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2016年自主招生考题普遍接地气,考查方式不拘一格

发布于:百学网 2016-06-17

2016年自主招生考题普遍接地气,考查方式不拘一格

  6月16日,在中国科学院大学玉泉路校区教学楼内,汪景琇院士在面试考生。当日,300多名北京考生走进中国科学院大学参加2016年高考综合评价面试,接受由院士、研究员等组成的专家组面试。

  6月17日,来自全国各地约2000名考生走进清华大学自主招生复试考场,20个院系440多位教授参与面试,复试考生数、参与学科面试的专家数和院系数都创下新高。

  这一现象在今年各高校自主招生中并不少见。连日来,自主招生试点高校密集展开综合测试,与往年相比,今年自主招生从以往的中学推荐为主改为学生自荐,不少高校学生申请量有不同幅度增长。

  海量申请,高校如何精准选拔

  “不受中学推荐的限制,只要满足高校自主招生的报名条件,就可以报名。这样,选择的机会就更多了,当然想试试。”在清华大学第三教学楼考点外,一位来自天津的候考考生家长道出了心声,这也不难解释今年申请量为何大幅增长。

  清华大学招办主任刘震介绍说,今年全国共有2.6万名考生报名清华自招,进入复试的总考生数比去年有所增加。在严格执行选拔标准的前提下,这么做的初衷在于让更多学生有考试的机会和选择的权利。

  据了解,其他自主招生试点高校也面临同样的情况。今年全国共超过2.4万人报名北京大学各类别自主选拔,最终经审核参加该校自主选拔测试的考生总数约为4000人。北京理工大学2016年自主招生计划招收185人,近4000名考生报名;“筑梦计划”高校专项计划招收74人,近2500名考生报名,两种类型的报名人数相比去年均有所增加。

  面对海量的申请材料,如何在规定的时间内选拔出合适的人才?除了明确考核标准,设立“硬杠杠”外,让院系深度参与招生“把关”复试,成为高校的新尝试。

  “今年清华大学的复试专家团阵容强大,从600多位考官库中,通过抽签选出20个院系的440多位专家参与面试,经济管理、建筑学、车辆工程车身方向、医学、药学、英语等学科和专业还开展了特殊选拔测试,今年参与学科面试的专家数量和院系数量都创下了新高。”刘震认为,这说明更多院系关注到了选人和育人之间密不可分的联系。

  在清华大学建筑学系的复试中,每个考场有7位考官同时面试一位学生,在面试中不仅要考查学生的综合素质,而且要考查他们对城市、空间、建筑的理解和表达。今年新增的新雅书院项目,则由4位教授共同把关,重点从科学、人文科学、社会科学等多个学科的角度综合选材。

  在自主选拔过程中,中国人民大学组成学院专家团队,制定报名条件和考试标准,完成命题和面试考核等工作。北京理工大学则组织相关学科专家,成立专项审核工作组,对考生报名材料进行审核。

  “以前很多院系都是被动接收学生,这就导致选材与育人两个环节存在不同程度的脱节,在今后招生环节中要引入院系意见,共同厘清选材标准和教育目标。”刘震表示。

  考题接地气,从日常生活中发问

  今年不少高校的考题多与生活息息相关,从日常生活的问题中考查考生对专业知识的理解。如东南大学考题“厨房为何装抽油烟机,它工作时物理原理和化学原理是什么?”,厦门大学化学组考题“一滴水珠滴在荷叶上是什么形状,滴在砖头上又是什么形状”,并要求考生用分子的观点回答。

  热点话题也是自主招生考题的“宠儿”。阿尔法狗、人工智能等前沿热点话题,成为各高校选拔学生的重要考点。如南京航空航天大学的面试题“如何看待阿尔法狗大战李世石”,南京大学把“一带一路”“魏则西事件”等都进入了考查的范围。

  也有不少高校根据自身特点和专业设置了相应的考题。如华中农业大学试题中引用屈原的诗句,以推断其描写的是何种植物;南京医科大学的操作题要求考生在一分钟之内,把14个小钢珠和6个大钢珠,用手术止血钳夹到另一个盘子里。还有一分钟之内,将瓶子中的20个玻璃弹珠,用镊子夹到盘子里。

  “除了具备基本的医学知识与技能外,医生还应具有临床思维与实践能力、交流能力、预防观念,掌握科学的方法和批判性思维,以及终身学习的能力”。有考官分析说,题目本身非常简单,也没有任何限制,就是要看在这样紧张的氛围中,面试者情绪是否稳定。

  也有一些高校以开放性话题为主,不设标准答案,也没有怪题、偏题,给予考生充分的展示平台。中山大学根据考生报考专业设置题目,如资源环境类设置了海洋资源利用、“一带一路”等问题,考查考生对国家地理空间战略的认识和综合分析能力;信息科学类则通过希拉里的“邮件门”、华为的迷航等话题,对考生进行考查和判断。

  考查方式推陈出新,不拘一格选人才

  在考查方式上,大部分高校仍以传统的考试为主,但也出现了一些新变化。部分高校对人文素养和综合素质更加重视,如北京科技大学新增了综合素质评价考核,其满分50分,由专家根据考生的学业水平、荣誉称号、学科特长或创新潜质、个人陈述等对考生进行评定。

  北京航空航天大学以体验营、夏令营的方式,设计了一些测试和活动,重点考查考生的学科能力、逻辑思维、知识体系、表达能力和综合素质等,最终根据考生的表现,确定录取优惠政策。

  为了突出选拔性,中国人民大学自主招生增设了“人文拔尖人才加试”环节,旨在从报考人文类专业的考生中,选拔在人文学科领域具有较高素养和培养潜质的苗子。据该校招办负责人介绍,加试选才宁缺毋滥,通过加试的资格生不超过人文科学试验班资格生总数的10%。

  西安交通大学在专家组命题外,首次组织优秀学生志愿者参与制题,从学生创意中海选题目,最后经过教授选题,进入题目库,今年的题目中1/3来自原题库,2/3来自新增题库,以避免考生背题库,保证题目的公正性。

  除了学科专业面试外,清华大学还进行综合面试,由3至5位专家考官同时面试1名考生。今年清华首次在浙江试点“三位一体”综合评价招生,该校派出了40位专家组成员赶赴浙江开展综合面试,面试题中就有对社会现象的分析,也有开放性试题。在预先准备的考题之外,考官会根据考生回答状况随机追问,以考查考生的个人理想、社会责任、批判性思维、表达能力和思维应变能力等。

   来源:中国教育报

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