高考志愿填报8大误区
以下8大误区，绝非空穴来风，而是无数真实案例的血泪教训总结而成。如果你是高中(不只是高三哦!)学生的家长，请认真阅读;或者你身边的亲朋好友是高中学生的家长，请转发给需要的人。
1.到了高考结束后才开始选择志愿;2.只关注外面的流行进行时，完全忽略了孩子内在的天赋和兴趣;
3.追逐眼下热门，以现在妄揣未来;
4.个人的价值观转嫁给孩子，忘记了孩子的人生是孩子自己的事;
5.为志愿而志愿，忘记了志愿选择激发孩子学习积极性的作用;
6.没有意识到本科教育依然只是基础教育，并不完全等同于孩子未来的职业;
7.只关注学校，没有意识到其实大学专业与未来职业相关性更高，高很多;
8.道听途说、人云亦云，没有做系统科学全面地信息搜集和分析。
话说“高考考孩子，志愿考家长”一点都没错，只是，99%的家长都不是好学生：99%的家长是等到分数出来才会两眼一抹黑地四处抓瞎。
这样的做法，往小了说，浪费了孩子的考分;往大了说，耽误了孩子的未来。
高考志愿填报是个系统工程，zui.佳时机是从从高一开始!
理由一：高考志愿确立的过程，也是为孩子树立清晰的学习目标的过程。
高中阶段孩子的学习，往往呈现大人比孩子更着急的状况，作为家长，你有没有想过，孩子为什么不如你希望的那么努力?最主要的原因就是：孩子缺乏具体的目标，自然缺乏内在的动力。
高考志愿选择，是一个目标逐渐具化的过程。目标订得好，就能激发孩子的学习主动性和潜力，让孩子绽放出最优秀的自己。
所谓好的目标就是：
1)向内符合并发挥了孩子的兴趣天赋，向外结合了职业发展的现状。这一过程在生涯规划师的专业指导下，可以高效精准地达成。
2)基于孩子的学习成绩，要跳一跳更努力才能达到的。
理由二：高考志愿的政策研究，是个费时的体力活。
高考志愿填报政策的研究、目标院校和专业历年录取信息和数据的搜集，真不是一件简单的事，费时又费力。有些家长的理解能力有限，又没有提前做功课，眼见很多
高三的孩子，刚走出高考的考场，又不得不“亲自”上阵，囫囵吞枣地研究高考政策，马马虎虎地搜集录取信息和数据，实在太难为他们了。
虽然考大学是孩子们自己的事，但是在国内这个具体的情境中，孩子们在高中阶段有着巨大的学习压力，不可能有足够的时间来做政策的研究和信息搜集。口口声声爱孩子的父母们，为什么不能把钢用在刀刃上呢?
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