自招解析：2015自主招生新定位

　　2015年自主招生政策发生了翻天覆地的变动，校长实名推荐将成历史。为了能够顺利通过自主招生考核，我们需对自主招生的相关政策有一定的了解。下面就是由百学自主招生网的小编为大家整理的相关内容，我们一起来看看吧!

　　在2015自主招生中，随着教育部对于高考的相关调研探索，对于现今高考仍旧存在的一些不合理方面进行了综合整改，取缔不合时宜的政策措施，以民众为导向，多方位诠释现代教育的时尚魅力，为中国教育的深层次发展奠定坚实基础。

　　自主招生主要选拔的是，有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”，是对现行统一高考招生按分数录取的一种补充。2003年全国启动试点，试点高校曾达90所，招生人数约占试点高校招生总数的5%，2014年选拔录取了2.3万人。

　　这项探索取得了积极成效，经自主招生录取的学生进入高校后，在学业、科研、创新等方面潜力普遍突出。但自主招生也相继出现一些问题：部分高校自主招生定位不明确，热衷于“掐尖”、“抢生源”;部分高校以联盟形式，在高考前组织大规模文化考试，被社会称为“小高考”，增加了考生负担，影响了中学正常教学秩序等等。

　　教育部高校学生司负责人表示，2015年将自主招生考核调整到高考结束、成绩公布前约两周内完成，既可以有效解决影响中学教学秩序等问题，又不推迟现行高考录取进程，也有利于选拔学科特长、创新潜质的学生。

　　教育部明确表示，2015年的自主招生考核，由试点高校单独组织，不得采用联考方式，不组织专门培训。要求试点高校结合本校相关学科、专业特色及培养要求，确定相应考核内容。

　　如需笔试，考试科目原则上一门、不超过两门。

　　往年部分高校组成的北约、华约、卓越等笔试联盟将全部取消。

　　新政还规定，为保证考生机会公平，今年试点高校不得向中学分配推荐名额。也就是说，“校长实名推荐”也将随之取消。

　　对于自主招生考核，我们需要做的还有更多，也更能够为现代教育的向着更稳妥的方向不断发展进步，为我们的社会经济带去更为强悍的文化软实力，输送更多的素质人才。

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