马克思主义理论类专业怎么样

　　马克思主义理论类(0305)

　　一、专业类概述

　　马克思主义理论类专业主要培养具有坚定的马克思主义信仰、正确的政治立场与方向、较高的马克思主义理论素养，能够运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的专门人才。学习研究马克思主义理论，对于党和国家及个人都具有重大意义。对党和国家而言，这关乎马克思主义指导思想的坚持和发展，关乎全党全国人民团结奋斗共同思想基础的巩固，关乎经济发展、人民生活幸福和中华民族伟大复兴中国梦的实现;对个人而言，这有助于帮助人们运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，正确地看待人生、世界、价值等问题，推动德、智、体、美、劳全面发展。学习马克思主义理论类专业，既有益于修身齐家，又有助于治国平天下。专业设置：根据教育部普通高等学校本科专业目录，马克思主义理论类专业包含科学社会主义(030501)、中国共产党历史(030502)、思想政治教育(030503)三个基本专业，以及马克思主义理论(030504T)一个特设专业。

　　科学社会主义专业培养全面系统掌握世界社会主义运动的历史进程和发展规律、中国特色社会主义的历史发展进程和发展规律、当代世界社会主义与国际政治、中国特色社会主义与当代中国政治、公共管理的基本理论和基础知识，接受政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计、理论写作和外语等方面的基本训练，能够在党政机关、外事部门、新闻舆论、高等院校、科研机构等从事理论研究与实际工作的专门人才。多年来，山东大学坚持培养本专业本科生。此外，中国社会科学院大学新增备案此专业。

　　中国共产党历史专业培养具有良好的政治素质、人文素质、科学素质和心理素质，既能在学校和中央及地方的学术研究、政策研究部门从事党史专业的教学、研究和理论宣传等工作，又能在党政机关、企事业单位从事以专业为基础的党务政务管理、文字秘书等实际工作的复合型人才。中国人民大学、湘潭大学、井冈山大学、延安大学、广西民族大学、中国社会科学院大学、安顺学院、渭南师范学院等高校开设该专业。思想政治教育专业培养具有坚实的马克思主义理论素养和系统的思想政治教育专业知识、政治立场坚定、学术思想敏锐、理论基础扎实、综合素质高、实践能力强的应用型、复合型高级专门人才。该专业全国约有280所高校开设，人才培养分为师范类和非师范类两种，前者重点为中小学培养思想政治课教师，后者重点培养社会思想政治教育工作者。

　　马克思主义理论专业为根据教育部《关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高〔2018〕4号)新增设的专业，主要培养能够为中国特色社会主义建设事业做出贡献，具有良好的道德素质与政治素质、宽厚的人文社会科学底蕴与基础、克思主义理论知识和较高的马克思主义理论素养的研究型创新型学科专业人才。目前，中国人民大学、同济大学、山东大学、西安交通大学、兰州大学、北京体育大学、中国社会科学院大学、河南师范大学等高校开设此专业。

　　在“双一流”建设高校中，北京大学、中国人民大学、清华大学、武汉大学、新疆大学等高校的马克思主义理论学科是“双一流”建设学科。

　　学制与学位：马克思主义理论类专业本科基本学制为4年。学生按要求完成学业，可授予法学学士学位。

　　二、知识构架

　　1、主要课程

　　专业类基础课程：包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、马克思主义发展史、政治学、法学、社会学、逻辑学等课程。

　　科学社会主义专业：主要开设科学社会主义文献导读、世界近现代史、世界社会主义运动史、当代资本主义、当代世界经济与政治、世界主要共产党、中国特色社会主义理论与实践等核心课程。

　　中国共产党历史专业：主要开设中国共产党历史、中国共产党历史文献选读、中国共产党建设理论与实践、中国史、中国近现代政治思想史、政党政治、当代中国政府与政治等核心课程。

　　思想政治教育专业：主要开设思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中国共产党历史、伦理学、教育学、马克思主义经典文献选读、中国共产党思想政治教育史、比较思想政治教育等核心课程。

　　马克思主义理论专业：主要开设马克思主义经典文献选读、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、国际共产主义运动史、马克思主义中国化史等核心课程。

　　2.实习和社会实践

　　该类专业的实践教学主要以专业见习、专业实习(学校、党政机关、企事业单位、社会团体、街道社区)、毕业论文、社会实践(志愿服务活动、“三下乡”活动、社会调查、社团活动、校内外公益活动、大学生创新创业项目、勤工俭学)等形式进行。师范类专业实习主要是顶岗教育实习、支教等，安排在大三下学期或大四上学期。非师范类专业实习主要是顶岗实习，通常安排在大四上学期。毕业论文根据大学四年所学专业课程内容及相关知识，结合实践，进行论文撰写，一般在大四下学期完成。

　　三、就业方向与发展前景

　　该类专业毕业生在就业方面一直保持着良好的态势。主要就业方向：一是通过公务员、选调生及事业编考试，进入党政机关、企事业单位从事相关领域的工作。二是通过教师资格考试及事业编考试，进入中小学等教育机构。三是通过考研继续深造。四是自主创业择业。

　　该类专业毕业生可继续求学深造，相关高校的专业领域宽广，未来职业选择的领域和发展潜力很大。

　　四、学习本专业类的优势与劣势

　　该类专业的优势在于党和国家高度重视有关专业人才培养，专业发展与国家和社会发展联系极为密切，在推进党和国家主流意识形态建设、资政育人等方面发挥着不可替代的作用。专业知识视野比较广，学科口径比较宽。学生在学习专业相关多学科知识后，融会贯通，综合能力强有助于未来的发展。

　　该类专业的劣势是就业受计划编制的制约比较明显。

　　五、学生素质要求与高校选科要求

　　1.学生素质要求

　　高中学生报考该类专业，应具备良好的政治理论素质、科学文化素质及创新素质，具有健全的体魄和良好的心理素质。

　　2.高校选科要求

　　对于该类专业的选考科目要求，多数高校要求选考思想政治、历史、地理，有的高校不提科目要求。

　　例如，北京体育大学要求考生必须选考思想政治方可报考。

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