理学之数学类专业是什么
在教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中,理学学科门类下,包含12个专业类,分别是:数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类。
数学类(0701)
一、专业类概述
数学是研究客观世界中数量关系和空间形式的科学,通过逻辑推理、符号演算和科学计算认识世界。数学也是一种文化,在人类文明的进程中起着重要的推动作用。人类历史上几乎所有的原始创新和重大发现都与数学的发展和进步密切相关。
数学是自然界的语言,是自然科学与社会科学的基础,为其他学科提供思想、观念和研究方法。无论是进行科研、数据分析、软件开发,还是从事金融保险、国际经济与贸易、化工制药、通信工程、建筑设计等工作,都离不开相关的数学知识,可见数学是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学知识将会得到更广泛的应用。
专业设置:根据教育部普通高等学校本科专业目录,数学类专业包含数学与应用数学(070101)、信息与计算科学(070102)两个基本专业,以及数理基础科学(070103T)、数据计算及应用(070104T)两个特设专业。数学与应用科学专业培养掌握数学科学的基础知识、基本理论与思想方法,获得进行科学研究的初步训练,具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题能力的高级专门人才。
信息与计算科学专业培养具有良好的数学基础和逻辑思维能力,掌握现代科学计算和信息处理的基本理论、方法与技能,熟练地使用计算机解决科学计算、数据挖掘、信息安全、软件开发等实际问题的高级专门人才。
学制与学位:数学类专业本科基本学制为4年,一般实行弹性修业年限,可在3-6年内完成。
学生按要求完成学业,可授予理学学士学位。
二、知识构架
1.核心课程
数学与应用数学专业核心课程有:数学分析、高等代数、解析几何、抽象代数、普通物理、常微分方程、概率论与数理统计、计算方法、实变函数与泛函分析等。
信息与计算科学专业核心课程有:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数学物理方程、数值分析、计算方法、数学建模、微分方程数值解、数据结构与算法、程序设计与算法语言、数据库等。
2.实习和社会实践
数学类专业(非师范)学生的实习,主要围绕金融数学、科学计算、数据统计处理、数据管理、软件开发等领域开展教学实习和毕业实习,具体实习方式一般采用集中实习或自主实习。师范生的实践教学环节主要包括教师技能培训和毕业实习。教师技能培训主要是指教师口语、板书、备课、说课、讲课等方面的培训,这种培训贯穿于各个学期之中,一般由学校统一组织。
实习时间因学校和专业而异,一般安排在大四下学期或大三下学期。
三、就业方向与发展前景
很长一段时间以来,人们认为数学这样的基础学科难学、就业不易,是各专业中的冷门。然而事实上,基础学科和应用学科之间存在着相互交叉、相互渗透的联系。以数学为代表的基础科学,就像是一个强大的引擎,带动相关科学研究和具体技术取得了巨大发展。数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT(信息技术)界、科研界的“香饽饽”。数学类专业的就业前景可谓前途似锦。
数学类专业毕业生的就业具有如下特征,吸引了很多同学的目光:
(1)就业面较宽。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发,还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通信工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,也可以在各类学校做数学教师,还可以成为某些领域(如金融、统计)的数据分析师,或者从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。
(2)“跨专业”方便。数学类专业毕业生具有比较扎实的理论基础,只要再学习一些相关知识,他们就可以转向很多理工、经济类专业,比如计算机、统计、金融、经济学等。随着现代计算机技术的飞速发展,需要一大批懂数学的工程师做相应的数据库开发等工作,一些经济领域也需要具有专业数学知识的人才。此外,还可以选择读研或出国深造。事实上,基础类专业毕业生很多都会选择继续深造。数学类专业毕业生在专业知识、逻辑思维和创新能力上都有较大的优势,一般来说,跨专业考研或跨专业就业都不困难。
(3)上升快、收入高。本科毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域,这些领域均与数学密切相关。而数学类专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行与证券从业人员、程序员、数据分析师等。OECD(经合组织)关于成年人知识技能的调查显示,缺少数学技能严重限制了人们获得更好的报酬和更好的工作。在新兴市场国家,精通数学的人,其平均收人比其他人高出40%数学与应用数学专业毕业生可从事科学研究、教学、软件开发等方面的工作。该专业师范类毕业生不仅可以在教育机构从事教学和研究工作,也可以在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等方面的开发、应用和管理工作。
信息与计算科学专业毕业生可在科技、教育、信息产业、经济、金融等部门从事研究、教学、管理、应用开发、软件维护、科学计算等方面的工作,主要有四大就业流向:(1)读研继续深造;(2)I行业;(3)教育行业;(4)国民经济各领域所需要的应用型数学专业人才。
四、学习本专业类的优势与劣势
1.优势分析
数学类专业属于基础类专业,是其他相关专业的“母专业”。站在数学的肩膀上,数学类专业学生考研或出国深造都具有极大优势。研究生毕业后如果从事程序开发工作,或从事大数据分析以及人工智能等领域的职业,都具有较高的薪酬和高端的职位。
2.劣势分析
数学类专业的劣势同样比较明显。数学属于基础性学科,课程门类众多,对学生学习的要求也较高。数学知识的应用有时并非立竿见影,需要有一个长期的过程,这一点有时会影响到学生学习的积极性与主动性。工作后虽然从事高薪职业,但是工作强度也较大。
五、学生素质要求与高校选科要求
1.学生素质要求
学习数学类专业,学生需要有一定的知识基础、浓厚的学习兴趣和坚强的学习毅力。喜欢抽象严密的逻辑思维、能用独特眼光看到数学美的人适合学习数学类专业,这样的人学习数学往往能在数学王国里自由驰骋,收获良多。
2.高校选科要求
根据山东省教育招生考试院公布的普通高校专业类选考要求,数学类专业一般要求选考物理。这是因为物理和数学的关系太密切了,数学研究尤其是应用数学研究,很多问题模型都有物理背景。
每个高校的具体选科要求可通过山东省教育招生考试院网站(http/ww.sdk.cn)山东省教育云服务平台(http://cdei.edu.cn)或山东高考一点通"微信公众号查询。
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