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“后悔去四中”谈升学选择鸡头还是凤尾

发布于:百学网 2024-03-19

“后悔去四中”谈升学选择鸡头还是凤尾

  昨日阅读了金院长的文章,其中的升学案例让我感慨颇多:

  该案例实则隐含了几个经典问题:

  选择鸡头还是凤尾。

  初中成绩好,高中成绩差。

  如何看待既成事实。

  鸡头还是凤尾

  文中的案例涉及初中升高中,其实小升初的家长也经常面临如此抉择。西城的家长可能会在四中与普通学校之间犹豫,而海淀的经典问题则是:选择小强的普通班,还是普通学校的实验班。

  金爸爸是坚定的凤凰派,他认为平台更强、上限更高、机会更多、氛围更好、眼界更开阔,对孩子的未来发展有益。事实上,对于大多数家长来说,无论出于金爸爸所说的客观原因,还是为了家长的面子,在面临选择时,都会坚决选择名校。人都是走一步看一步,先解决眼前的问题,以后的烦恼以后再考虑。

  我个人曾有过初中就读普通学校、高中就读名校的经历,因此与金爸爸的想法略有不同。一个较为优秀的孩子,在普通学校能得到更多的关注和自信。在普通学校里,他/她能感受到众星捧月般的尊重,享受老师无微不至的呵护。有了心理优势,孩子就会更爱学习,主观能动性提升,或许能发挥出 120%的实力。

  然而,这样的孩子一旦通过中考、校额等途径进入重点高中或名校,身边的牛娃众多,妖孽同学云集,老师不再关注自己,那么心理落差就会很大。再加上高中课程难度增大,怎么学都比不上同学,出现摆烂的情况也就不难理解了。

  从我当年在省内第一高中的心理感受,以及对现在小强孩子们的情况观察,可以得出一个简单的结论:绝大多数曾经众星捧月的孩子,在进入更高平台后,都必须默默承受不如人的事实,孩子和家长都需要经历一个艰难的心理调适过程。

  但是话说回来,即使知道这些,又有多少父母敢做出不去重点高中,而选择普通高中的决定呢?更何况还有很多不确定因素:

  去重点高中一定会跟不上,成为车尾吗?

  去普通高中一定会成为尖子,超常发挥吗?

  答案都是不确定的。当你知道普通高中的尖子所能达到的上限,可能与重点高中的车尾位置相当,那么选择哪个更明智就不言而喻了。

  只有一点是肯定的,父母和孩子在普通高中可能会有更健康的情绪,期望值没那么高,压力也没那么大——因为早早想开了,也许反而会有惊喜。

  其实,最好的办法是充分了解自己的孩子,因为每个孩子的差别真的很大:高敏感玻璃心且能力有限的孩子,适合普通学校;没心没肺、大大咧咧的孩子,适合重点学校;遇强则强、遇弱则佛的孩子,适合重点学校。

  就像松鼠老师说的,前提是你得有得选。

  初高中成绩差异化

  其实以前我不太懂这个问题,小学阶段也不关注,上了初中后,由于经常在神庙的初高中群里聊天,我逐渐了解了许多关于初高中成绩差异巨大的案例。

  比如中考物理满分,高中物理却只有几分。因为中考难度较低,区分度越来越小,选拔性质不明显,所以会出现有的孩子中考成绩优秀,考入名校后却慢慢跟不上的情况。

  比如,经常会听到这样的说法:初中物理偏文科,初中化学是文科,而数学、物理、化学、英语等学科,初中阶段和高中阶段的难度差异巨大,仿佛是两个不同的学科。只有语文平稳,因为它永远是玄学。

  还有一种说法是:中考淘汰懒的,高考淘汰笨的。也就是说,只要一个孩子的学习习惯好,学习态度勤奋,那么初中就很难学不好。而高中要学得好,则需要一定的智商。

  这就回到了文首截图里的案例,那个孩子进入四中后很不适应,最核心的问题还是自身竞争力不足,天花板到了,不能单纯归咎于环境。实际上,即使这个孩子去了普通高中,也不一定能成为尖子生,普通高中也有被中考埋没的聪明孩子。高中三年,变数很大,核心竞争力不足,无论在重点高中还是普通高中,结果可能都不会有太大区别。

  至于如何避免上高中后成绩断崖式下跌,这是神庙和顺妈正在进行的一场伟大探索。

  后悔曾经的选择

  人往往会这样,如果当下如意、顺遂,就会认为之前的选择都是正确的;如果当下不如意、处处受挫,就会后悔之前的选择。

  我当时如果……假如之前我……就好了。这其实是一种归因于外的自我保护,但实际上,无论去了哪里,真正的核心还是自己。

  从普通学校进入重点高中,技不如人、不受重视,从掌上明珠变成人间小透明,我都经历过。无论如何,都需要自我调整。首先要接受,然后想通,稳定心态,努力学习。心态崩了,原本还有一战之力,可能就会直接丢盔卸甲。

  上学而已,不是什么生死大事,能学什么样就什么样呗,拼命也学不过人家就不拼命了,去不了梦校就不去呗,三年而已,最后都会有学上,最后都要进入社会

  中考淘汰懒的,高考淘汰笨的,找工作淘汰没关系的……人生啊,淘汰爱较真的。

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