究竟要把孩子培养成什么样的人呢？是2天上9个培训班的9岁 “小胖

　　对于孩子的教育问题一直是家长最为关心的话题，不能让孩子输在起跑线上，家长们也是几近“疯狂”。近年的自主招生政策，让家长们看到一条新的成功道路，于是就有了是2天上9个培训班的9岁 “小胖子”，究竟要将孩子培养成什么样呢?

　　对于孩子的培养一直是家长最关心的话题，当年一句“不能让孩子输在起跑线上”的广告词，让家长无不为之“疯狂”。近年来，许多高校的破格录取，又让家长看到了正在下落的“馅饼”。为了培养特长，各种兴趣特长班塞满了孩子们的休息时间，绘画、钢琴、象棋、乒乓球、围棋、跆拳道、英语补习班、作文满分班......它们像细菌一样无孔不入，可是，究竟哪个是孩子的兴趣?

　　前两天还有一个9岁的“小胖子”火了：2天上9个培训班，所有时间都在学习，就连去培训班的路上都要背课文、练唱歌，被网友亲切的评为“拼命哥”。还好体格健硕，一般人还真撑不下来......不知道“拼命哥”长大后要以哪一个特长挤进大学的门槛。要知道，他距离高考可只有两千多天啦!

　　在现行的教育体制下，素质教育越来越红火，但在家长眼中素质教育只有一个特点，那就是孩子课余时间增多了。于是，为了满足家长望子成龙、望女成凤的愿望，一些水平参差不齐 “名师”身份不明的培训班应运而生。

　　“要想赚钱，就办补习班”、“ 一个暑假能赚辆轿车钱”、“租间房就能办补习班”，这些都是业内人士对培训班的“高度评价”。各类培训班的乱象，加上“别人家的孩子”的强大压力，许多家长也陷入了一种矛盾境地。

　　那么，究竟要把孩子培养成什么样的人呢?周孟佳和叶珈宁就做了很好的示范，选择一个自己喜欢的特长，一直坚持下去，总有一天会绳锯木断，水滴石穿。但反过来说，培养兴趣爱好并不是为了能让大学破格录取，而是为了丰富孩子的阅历，陶冶情操。总之，孩子的兴趣绝不是为了对付应试考试的。

　　我们要相信在逐渐变革的教育体制是可以将一个足够优秀的人才送进大学的，但对于“优秀”的理解，大家可以各抒己见。在上大学之前，大家学的是基础知识，有了这些基础的沉淀，我们在大学中才能有目标、有动力的创造人生中的一个重要阶段。从周孟佳和叶珈宁的身上，我们可以看到的是，不论是学广而闻多的通才，还是术业有专攻的专才，大学真正需要的是学生对自身的认识和专注。毕竟没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

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