第一次参加化州市毕业班英语教研会议

　　2021年3月11日 星期四 晴 28°C

　　溪山佳處，人最清真。

　　- ---芣苢

　　第一次参加化州市毕业班英语教研会议

　　今天一大早，在学校吃过早餐后，梅先生开车载我和梁先生、杨洋一起去市里开高三毕业班备考分析会。

　　我和杨洋都在化州实验中学，这是我们第一次来到实验中学，才才发现，它就在孔庙旁边。

　　到的时候，发现离会议开始还早，我就对杨洋说，咱们去庙里转转吧，我一直想再去看看那棵200多年的银杏树，还有那里的橘红树。

　　我知道孔庙就在宝山公园旁边，宝山公园上面有一大片的橘红树。

　　杨洋年轻，才刚刚过了30岁，聪明、利索、能干。她欣然同意。

　　早上，孔庙前的广场上已经有很多跳舞的大姐们，进去以后，里面的广场分布着一小群一小群的太极演练者。

　　好像都是杨氏太极。

　　有的正在练，有的已经搞了一个锻炼，聚在一起读经。

　　我径直从偏门走进去。上次来的时候，发现偏门这边比较幽静，树木高大，遮阴蔽日，有难得的闹中取静的感觉。

　　果然，里面静悄悄的。

　　穿过明伦堂，看见一群衣着太极服的人在练习合唱一首歌。听了几句，歌词不错，”我愿是高山，我愿是大河……“

　　没有听过，不知道是那首歌。

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　　从侧面走出去，便来到孔庙的大殿，可惜大殿没有开门。殿门前的广场上有另一群人正在练习太极。有老师正在教，逡眼看时，发现一个穿着蓝色太极服的姑娘好似锦萍。

　　她很专注地在跟着老师做着分解动作，动作还有些僵硬，明显是初学者，但她全神贯注，根本不知道有一双眼睛一直在盯着她，笑眯眯地。

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　　没有打扰她。看时间差不多，跟杨洋往实验中学走去。

　　在实验中学门口，有几个穿着制服的保安，检查来玩人员的体温。我们戴上了口罩。杨洋来的时候忘了带口罩，还特意去门口的小商店里买了一包。但好似不需要，检查并不严格。

　　保安告诉我们，会议都在正对面的这个教学楼。

　　实验中学看来是一个老学校，能够在市中心有这么大一个地方，看来是沾了孔庙不少光。入口处两边有假山、有流水。

　　跟苏先生和邹姑娘在宝山公园赏橘红花的时候，曾经在半山处看到过实验中学的操场，就在宝山公园下面，顶着满头的橘红树。

　　学生们上课的时候，会不会被橘红花的香气给弄得分了神?

　　有没有哪个有点情怀的语文老师，操着一口化州话，让学生们写一首关于橘红花的诗?

　　朝教学楼走过去，在一层的大厅里，有协助的老师负责签到和分发资料。

　　我们要先听课，在八楼的高三年级，是一个姓李的年轻老师讲的。

　　她今天讲的是广东省高考的新题型——故事续写。她先是让学生们阅读了所给的故事材料，然后让学生们分小组讨论，完成一个学案。学案上的问题包括材料问题，列出故事梗概(人物、故事情节、所用关键动词)，让学生列出可能用到的句型，故事续写。

　　步骤很严谨，看来是教研组集体智慧的结晶。有学生还用到了思维导图来展示故事情节，很是不错。

　　李老师的口语发音很不错，没有化州英语的口音。

　　从女性的眼光看过去，她今天穿的裙子没有过膝，对教师来说，这个裙子有点短，有点不恰当。

　　虽然我们看的是专业，不能以貌取人，但对于教师这个职业来说，我觉得衣饰也体现着专业。青鸟有个小学部的年轻老师总是穿超短裙， 让我很想去提醒提醒她。但我觉得，我也许不是那个应该去提醒她的人，而是学校的办公室工作人员，或者工会组织?

　　注意到她的学案上对”故事续写“的翻译是Continuation Stories, 觉得有点不对。在”译·中国“群里请教了群里的大咖们，大家纷纷给出了建议。

　　“故事续写”对应英语的哪个术语

　　"译·中国”群的讨论

　　因为“故事续写”在广东省也算是一个新题型，所以没有在高考命题大纲里找到相对应的术语，跟“译·中国”群友们讨论后，觉得冯掌门提出的Story Completion很对应。

　　听课结束后，我们下楼到一楼的会议室进行研讨。

　　下楼的时候，注意到每个教室门口有一个这样的石刻：

　　想了想，难道是班主任的名字?

　　那么，如果每年都要换班主任的话，是不是也要换这个石刻?

　　主持会议的是市英语教研室的王晓静老师，她让大家先点评一下李老师的课。

　　轮到我发言的时候，我说了几点：

　　1)这种课型，比较适合高一、高二和高三上学期的学生，对于只剩下三个月备考时间的高三下学期，我们似乎需要一种更高效的方式，只是我也还没有figure out a best way。

　　2)关于“故事续写”这个术语的命名，我给大家分享了“译·中国”群的讨论。

　　3)怎样帮助学生们练习好故事续写?我的建议是帮助学生们学会地道英语语言的特色，多读故事，留心写作的风格、语气等。

　　我好像没遮没拦地说得有点多。

　　希望他们不要觉得我是在炫耀。我是真心在分享。

　　王晓静老师过后又给大家做了备考策略建议，他们都在将就我而努力说着普通话。

　　见到了化州一中的王老师，告诉我小山是她曾经的学生。

　　中午，梅先生带我们在山海居吃的午饭，今天跟梁先生争论了很多内容。

　　但是，我的观点是，我们的观点和观念通常也会随着阅历的不同、认知的进步、时间的变化而有所改变。任何事物都不是只有黑白两种答案，事物不是一分为二来认知的，而是可以一分为上千万，永远不要那么自负地认为自己是对的，我们对世界的认知还只是冰山一小角，我们不需要强推我们的观念。

　　我不同意你的观点，因为我们看待问题的角度不同，角度不能一分为二，角度是360°的，所以，同样的问题，两个人讨论是两个角度，十个人讨论是十个角度，一百个人讨论是一百个角度。

　　但我们有一个共识：善待众生。

　　关于早恋问题的看法，让我对国内的教育理念和方式方法再度心生怀疑。

　　晚上在语音室辅导学生练习听说的时候，锦萍说她要来给我送争穷籺。

　　正月的最后一天，粤西的人们会蒸籺来送正月，这一天被叫做“蒸穷节”。因为“正”跟“蒸”同音，“蒸穷”也有把困苦贫穷给蒸发掉的含义。这一天，人们会饮艾茶、插艾花、蒸艾籺。人们会去田野里拔艾草，拿回家洗净、晒干，煮熟、拌米粉做出艾籺。

　　怪不得上周末，苏先生说要带我跟他们一家人去采艾草呢!

　　给邻居一年级的小学生们分享了几个。

　　锦萍总是很有心。

　　锦萍说，带我们一起看电影、听交响乐、开读书会、读诗会吧!带我们飞吧!

　　一起飞!

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