易培养学生的兴趣

　　自主招生的受众群体多是“偏才怪才”，通过自主招生考试的学生更容易进入到他们自身兴趣所在的领域，而兴趣和爱好则是通向成功的zui.佳途径。

　　2018高校自主招生考试对科技竞赛的要求
 

　　比赛解读

　　1青少年科技创新大赛

　　主办：中国科学技术协会、教育部、科学技术部、国家发展改革委、环境保护部、国家体match育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办地人民政府共同主办、英特尔(中国)有限公司领衔赞match助的一项全国性的青少年科技竞赛活动。

　　1.竞赛时间：每年10月份市级比赛评比;每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。

　　2.竞赛方式：提交作品

　　3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

　　4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

　　2明天小小科学家

　　主办：由教育部科学技术司、基础教育二司、体育卫生与艺术教育司、国际合作与交流司和高校学生司指导,中 央电化教育馆和中国移动通信集团公司联合主办;

　　1.竞赛时间：每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。

　　2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。

　　3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频; matchmatch

　　4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。

　　3中小学电脑制作活动

　　主办：由教育部科学技术司、基础教育二司、体育卫生与艺术教育司、国际合作与交流司和高校学生司指导，中央电化教育馆和中国移动通信集团公司以及有关省市教育厅联合主办。

　　1.竞赛时间：每年12月份市级评比，7月下旬，以夏令营的形式，邀请各省组织中小学生代表队参加颁奖活动。在“评选类项目”中被初评为优秀作品的部分作者将参加面试。参加“竞赛类项目”的学生将进行现场比赛和面试,在这之后举行颁奖仪式。

　　2.竞赛方式：历届活动“评比类项目”获奖作品都是由各省组织评选并按要求限额推荐作品参加全国评比，经主办单位(活动组委会)组织的作品技术测试、网上公示、专家评选、作者面试(包括现场技术测试和学生答辩)等步骤产生并确定。

　　3.竞赛内容：艺术设计、网页设计、程序设计、动画设计(二维、三维、健康专项、手机动漫等)、创新设计(创新未来和创新三维)、微博英语、机器人竞赛等。

　　4.竞赛特点：丰富中小学生学习生活;重在过程，重在参与;激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。

　　4中国青少年机器人大赛(2018年)

　　主办：中国科学技术协会

　　1.竞赛时间：2018年7月19日-24日

　　2.竞赛方式：各省、自治区和直辖市各组成一个代表团参加比赛。代表团由总领队1人、总教练1人、参赛学生及每个参赛队随队教练员1人组成。总领队由各省、自治区和直辖市科协青少年科技教育工作机构机器人竞赛活动项目负责人担任。

　　3.竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和WER工程创新赛五个竞赛项目。

　　4.竞赛特点：竞赛旨在通过富有挑战性的比赛项目，将学生在课程中的多学科知识和技能融入竞赛过程中，激发学生对工程技术的学习兴趣，培养学生的创新意识、动手能力和团队精神。

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