高、中、低分段考生高考志愿怎么填？诀窍在这里！

　　从去年开始，大部分省份都开始使用平行志愿填报方式。平行志愿指的是某个省在某个批次制定的志愿填报模式以及相对应的录取规则。简单地说，就是“分数优先，遵循志愿，依次检索，一次投档”的志愿填报模式。看到每年填报高考志愿的失误率居高不下，我们如何来破解平行志愿的填报密码呢?

　　平行志愿的填报要领

　　1.一本批次的填报要领

　　我们知道，在一本招生的高校均是中国最具实力的高校，而这些有实力的高校主要集中在北京、上海等地。因此，大多数名校在各个省的招生计划较少，这使得名校的录取分数居高不下。尤其是实行平行志愿填报后，院校的分层现象越来越明显，名校录取的竞争越来越激烈。如果能掌握相应的填报要领，考生就能在志愿填报中取胜。

　　高分段(高于一本线70分以上)：分数在一本高分数段的各省考生中，那些分数极高的考生可以按照自己的高考成绩所对应的位次来选择院校。

　　中分段(高于一本线30~70分)：中等分数段的考生在填报志愿时，要合理利用批拔高度和位次的相关信息。建议该分数段的考生报考本省的省属院校、外省的省属院校和欠发达省份的“211工程”院校为佳。这类院校数量较多，可供考生选择的范围较广。这类院校一般都有少数的极具特色和优势的专业，如果有进入某类院校学习院校的优势专业愿望的考生，就要结合这类院校的优势专业往年的录取分数信息来确定报考的范围。

　　低分段(高于一本线0~30分)：该分数段的考生报考院校的范围为省属一般院校、农林类院校或者是偏远地区的“211工程”院校。还有一些省出现了从二本升格到一本的院校，这类院校也可以是一本低分段考生的报考对象。这类考生在报考时，一定要兼顾填报二本志愿，做好批次之间的衔接，以免没有被一本录取，二本也没有填报，导致最终落榜。

　　2.二本批次的填报要领

　　如果将二本分数段也分为三段来说明，考生则可以将一本线与二本线的分差除以3，就可以自己分割出二本的三个分数段。假如，某省当年的一本线是520分，二本线是467分，一本与二本的分数线相差53分，除以3之后约是17分，低于一本线17分为二本高分段，高于二本线17~35分为二本中分段，高于二本线0~17分为二本低分段。这里需要指出的是，有些省每年的二本线与一本线之间的分数差相对较为恒定，而有些省份一本线和二本线的分数相差较大。所以，在计算一本线与二本线的分差时，zui.好将近几年每一年的分数差都算出来。

　　由于二本院校均属省属一般院校，除了个别院校有优势专业，大多数院校所开设的专业较为一般，专业竞争力不明显，因此考生在报考时的期望值不要太高。

　　高分段：二本高分段的考生在报考二本志愿时，不能随意填报所有的二本院校，因为很多二本名校的录取最低分都超过了一本线。因此，以热门专业为报考目标的二本高分段考生，在选择二本院校时建议避开二本的名校。

　　中分段：二本中等分数段的考生可以报考农林类、师范类、中医类等院校。这类二本院校较多，可以选择的范围较大，建议考生在安排二本志愿时，将省内院校与省外院校结合起来考虑为佳。

　　低分段：建议二本低分段的考生报考本省位于地市或者偏远省份位于地级市的院校，尤其是二本“压线”的考生，zui.好将这类院校填报在二本的A志愿，或者报考刚从三本升格到二本的院校。同时，二本低分段的考生要兼顾填报三本志愿，做好批次之间的衔接。

　　3.三本批次的填报要领

　　三本批次是本科院校招生中的最后一个录取批次，对于希望能读一所本科院校的考生来讲是最后的机会。我们也可以将三本分数段分为三段来进行分析和诠释。在衡量自己是三本高分段还是中、低分段，运用将二本线与三本线的分差除以3的计算方法就可以得出。三本分数段的考生zui.好通过对目标院校前三年的录取情况分析来确定报考的范围。

　　平行志愿填报技巧

　　一份完整合理的志愿方案，要考虑到方方面面，志愿填报的技巧是有方法而无定法。我们前面说到的本科各批次不同分数段的报考要领，有它们“个性”的一面。实行平行志愿填报的各个省份，不论是可以填报4所平行志愿院校，还是可以填报5所或6所平行志愿院校，都有相同的技巧和方法，也就是都有“共性”的一面。

　　1.确定考生本人的报考目标

　　在志愿填报的实际操作中，考生第一步要做的就是确立自己的志愿填报目标。所有考生的报考目标不外乎以下三种：第一种是院校优先的报考目标。这种报考目标是指考生只在乎能够被院校录取即可，不在乎被什么样的专业录取。第二种是专业优先的报考目标。这种报考目标是指考生有明确的专业方向，考生希望自己能到一所院校学习该校的王牌专业，且此专业又是自己喜欢的。第三种是院校和专业兼顾的报考目标。这种报考目标是指考生希望将来被录取的院校和专业都是自己可以接受的。在填报志愿前，考生和家长一定要进行分析与总结，得出最终的报考目标。只有确立了报考目标，考生才能够制订切实可行的报考方案。

　　2.考生的报考目标与报考技巧相统一

　　以院校优先为报考目标的考生可以运用“冲一冲”“稳一稳”“保一保”的报考技巧。也就是说，这类考生的A志愿要以院校往年的录取最低分数或录取最低位次来确立。同时，考生还要分析这所院校投档后有没有被退档的可能性，如果有，考生就要考虑自己选择该院校是否合适。家长和考生一定要清楚，既然是院校优先，最后不被退档就是胜利。但是，往往还有一些家长和考生看到录取结果时，不能接受所录取的专业。这也是为什么我一直强调的，首先要确立报考的目标。

　　以专业优先为报考目标的考生可以运用“冲一冲”“稳一稳”“保一保”，甚至只是“保一保”“保一保”“保一保”的报考技巧。这类考生的A志愿要以院校往年的录取zui高分或zui高位次来确立，或者以所选择专业往年的录取分数来确立。

　　以院校和专业兼顾为报考目标的考生可以运用“稳一稳”“稳一稳”“保一保”或者“稳一稳”“稳一稳”“稳一稳”的报考技巧。一般这类考生的专业选择面较宽，如电气类、电子信息类、计算机类、机械类等，这几类所含的专业较多，开设这些专业的院校也较多。所以，考生以兼顾院校和专业为报考目标是较为合适的。

　　3.在各个批次的报考中，A志愿是重中之重

　　在志愿填报方案的确立中，不论是院校优先、专业优先，还是院校和专业兼顾的报考目标，各个批次中A志愿的选择是最为重要的。一是因为从统计中可以看出，70%~80%的考生在A志愿被录取，二是因为A志愿的确立决定之后各个院校之间的院校梯度。因此，A志愿就是参照物，有了这个参照物，B、C、D等志愿院校才能够有合理的定位。如果A志愿是“冲”的院校，那么B、C、D等志愿院校之间的分数差就要相差大一些，也就是院校梯度中的“度”要大一些;如果A志愿是“稳”的院校，那么B、C、D等志愿院校之间的分数差就可以相差稍微小一些;如果A志愿是“保”的院校，那么B、C、D等志愿院校之间的分数差就可以非常接近。同时，我们也不难发现，院校梯度中的“度”不是恒定值，这个“度”要以A志愿为参照物来确定。

　　来源：高考指导

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