2011年自主招生考生评价“北大自主招生”

　　 2011年北京大学自主招生已经结束，针对今年北大自主招生情况，本网站精心准备，采访汇总参加北大自主招生考生经验，希望对以后考生有帮助作用。

　　 怎么说呢，也不全是针对尖子生的，确实有些灰色地带，有的家长给北大清华投资，她的孩子获得加分的机会非常大。――毛毛

　　 这些试题怎么说还是不错的，但是我担心的是校推生的选拔的过程，谁才能有这个资格，这个值得考虑，这里面很容易做自己想做的手脚，再者，面试，怎么说呢，就是空口说说，而且见解也是仁者见仁，考试分数的评定也是一个问题，这年头什么都要面试，有面试的里面的水分就大咯，面试这种没有对与错的东西。希望不会有大家不希望看到的东西，那就要有比卷面考试更加严格的监督和考试成绩评定过程咯。――刘源

　　 题目出的很好，回答的不好不难理解，回答好了就见功夫了。话说回来，如果高一开始坚持阅读报刊杂志，关注课本和学校之外的世界，这些问题应该难不倒考生。――笔笔的笔

　　 题目出的好，起码从我的“见识”来看，大部分题目我之前没有见过，很新奇，但不偏；而且这些题目不是死东西，是在所学理论基础上融汇个人理解的。以上是我看第一遍的感觉。但是看第二遍的时候，除了解释“火”不是物质这道题之外，其它的都是人文科学层面的，没有自然科学的，甚至连与自然科学相关的都很难找到。这让这些题目看起来很像几百年前的科举考试。建议以后融入一些自然科学的常识，zui.好还能再融入一些流行文化的元素进来！――马超

　　 我感觉考题面变宽了，形式更灵活了，答案也是更加多元。不过坦白而言，我觉得都挺难的。不再强调死读书了，而是要求头脑更加灵活，更见多识广。这也是未来教育的一个有益导向。――贝拉

　　 对以前那个死读书时代的学生来说，真是太难了。但是感觉真的很不错，是一种有益的引导，更强调发掘人心深处的东西，且形式灵活，自由发挥的余地大；关注现实生活热点，也反映了现今讯息的普及。但是我也感觉的确很多问题比较有难度。对这些问题的回答很能反映一个学生的人生观和价值观取向，如果学生们已经建立了自己的人生观和价值观的话。――杜慧仪

　　 这些问题作为考试的附加题是很有可取之处的，加分比例和加分形式也都适合。通过学生的言谈举止和阐述对这些问题的看法时，能够考察出他们的的基本素养和可塑性。这些问题和平时学校的教育是不能对接的，在学校老师基本不会跟学生谈论这些事，绝大多数学生面对这些问题的时候也习惯去书本中找答案，书本中是能找到答案的，那些万变不离其宗的论述几代人全都会用，但北大想要的应该不是这类人。――杨弼麟

　　 我认为这是一种较为新型的筛选优秀学生的制度，但为什么就造成了：反正我考不上北大，参加自主招生有何意义的想法，它只针对尖子生，还是需要进一步完善啊。――万思齐

　　 这些题目都是挺好的感觉，较全面、较灵活、有古有今，不乏社会热门话题出现，对考生有全面的考核，知识面、社会面、遇事反应面都有涉及，映射出了考试的新思路、新方向。――李斐

　　 这些题目看起来很活，可是它确实联系生活的话题。很全面，能考查学生的价值观取向及对生活的理解。很好！――陈阳

　　 这是一个可喜的变化，我们的考试不再是一成不变的样子了，高校已经开始重视学生的全面发展和发散思维了。只是这样的变化还仅仅停留在绝小部分人群，何时才能推广呢？这是个问题。――李特

　　 这些题目很灵活啊，没有固定的答案，但是从应试者的回答中可以看出来他对时事的关注度、逻辑的判断力、文学的素养、知识面的层次等等。不得不说这是一个可喜的变化。――程鹏丽

　　 好像现在特别流行无领导讨论，工作单位招人喜欢这样弄，现在大学自主招生也开始这么搞！现在不是读死书的时代，作为社会的一员，应该多关心时事，我们不需要两耳不闻窗外事的书呆子，一场变革悄然兴起。――张欢

　　 我认为这样的考题，目前还是很优秀的，合理的。首先，他要求我们的学生要理论联系实际地学，最终要解决现实问题，以人为本，促进人类社会健康发展，这样有目标有针对性地学，学习起来方法科学，目标准确，动力充足，效果就好。其次，他要求我们的学生不但要多学习知识，掌握知识，还要通过多方拓展知识面来努力完善自己的知识结构，增加个人知识的系统性，整体性，合理性，包括古今中外，天上地下，文科理科，力争全面发展，即学会思考，学会学习，主动去学习，发展智慧，创新智慧，这才是学习的最重要目的。

　　 再者，他要求我们的学生思考如何才能积极构建和谐幸福可持续发展的社会，安定团结的社会，小我与大我是什么关系，小家与大家是什么关系，个人与集体、社会、国家民族是什么关系，从小就正确寻找和摆正我与人人的有机关系，从而促进人与人之间的良性互动，团结友爱。最后，他既锻炼了学生们的整体概括抽象思维能力，又锻炼了具体细密的理性逻辑思维能力，非常全面。正可谓：风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。时代不同了，对我们的后代的素质教育提出了更高的要求。――栗彦卿

　　 我个人认为这种灵活的题目虽然没有固定答案，但比有固定答案的题目更加能够了解学生的思想、世界观。正因为这些题目是课本上没有过多的涉及到，这更加考查学生平时生活里面对问题的发现与思考，死读书的学生是没有办法很好地回答出这些题目。可惜这种灵活的考试很难成为高考的考试题型，毕竟高考涉及的考生数量众多，地区差异较大，造成公平度争议，但这种自主招生的考题可以为高考所借鉴，趋势高考往这个方向走，当然这不是短期可以改革成功的。――高欣婷

　　 这些问题重点考察学生的独立思考能力、逻辑能力以及语言表达能力。我认为比统一考试可取。若是我们以后所有的学生都有这样的机会，并且在大学里接受到一脉相承的教育。那对于我们的未来，真的是太幸运了。――龙在天

　　 这些话题很实用还很贴切，都是现实生活的问题，回答没有标准答案，只要有自己的观点，能理论上讲通，说明理由，答案不wei/yi。――小郭

　　 这些答案是学生们无法从书本中直接找到的，更客观的考察了学生的综合素质以及独立思考的能力，这些问题涉及面之广，形式之灵活，能很好的显示出学生的理解能力，对知识的把握能力，以及思考应对能力，这种面试是教育上的一个进步，但是有时这种方式也提高了条件艰苦地区孩子们进入的门槛，他们由于经济条件的限制，很多知识点无法触及，能学到的只是限制于从书本中得到，而他们许多老师的综合素质还有待提高，这样在某种程度上也有失公平，应该制定一种标准，根据孩子自身的成长环境提出相应的问题，这样才能更好的显示出他们的水平及能力。――高风铃

　　 人类在进步，社会在发展，考试制度也要与时俱进，这样可以提高学生关注时事，提高学生分析问题，解决问题的能力。等学生毕业以后，就可以缓解大学生就业难的现象了。――刘飞

　　 考题范围广，答案也灵活，多为主观题，这种设置不仅可以彰显考生的应变能力和表达能力，而且说出考生的见解，从他们的答案中可以知悉他们最基本的一些东西，比如，思想是否健康不偏激，看待问题是否健全，回答问题的角度是否新颖等等。同时，考题不乏当下热门话题和现实问题，这也反映了考生对现实的观察，和热门话题的知悉程度，是否两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书。从不同的考题，考察考生的不同的能力，这种多元化和灵活性，还是值得提倡，和延伸到考试拟题方案和培养学生方法中去。――刘鹏飞

　　 从提问方式可以看出，北大比较注重考生的独立思考能力和对当今局势，国内外政治的看法，其中不乏敏感话题，开放性题目居多，希望收纳的人才应该也是有独立创新思维，而不是只偏重死读书、背诵的“机器人”考试学生。要想全面客观同时又有独立思维地回答这些问题，应试的学生应该具备成熟的思维和关注时事的能力，知识阅读面也应广。――胡倩

　　 面试题覆盖面广，难度不小，可是为了高考加30分，刀山火海也不能退缩，看来以后高中除了奥林匹克竞赛班外，还得开些自主招生面试训练班了。――潘宇峰

　　 大致浏览下题目，感觉很多东西都需要平时的积累和广泛阅读才能答上，我觉得出得题目不错。――刘京

　　 开个自主招生面试训练班，这个主意很霸道。――周龙

　　 考一个人的思考与表达，思想与认同，思维和涉猎。学而不思则罔，思而不学则殆。虽然近期北大闹出点“思想偏激”的事，但我毋宁希望北大还是想招有思想的学生的。――夏阳

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