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高中选科和高考志愿填报那点儿事

发布于:百学网 2023-12-04

高中选科和高考志愿填报那点儿事

  ​鱼蛋15岁了,从他出生的时候开始,我先是写博客【陪着你慢慢长大】,前后大约3年,每周1-2篇;到他5岁之后,我们开始玩户外,陆陆续续写了“星空之下”的公众号。

  随波逐流,经历了天津落户和三年口罩、青春期、中考之后,他现在高中了。

  高中的孩子,普遍有个性,有强烈的自我意识,我不再能也不再适合像他小的时候那样,参与太多的细节,学习基本靠他自己去摸索、总结了。

  我把精力放在了3年后他大概率要经历的:高考志愿填报

  是不是早了一点?

  开始的时候我也是这么想。投入了至少6小时/天×40天=240小时的精力之后的感受是:

  (1)还可以,不算太早(我认为,最晚孩子高二,家长最好开始关注、了解这个领域);

  (2)这是个非常系统化的工作,需要我们了解、总结、梳理、对照的,不是几句话就能概括的原则性问题,而是一个系统化的选择过程—最贴合我的孩子我的家庭条件的,对他最有利的方向性选择;

  (3)如果家长不做这个功课,不管你的孩子在高考的时候考的很好,还是中等成绩,只要不是“能有学上就知足”的情况,你的可选余地越大,你的困惑就越多,不慎“选错”乃至多年之后孩子有些遗憾的几率越大(最近几年,孩子大学入学之后几个月放弃,回去重新复读的情况已经越来越多)。同时,家长不做这个功课,很有可能你在面对高考志愿表的时候,会异常焦灼、无助;家长和孩子因为填报高考志愿发生争执的可能性也相对较大。

  既然做了这么多功课,我也希望顺手分享给大家,利人而不损己。同时,也希望遇到其他有意各自做功课,偶尔交流、讨论的家长,我们互相讨论,互相帮助,各得所需。

  本文建议高一-高三家长选择阅读(初中和小学家长不建议您浪费时间-2~3年足以发生很多的政策变化,您太早关注没有多大意义,也非常浪费精力)

  谨以此文向张雪峰老师致敬,您,值得大家信任、尊重。

  【1】为什么要做这个功课?

  关于高考志愿填报,站在家长的角度,您可能至少厘清以下内容,搭建出自己的认知框架:

  假设,我们今天拿到了孩子的高考分数,短暂的兴奋、遗憾之后,马上就要面临高考志愿填报,并需要在7天之后提交,您会如何做决策?您能依据什么做决策?谁能指导、帮助您做决策?

  而您需要至少要厘清以下要素,就自己的家庭情况、孩子的情况做出掂量、选择:

  

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  不依靠“专业人士”的指导,自己在短短七天内做出合理的权衡是不容易的,抓阄都难

  而且,很多老师、班主任、朋友,即便再关心您,他也很难直接帮助您完成这个事,或因为责任的考虑,或因为所需要的信息量的局限性……

  更何况,您大概率还需要尊重孩子的意见,帮助他做选择而不是替他做选择,而他们对这些对他们未来的人生有较大影响的要素,所知确实不多……

  【2】我目前做了哪些功课?

  截至目前,我的功课主要沿着以下方向开展:

  (1)高考志愿填报的“专业”是什么?我需要在多少个“专业”中做选择?我的孩子最想/适合哪些专业的学习、工作?他肯定不适合/不想从事哪些专业方向上的工作?我应该如何排列适合我的孩子“专业”的优先顺序?

  

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  792个本科专业中的一部分—您需要在这里面筛选出最多不超过6个专业作为孩子未来的学习、就业目标,是不是有点挠头有点压力?

  (2)本科阶段的“专业”和研究生阶段的“专业”之间是什么样的关系?

  

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  12个大类中的理科、工科两个大类下的子类,理科包括12个子类/一级学科,工科包括32个子类/一级学科,每个子类/一级学科对应着相应的研究生专业和若干个本科专业

  

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  为了熟悉这12个大类73个子类并体会其中的分类逻辑,我索性把他们画成了思维导图

  (3)中国有多少“本科院校”?分成几个层次?除了我们耳熟能详的国内顶级院校之外,还有哪些不错的院校?“不错”在哪?假如孩子成绩不拔尖,甚至不优秀,他应该瞄准哪些院校的哪些专业最适合他?我如何搭建院校筛选的漏斗模型?

  

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  部分“名牌大学“分布图(本图来自互联网)

  

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  39所985,116所211,147所“双一流“分布于不同省市

  而这不到150所学校,只是近3000所本科大学金字塔的顶端

  对于高考成绩可能比较普通的孩子而言,他需要的是在稍弱一些的双非院校(大约2-300所)中,选择自己的目标学校、目标专业

  所在城市的高考志愿填报、录取,遵循什么样的规则?依据的关键指标是什么(分数?位次?)?不同成绩应遵循的步骤是什么?应该优先考虑什么,次要考虑什么?

  (5)我有哪些可以借助的资源(如:高考志愿填报的网站、APP机构)

  (6)我应该最晚不超过高三上学期开始关注、积累哪些数据、信息?

  截至目前,我已经搜集、过滤、梳理了大量数据,包括但不限于:

  

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  目前搜集的资料

  通过这些资料的搜集、筛选、总结、梳理,我确认:这上百个小时的投入,值得。

  每天晚饭后散步时,随意和孩子聊一聊这些和他既有关又不像“成绩“那么让人焦灼的话题,他也很乐意,至少让我俩多了不少愉快的互动话题。仅此一项,就值了。

  【3】目前的一些初步结论

  (1)今后相当一段时间内,高考的孩子们都需要借助于“高考志愿填报师“或”学业规划师“的帮助,借助于他们所掌握的全国、孩子所在省市的近年录取数据和一些细节因素,对照孩子自身的情况,缜密地帮助家长在短时间内完成逐步做减法的过程;

  (2)相应的,“高考志愿填报师“和”学业规划师“也成为一个鱼龙混杂的圈子,哪一种最适合您?这个不好说,总之,不宜随手抓一个,不宜以收费高/低为简单的取舍标准;

  (3)即便你找到了全国最好的高考志愿填报师/学业规划师,您也需要能听得懂他们给出的专业意见,而不宜以任何理由“全权委托“,这不是钱和感情的事儿,没有人能替您—孩子的第一责任人,去替您的孩子选择他的人生;

  (4)截至目前,我听了很多张雪峰的课程和直播,对他的信息量、专业度、责任心确实都非常信任、尊重,难怪全国那么多家长信任他(我多年坚决不用抖音和其他小视频应用--主要是真没有那么多时间去刷小视频,这次,为了听他的直播,打破了自己的戒律,下载、注册了抖音);

  欢迎高中孩子的家长们加入我们的群,每天拿出几十分钟的休息时间,不关心国家大事和娱乐八卦,专注于高考志愿填报相关的那点儿事,日积月累,未雨绸缪。

  原创 王2 星空之下

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