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复旦大学2012年自主招生面试:问题千奇百怪 教授和蔼可亲

发布于:百学网 2012-02-21

复旦大学2012年自主招生面试:问题千奇百怪 教授和蔼可亲

   为期三天的复旦大学2012年自主招生面试日前结束。从踏进面试现场开始,这些已经在复旦“千分考”中表现优异的考生,又将重新站到一根起跑线上:“千分考”成绩被清零,参加面试的教授将对他们的综合素质和能力再作衡量。 此前,复旦为参加“望道计划”考生而组织的面试中,一道“玉帝和如来谁大”的题目经由媒体曝光。这道备受争议的题目也给参加此次自主招生面试的考生不少启示:面试中的很多题目并不需要“非此即彼”的标准答案,更渴望考生发表独立见解。

   但从过去三天的面试“实战”来看,一些笔试中的“高分生”似乎离“高能”仍有一定差距。如一些考生所言,他们见到的教授是和蔼的,但遭遇的考题却有些“刁钻”。

   开放型问题居多,选拔有思考力的学生

   “如果你得到一个荒岛,你会如何开发它呢”、“如果要让你造一座桥,你打算造成什么样子”、“荷叶上的水珠呈球形。请讲讲这种现象在生产生活中的其他应用”……三天的面试中,每每有考生步出考场后这样告诉记者:“面试的题目我也不知道回答得对不对,到现在也没想到正确答案”。

   复旦大学副校长陆昉教授在谈及今年该校的自主招生面试时说,“考生如果博览群书,对答如流,所展示的固然是一种素质;但我们更希望通过开放型题目看出考生思考问题的过程。”事实上,和“望道计划”面谈时更多考察学生的专业素质不同,此次“千分考”面试更多考察学生思考问题的能力。

   这两天,复旦面试中出现的一道考题在网上被传得沸沸扬扬——“你有一艘船只能坐两个人,而现在有总统、民工和科学家,请问你会抛弃哪个人?”甚至被网友评为最雷人的考题。对此,复旦大学葛剑雄教授称:“重要的不是考生答了什么,而是考生如何思考他所面对的问题,是不是具有思考问题的能力。面试是为了从各方面了解考生素质,所以考官们准备的考题基本上都是没有标准答案的开放型考题。考生完全应该按照自己的方式来答题。即便考生答不上也没有关系。因为如果都是标准试题,或者都不能超过课本的范围,那大学如何了解考生在应试本领以外的本领?如何发现他高中学科以外的知识面和才能?”

   而在此次面试中,不少学生针对自己填报的志愿精心准备了面试的内容,但实际在面试时,由于每组面试专家都分别来自文科社会科学、理科、工科、医科等5大类,因此事先准备并未发挥过多的作用。报考医学类的被问了大量有关伦理道德方面的问题;报考自然科学的被问到大量时政类问题;更有报考经管专业的考生被问到了美国哈佛大学教授桑德尔在其“正义课”中提出的“有轨电车司机”撞人的经典问题。

   陆昉说,考生的推理计算能力和想象力等,在笔试中已经有所考察。面试时,专家更多的是以某个话题为切入点不断追问,进而看出学生的基本素质。“这些教授长期从事一线教学和科研,只要和学生有所交流,马上就能大致判断出学生的情况”。面试前,专家有一个小时查看考生资料,包括他们的自述材料。在这一小时中,针对一名考生,从什么问题开始提问,专家们都会有所准备。“任何一个问题,哪怕同一个问题在不同人身上都有不同的反映。不同的问题,追究的角度也会完全不一样,关键是学生能够真实表达自己的意愿和想法。”

   注重知识考察,鉴别考生爱好

   事先写好的自荐信,是考官接触考生的第一渠道。而据绝大多数考生反映,考官的很多提问源自自荐信,关注到他们的兴趣爱好。比如,一位考生在自荐信中提及自己正在阅读跟“文艺复兴”有关的内容,于是,“文艺复兴”就成了他和其中一位考官探讨的话题。

   “自荐信里,我提到了自己高一时做的一份调研报告,没想到考官就此问得特别仔细。”走出考场,一名女生十分懊恼,因为这份调研报告的内容她已经“不太记得了”,难以应付考官的追问。

   专业志向,是很多考官喜欢发问的又一个重点领域。有一个填报自然科学类专业的男生被要求解释极寒天气的原因。一位报考数学专业的女生被问到了费马大定理、最喜欢的数学家是谁。填报新闻专业的学生遇到了诸如“报道矿难时,遇到被煤老板施压的情况怎么办”等问题。

   很多考生发现,考官发问十分随机,更多的题目注重知识面考察,内容“无所不包”,有时还会有一些故意的“跨学科提问”。一个填报数学系的男生说,考官让他介绍“十月革命”,他只能老实地回答“不清楚”;也有填报经管类的考生被问到“航空母舰的瞭望塔在左边还是右边”等问题。

   时事与社会现象,期待考生“切问而近思”

   时事热点和社会现象,在面试中频频被教授们问及。如一些考生所言,虽然他们在为面试做准备时,已经尽可能“关心时事”,但临时抱佛脚毕竟效果有限,教授们的提问仍让不少考生措手不及。

   多位学生回忆,面试时被问到叙利亚局势以及对中东问题的看法。也有考生被问到对于温州“7·23”动车事故的看法。这类题目考察考生的,并不是“是否知道”,而是“有何见解”。但针对新闻时事的评论题目,让考生们十分犯难。

   一名报考复旦新闻系的学生说,一位面试官问她,如果就习近平访美写一个报道,提供四个标题,觉得以下哪一个标题比较好。四个选项分别是:1.习近平会见奥巴马;2.奥巴马会见习近平;3.习近平与奥巴马会见;4.习近平与奥巴马会晤。考生以第4个选项作答。她感觉这个标题体现了两国之间的平等和友好。

   考生是否关心社会、拥有人文情怀和“以天下为己任”的责任心,考官们同样以面试题一探究竟。一位报考复旦医学院的考生被问及,“如何看待当前的医患关系?”;也有考生被询问,“你觉得当前社会ZD的不公正是什么?”

   “比起学习成绩好的,我们更喜欢有独立思想和批判精神的学生。”一位参加今年千分考面试的文科教授在接受记者采访时说,“博学而笃志,切问而近思”是复旦的校训。以此来理解复旦的面试题,它们再千奇百怪,但万变不离其宗:追求学问和真理,为现实遭遇的问题和挑战求解。

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