自招招生|自主招生报名条件汇总
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自主招生报名条件汇总
五大学科竞赛
（一）全国数学奥林匹克竞赛
1. 竞赛时间：每年9月为省赛区的初赛和复赛，12月为冬令营（全国决赛）
2. 竞赛方式：个人参赛。
3. 竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，复赛增加课标外知识。
4. 竞赛特点：复赛和全国决赛的内容范围和深度，远高于高考难度。
（二） 全国物理学奥林匹克竞赛
1. 竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛（笔试+实验），10月底全国决赛。
2. 竞赛方式：个人参赛，笔试+实验。
3. 竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。
（三） 全国化学奥林匹克竞赛
1. 竞赛时间：每年9月省级，初赛；每年冬令营全国决赛。
2. 竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。
3. 竞赛内容：参考化学竞赛大纲。
4. 竞赛特点：竞赛内容涵盖比较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。
(四)全国生物学奥林匹克竞赛
l.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛，每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分。
2.竞赛方式：个人参赛。
3.竞赛内容：包含高中生物和在大学生物学部分内容。
4.竟赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验。
(五)全国青少年信息学奥林匹克竞赛
l.竞赛时间:每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛。
2.竞赛方式:个人参赛，现场编写程序。
3.竞赛内容:计算机编程。
4.竞赛特点:竞赛分普及组和提高组,但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛；省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。
(六)丘成桐中学数学奖
l.竞赛时间:每年9月1日前提交报告。
2.竞赛方式:同一学校3人组队参赛(由一名老师带队)，在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选。
3.竞赛内容:研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，例如:
基础研究:包括代数、几何、概率、统计、分析等。
工程应用:包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
商业应用:包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
科学应用:包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
创新设计:包括图形设计、游戏等。
精算学(针对"保险精算师大奖"而独立设置)。
4.竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告,对报告进行评比。奖项包括分区赛人围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选,全国决赛以英文答辩方式评选。
科技创新类
(一)全国青少年科技创新大赛
1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段；每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段；每年8月下旬到年底为总结阶段。
2.竞赛方式：提交作品。
3.大赛内容:青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4.比赛特点:提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调査等，涉及物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
(二)中国青少年机器人竞赛
1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月。
2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。
3.竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛。
4.竟赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段时会对软件和硬件的要求都较高。
(三) 全国中小学生电脑作品制作活动
1.竞赛时间：每年3月省内评选；每年4月全国评选；每年暑期全国评比入围者面试。
2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。
3.竞赛内容:高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频。
4.竟赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试产生。
(四)“明天小小科学家”奖励活动
l，竞赛时间：5月上旬发布活动启动通知；5月20日至6月20日为申报期； 8月为专家初评，8月底公布入围终评名单；10月中下旬举行终评活动和颁奖典礼。
2，竞赛方式：入围终评的学生向组委会办公室提交研究报告、研究日志、实验数据、证明等原始证明材料。
3.竞赛内容:申报的研究项目包括12个学科:数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学。
4.竞赛特点:终评包括研究项目问辩、知识水平测试、综合素质考察三个评审环节。
部分高校把参加大学组织的夏令营也作为一个报考条件。如:2015年清华、北大、复旦、国科大、南开都开展了夏令营活动。其中，南开大学在其招生简章中标明，夏令营营员具有资格报考南开2016自主招生。
2016年10月，北京大学和清华大学分别举办了各学科的优秀中学生秋令营，一般要求在本年度全国奥赛中获得一等奖的中学生参加。表现优异者可直接获得自主招生资格。
英语竞赛类
(一)创新英语大赛
1.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段；次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。
2.竞赛方式:个人参赛。
3.竞赛内容:初赛主要考察英语作文；复赛包括作文、口语和听力。
4.竞赛特点:赛程较长，是英语综合能力的比拼。
(二)全国中学生英语能力大赛
1.竞赛时间：分各赛区初赛、决赛和全国总决赛三个阶段。初赛时间在每年的11月中旬，决赛时间在每年的12月中旬。每年暑假举办全国总决赛。
2.竞赛方式：个人参赛。
3.竞赛内容：初赛包括笔试和听力。决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试(含听力)，第二种是参加笔试(含听力)和口试。
4.竞赛特点：全国中学生英语竞赛总决赛是全国中学生英语能力竞赛的一项重要后续活动，选手均从全国中学生英语能力竞赛一等奖的学生中择优选拔。
作文类
(一)新概念作文大赛(《萌芽》杂志社主办)
l、竞赛时间：每年4月开始启动。
2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一、二、三等奖。
3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，5000宇以下。
4.竞赛特点：“新思维”、“新表达”、“真体验”。
5.参赛对象：分A、B、C三组，A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生；C组为学生以外的30岁以下的青年人。
(二)全国中小学创新作文大赛(《课堂内外》杂志社主办)
l，竞赛时间：4月开始启动。
2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。
3.竞赛内容：命题作文。
(三)“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛(《中学生》杂志社主办)
l.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段；次年4月为复赛每年7月为全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛、决赛为现场作文。
3.评价标准：选材好、取角新、情感真、构思巧、手法活、语言美、文风实。
(四)“语文报杯”全国中学生作文大赛
l，竞赛时间：每年9月为初赛开始时间，次年7月为全国决赛。
2.竞赛方式：个人、团体参赛均可，初赛为提交作品，决赛为现场作文。
3.评价标准：未作要求。
学科成绩类
成绩优秀 ：部分院校对学习成绩优秀的考生也开了绿灯，学习成绩好也是能力的证明之一，例如华南理工大学就规定指定学科单科成绩达到要求的（满分的80%）的考生就可以申请。东北大学规定高中阶段外语(课程)成绩突出，期末或模拟考试外语成绩有2次达满分90%以上成绩的考生可以申请外语类自主招生。
ZL文章类
（一）ZL发明：
1、ZL包括发明ZL、实用新型ZL、外观设计ZL3类，绝大部 分高校只接受发明ZL，只有极个别高校接受实用新型和外观设计(如西安电子科技大学，其接受3类ZL，还接受软件著作权)
2、申请学生zui.好是发明ZL的第一授权人
3、已受理但未正式取得ZL证书的除外
4、其他能够证明个人创新潜质的条件
（二）创造发明奖：
一般要求省级以上的创造发明奖，只有南京理工大学接受市级创造发明奖获得者的申请。
（三）学术论文：
1、 普遍要求为第一作者或第一通讯作者
2、 在省级以上专业刊物公开发表过
（四）个人专著——经过出版社正式出版
其他能够证明个人创新潜质的条件
1、zui.好是独自发表或者以第一作者身份发表
2、省级以上正式媒体/刊物公开发表过
3、部分高校要求作品为1000字以上(如中南大学)
4、部分高校要求至少2篇作品(如华中师范大学、中南大学)
5、高质量原创的学术报告、调研报告、原创作品
除上述5项外，如有高质量的学术报告、调研报告、原创作品，可以附在申请中，但需要有学校的证明或者相关专家的评价推荐(zui.好有学校公章、专家签章及其所在单位公章)。
另外：凡是证明个人潜质的内容，需要和自招报名的专业相关。具体各项条件与各校专业的对应关系，可参见各校的自主招生简章。
除了上述普适条件外，以航空航天类专业见长的院校，可以参加航空航模竞赛活动的成绩做出申请;另外，蒙学(《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《笠翁对韵》、《龙文鞭影》)经学(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)基础较好，熟悉中国古代文史典籍(《史记》、《左传》)、对古文字有浓厚兴趣(《说文解字》)的同学，可以尝试申请清华大学人文科学试验班。
其他类、人文社科类
社会公益活动 ：参加社会公益活动，获得奖状或者荣誉称号的，申请偏文科的专业也是可以作为自己的能力证明。
担任班干部：在学校或班级担任班干部，也是个人综合能力的重要体现。
参加权威考试：参加雅思(课程)、托福(课程)等权威考试成绩是证明自己学科能力的重要体现
学科能力突出：学科能力突出，获得相关领域专家学者的推荐，也是高校会重点考虑的对象。
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