人民大学本科层次12大学科实验班盘点

　　 学科实验班是一种教学改革的形式，是学校为了在通识教育的基础上培养一批专业精英或复合型人才，以适应市场对高端人才的需求而实行的英才培养计划。本文综合盘点中国人民大学2014年开设的12大本科层次学科实验班。

　　 据悉，人民大学本科实验班除了国家经济学基地人才培养基地班、人文科学试验班(国学)和理科试验班(信息与数学)3个实验班直接从高考中招生以外，其他9个实验班不通过高考录取新生，都从新生中进行二次选拔。

　　 一般来说，在实验班中实施“本硕连读”、“硕博连读”、“中外联合培养”、“双语教学”以及“外教教学”等教学改革措施，极大实现了高级人才培养的连续化、现代化和国际化，大大提升了学生的专业素质和就业适应能力。

　　 一、国家经济学基地人才培养基地班

　　 基地班介绍

　　 经济学专业作为国家经济学人才培养基地和国家级特色专业，注重提高学生的实际经济工作能力，培养理论功底扎实、适应性强的开放型、创新型、综合型经济理论和经济管理人才。实行以学生导师制、课外理论教学辅导基地、学生科研竞赛、学生科研项目资助、学生假期学术旅行、学生社会实践、本硕博连读选拔(60%以上的升研率)、基地学术讲座等为支点的培养体系，对基地本科生实施全方位教育，重点培养高水平的经济学基础人才。

　　 核心课程

　　 经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。

　　 就业方向

　　 毕业生掌握系统的现代经济学知识，适合在政府、金融机构、高等学校、大中型企业中从事政策分析、教学研究、经济管理等工作。

　　 二、经济学—数学双学位实验班

　　 实验班介绍

　　 人民大学经济学院和信息学院每年从经济学院各专业新生中选拔13人、数学与应用数学专业新生中选拔7人组建“经济学－数学双学位实验班”。该实验班贯彻全面发展的方针，培养具有较高思想和业务素质，掌握与了解现代经济学的基本工具与原理，具有扎实的数学理论基础，熟练运用外语，能分析解决中国经济改革中实际问题的专门人才。达到规定的学分要求以后，授予经济学和理学两个学位，优秀学生将直接本硕连读、硕博连读继续深造（保送率达到80%以上）。

　　 核心课程

　　 经济学原理、中高级微观经济学、中高级宏观经济学、计量经济学、数理经济学、国际经济学与国际贸易、国际金融、政治经济学、经济史和经济思想史、数学分析、高等代数、动态优化、随机过程、概率统计等。

　　 就业去向

　　 毕业生掌握系统的现代经济学知识，具有到国内外一流大学继续深造的潜力，也适合在政府综合部门从事政策分析、经济管理等工作。

　　 三、金融学—数学双语实验班

　　 实验班介绍

　　 2006年9月，中国人民大学财政金融学院设立“金融学－数学本科双语双学位实验班”，在全国范围内率先开始现代金融学特色精英人才培养模式改革。金融本科实验班的重要任务是充分利用各种有利条件，在跨学科基础上探索金融学精英人才的培养模式。

　　 核心课程

　　 实验班课程充分遵循“宏观和微观结合、中西结合”的理念，兼顾经济学、金融学传统课程和金融学前沿课程，重视金融学和数学本科专业主干课程。教学中，实验班项目基于现代经济理论的特点，将数学模型和定量分析引入经济研究，强化数学、英语工具的学科教学，增强学生计量经济学应用能力，培养学生的综合研究能力，进一步促进学科交融，激发学生跨学科、多视角的学术思维和创新能力。

　　 实验班成果

　　 金融本科实验班项目的最终目标是努力为培养一批具有良好的学术背景、丰富的实际经验和操作能力、国际化视野、流利的英文水平、健康的人格和创新精神的高层次金融人才打下坚实的基础。经过六年的探索，已取得了显著成果。

　　 实验班项目实施以来的3届80名毕业生中，超过三分之一被剑桥大学、芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学等国际一流名校录取为博士或硕士研究生（06级3人、07级13人，08级11人）；另有近半数毕业生被清华大学经管学院、北京大学光华管理学院、北京大学国家发展研究院等国内一流院校录取。

　　 四、财税实验班

　　 实验班介绍

　　 财税实验班于2009年组建。每年从学院财政学、税务专业的新生中挑选20名学生，实施财税学人才培养模式创新计划。实验班主干专业课程由国内外知名学者组成的教师队伍讲授，部分课程采取双语授课方式。该实验班将培养学生具有国际化视野，成为精通公共经济学、企业财务和税收知识的高级管理人才。优秀学生将直接本硕连读、硕博连读继续深造。

　　 核心课程

　　 宏观经济学、微观经济学、公共经济学、国际税收、数理统计、计量经济学、常微分方程、数学规划、动态优化、计量财政学税收经济学、财政政策分析、公司财务、操作系统与数据库等。

　　 就业方向

　　 毕业生掌握系统的财政、税务知识和数理分析能力，适合在政府管理部门、金融实务部门从事高端专业工作，或为进一步深造奠定坚实基础。

　　 五、人文科学试验班(国学)

　　 试验班介绍

　　 国学是中国学术的简称，是中国人自己的学问。国学教育主要是引导学生熟悉中国典籍，了解中国学术，加深国学修养，培养研究能力，造就新一代国学研究与实践人才，要求学生在德智体美各方面得到全面发展。

　　 课程设置

　　 课程设置以经史子集等科目为主，课程骨干以经典研读为主。举凡重要的传统经典著作，都在研读之列。引导同学与元典全面深入接触，鼓励同学多方位思考，强调培养学生发现问题、解决问题的学术能力。

　　 学科基础课和专业课主要有儒家经典，如《春秋左传》研读、《诗经》研读、《论语》研读、《周易》研读、《老子》研读、《孟子》研读、《荀子》研读、《三礼》研读、《孝敬》研读等；道家经典，如《老子》研读、《庄子》研读等；佛学经典，如《大藏经》研究、中国佛教研究、藏传佛教研究等。

　　 文学名著和文学家，如《诗经》研读、《楚辞》研读、《乐府诗》研究、《杜诗》研究、《宋词》研究、《世说新语》研读、《文心雕龙》研究、《昭明文选》研究、陶渊明研究、李白研究、韩愈研究等；中国史学名著，如《史记》研读、《汉书》研读、《史通》研读、《资治通鉴》研读、《文史通义》研读等；诸子，如《孙子兵法》研读、《墨子》研读、《商君书》研读、《韩非子》研读等。此外还有国学文字音韵训诂、版本目录校勘、《说文解字》研读、敦煌文书研究、西域史研究、藏语文献研读、西夏语文献研读、满语文献研读等。此外，展示教师最新研究成果和学界最新动态的专业课、选修课等，应有尽有。

　　 就业方向

　　 高等院校、科研机构、新闻、出版等文化事业单位、行政机构、企业等等。

　　 六、理科试验班(信息与数学)

　　 试验班介绍

　　 理科试验班隶属于信息学院，该班的设立是吸收国际上最先进的培养理念和培养模式的基础上对信息学院原 招生的三个专业：信息管理与信息系统、数学与应用数学、计算机科学与技术在招生与 培养上的重大改革。其宗旨在于深入贯彻“学生为本”的人才培养理念，充分赋予学生 自主选择学习的权力和机会，切实落实“宽口径、厚基础、多选择”的人才培养模式，适 应创新型社会对人才的复合型、个性化的要求以及人才需求多样化。

　　 核心课程

　　 数学分析、高等代数、数学与信息科学概论、程序设计、程序设计实践、数据结构、普通物理、操作系统、概率论、计算机组成原理、数理统计等共同基础课。

　　 信息管理与信息系统专业开设离散数学、计算机网络、数据库系统概论、管理信息系统、信息系统分析与设计、信息系统项目管理等必修课。

　　 数学与应用数学专业开设实变函数、复变函数、常微分方程、数学规划、随机过程、时间序列分析等必修课。

　　 计算机科学与技术专业开设面向对象的程序设计、编译原理、算法分析与设计、离散数学、计算机网络、数据库系统概论等必修课。

　　 信息安全专业开设信息安全概论、信息安全数学基础、系统安全、网络安全、安全软件设计、计算机犯罪取证技术等必修课。

　　 就业方向

　　 毕业生除推荐免试学研出国留学或到国内著名大学、科研机构进一步深造外，就业主要集中于海关、民航、税务、邮电等重要政府机关部门，进出口贸易公司、银行、保险公司、证券业等金融部门，国内外著名计算机公司、高等院校和研究单位及电子通信等高科技企业。

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