自招条件：北京交通大学2016年自主招生条件

专业名称

专业细化报名要求

经济管理试验班

(试点学院)

文理兼收

1. 对经济、管理学科有浓厚兴趣。关注并了解经济管理方面的现象、概念或原理。
2. 具有较强的语言表达能力和影响力；具有较强的应用文写作能力；对经营管理实践有兴趣，关注、思考或者参与过身边的一些经营管理活动。
3. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在经济管理类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业领域相关公开发表的论文、出版书籍等；与本专业领域相关并取得一定创新成果的省级及以上获奖；具有一定见解的与本专业领域相关的研究报告；实质参与本专业领域有关的研究项目或课题并有实质贡献。

计算机类

1. 对计算机类专业具有浓厚兴趣和求知欲。
2. 数学基础好，具备良好的数理思维和逻辑推理能力；具有较好的英语阅读和理解能力。
3. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在计算机类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL；与本专业相关公开发表的论文；实质参与的有关科研项目并有实质贡献；或对计算机类专业的发展有独到见解或认识。

交通运输类

1. 有志于成为国家交通运输领域管理与工程技术人才，对交通运输类专业具有浓厚兴趣。
2. 具有良好的理解和分析问题能力、实践能力、沟通与团队合作能力、组织与执行能力；具有良好的语言表达与交流能力，英语较好且听说能力强。
3. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在交通运输类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

交通运输类

（高速铁路客运组织与服务）

1. 有志于成为高速铁路运营领域管理与工程技术人才，对交通运输类（高速铁路客运组织与服务）专业具有浓厚兴趣。
2. 具有良好的理解和分析问题能力、实践能力、沟通与团队合作能力、组织与执行能力；具有良好的语言表达与交流能力，英语较好且听说能力强；具有较强的适应能力和快速反应能力。
3. 净身高男生172 cm及以上、女生162cm及以上；身材匀称，五官端正，体重指数（BMI）在正常范围内（18.5-24.99）；通过自主招生录取到交通运输类（高速铁路客运组织与服务）专业的考生，入校后不能参加交通运输类大类招生的专业分流，但是可以参加学校跨类转专业转到其他学院。
4. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在交通运输类（高速铁路客运组织与服务）专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

土木类（土木与环境）

1. 了解并热爱土木或环境的某一专业，有吃苦精神，志愿从事上述某一专业相关的职业。
2. 数学、物理、化学、生物等方面基础知识扎实；在报考专业相关领域实践能力强，具有较强的创新实践意识。
3. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在土木与环境专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

机械类

1. 对机械类专业有浓厚兴趣，并针对某一具体专业有明确的发展规划。
2. 对机械类某一具体专业领域有基本的了解，并对专业未来发展有自己的认识和见解，体现一定的学科特长或创新潜质；数学物理基础扎实；具有较强的分析能力、动手实践能力、逻辑思维能力和团队合作能力。
3. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在机械类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

电气类

1. 对于终身从事电气工程及其相关领域工作具有浓厚兴趣或坚定信念。
2. 能够充分证明自己具有学习电气工程及其自动化专业的能力或潜质；数学物理基础扎实。
3. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理）省赛区三等奖；

B.与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL；与本专业相关公开发表的论文。

理科试验班类

1. 对理学类专业有浓厚兴趣，尤其是数学、物理、化学等相关学科成绩优秀。
2. 具有较好的理解和分析问题能力、逻辑思维及反应能力、语言组织与表达能力、沟通与团队合作能力；对理学类专业有一定了解，尤其熟悉专业的未来发展与应用。
3. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在理学类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

软件工程

1. 对软件工程专业具有浓厚兴趣和求知欲。
2. 数学成绩优良；具有较好的英语阅读和理解能力。
3. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在软件工程专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

建筑类

1. 对建筑学或城乡规划专业有浓厚兴趣；有志于从事建筑与规划相关行业工作。
2. 具有较强的创新和实践能力、逻辑思维能力和团队合作精神。
3. 具有一定的造型基础和审美能力；至少提供一幅近期绘画或者其它造型作品（原创雕塑、模型、装置或者设计图纸等）一件（平面作品大于8开纸）。
4. 具有以下成果性证明材料之一（A或B）：

A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖；

B.能体现考生在建筑类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或ZL，设计类、创意类、美术类比赛省级及以上获奖；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。