2016全国卷试卷形式稳定，不会因新增省份而改变

　　 10月份，教育部考试中心专家组赴重庆（明年改用全国卷的wei/yi一个直辖市）调研指导2016年高考命题调整工作，分别召开了语、数、外、文综、理综命题工作调研座谈会。

　　 此次调研过程中，来自命题机构的“声音”值得备战2016高考，尤其是明年改用全国卷省份的考生和老师，予以高度重视！

　　 一、关于试卷形式的问题

　　 (1)全国卷试题具有很强的稳定性，不会因为2016年新增省份的加入而随意改变。若改变，这对其它一直用全国卷的省市区考生又产生了新的不公平;当然，作为命题机构，会考虑与新加入省份试题难度的平稳过渡。

　　 【小编解读】有人认为，很多省份突击换用全国卷，这对高一高二没有准备的考生不公平，甚至呼吁全国卷做出改变，为部分省份考生“妥协”。殊不知，这种地方本位主义的想法，才是ZD的不公平!

　　 (2)考试中心不可能给某个改用全国卷的省份单独命制试题，因为是这些地方的省政府申请使用考试中心命制的全国卷，而不是考试中心要求某些省份使用全国卷。

　　 【小编解读】还抱有全国卷地方化幻想的人，洗洗睡吧!有这份幻想，还不如抓紧时间研究透全国卷。)

　　 (3)《教学指导意见》不等于《考试大纲》和《高考考试说明》，二者的功能有交叉，但不完全重叠;考试中心命题的依据是《考试大纲》和《考试说明》。

　　 【小编解读】预计在年底之前，2016年高考《考试大纲》和《考试说明》会发布。广大考生一定要在老师带领下，认真研读这两份文本。届时，本号也会推出权威解读文章!敬请关注。)

　　 (4)全国综合卷考的是3+3选一，不是考3+3。选作题的答题框只有一个，考生还要填涂选做题的代号，不会出现学生答2-3个选做题的现象。

　　 (5)关于选修模块。没有学的选修模块，鼓励学生通过自学，只要答了，都要给分。

　　 二、关于试卷难度的问题

　　 (1)高考试题肯定有难度，因为高考要区分出不同水平的考生，不等于学业水平考试。但高考得分多少、划线的高低，并不能代表各地教育水平的高低。对于试题难度，广大师生要客观对待，因为难度仅仅是影响考生的位次。

　　 【小编解读】高考难，那是肯定的。全国统一命题不等于全国统一招生。某些省份可能会因为突然换卷，考生成绩出现波动，这都是正常的。要难难大家，只要分省招生的政策不变，试卷难度的变化就不会对考生考取心仪大学造成太大影响。

　　 (2)要认真体会考试中心的命题思想，研究全国卷试题所体现的价值、要求和导向。全国卷是能力立意，主要考查学生的学科思维能力;学生的能力是老师讲不透的，也是学生练不出来的;诱导式、鼓励式教学是最有效的教学;多思考、练思维才是最有效的复习。

　　 【小编解读】能力是讲不透、练不出的，它需要十几年的积累和悟性啊!梦想临时背背书、做做题，200多分逆袭北大清华的，那是广告，不是现实!

　　 (3)所谓的全国I卷和II卷是临时决定的，不是命题前确定的。每套试题的难度都是客观存在的，从命题者角度和抽样数据分析看，两套试题的难度相当，且与预设基本是一致的。

　　 三、关于试卷评分标准的问题

　　(1)全国卷试题有评分标准，也有评分细则。评分标准肯定是反映最新的观点(时代的、国家的、学科前沿的)。试题答案不一定完全依据教材或大纲;对于与考试大纲和课程标准相同的观点，如果是新的表述或教材上没有的，评分细则中会予以说明。

　　【小编解读】可能有些老师总会教导学生，答题一定要循规蹈矩，教材上没有的话不要乱说。可这种要求远远落后高考的实际。脑洞大开、逻辑严密、有理有据的答案，谁说不是高考想要的，文综考试尤其要注意这一点!

　　(2)评分标准(答案)的制定也依据答题时需要的学科思维方法、学生认知水平。全国卷赋分的依据是学科思维含量，基于能力要求赋分。

　　【小编解读】思维!思维!思维!重要的事情说三遍。思维说着很抽象，其实很具体：看得懂题是思维，联系得了教材知识是思维，把答案写的文通句顺是思维，答案要点清晰、字迹工整也是思维。

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