高三生如何用期中成绩初步定位目标专业及院校
距离高考不足7个月，清晰的定位有利于考生积极准备，目标清晰才更容易实现。目标确定太晚，想努力都来不及。
期中考试是高三截至目前规模ZD的一次考试，很多学校实行联考、区市统考，排名表更具有参考价值。
一次全面的分析，家长考生都可根据实际成绩、排名，调整双方可能存在的期望差，制定一致的对策，最终实现理想的目标。
不会分析的家长和学生，可在我们帮准志愿规划中心报名，我们帮你们分析、初步定位专业和学校，即我们的服务程序中的“制定初步预案”。
二、期中考后“四步定位法”
第一步：实力分析
以往每次考试，大多注重对学习成果的反思，有哪些科目存在不足，在什么地方粗心大意，或是什么题型需要熟悉提高。期中考作为高三的第一次大考，除此之外，可以帮助家长考生清晰定位志愿填报相关的专业、大学。
一直处于大体模糊定位的家长、考生，在这次期中考试成绩公布后，可以做一次全面的分析，对于之后6个多月的复习备考、升学规划有非常积极的影响。
先不要考虑试题难度、出题风格、个人发挥等因素，年级排名如实反映了考生在本届学生中的位置。六个科目总成绩排名、语数英大三门成绩排名、文理综成绩排名等各个角度分析自己的实力。
第二步：推算自我段位
结合考生的年级排名、学校水平，得到初步定位，选定相应水平大学。知道了考生在本校中的水平还不够，毕竟高考是全疆考生在一起竞争，还需要了解，考生学校在所有学校中，处于什么位置。
这类工作一般需要家长费时间、精力去咨询学校老师，考生所在学校的往年高考均分、前几名考生分数等成绩信息;本科率、一本率、特招线率、211率、985率等录取信息，一般可参考近三年的数据。另外可咨询获取学校“上线率”即达到本科分数线的考生比率，该比率反映学校的教学质量，但不等于“本科录取率”，还受学生志愿填报的影响。
高分考生家长还需要了解，学校往年考入985、211大学的具体层次、地理位置、具体专业。例如：北上广等经济发达地区高校录取分数线普遍高于偏远落后地区高校;同一院校不同专业录取分数线相差也很大。
第三步：初步确定目标专业、大学
在初步确定目标专业、大学时，应当合理预估自己的上升空间，并且采取“冲、稳、保”相结合的策略。
“冲”：如果意向更高层次的院校，建议选择录取分数线高于成绩20分左右的大学，根据新高考录取规则，可以关注目标校相对非热门的专业。
“稳”：选择录取分数线略高于成绩的大学，可以关注高校比较热门的专业或者比较有优势的专业。
“保”：选择录取分数线与成绩相当或稍低的大学，可选择王牌专业、自身最感兴趣专业，防止在高考失利时无适合选项，适合成绩起伏大的考生。
“垫”：我们新疆实行的是老高考，“垫”的学校一定要有，要做到最基本的保障“有大学可上”。
第四步：进一步修正
结合以下几个因素，对考生定位进一步修正：
参考期中考试题难度，若难度比高考真题较大，可适当提高目标大学水平。如果是区、市统考，则排名相对客观，不建议根据试题难度调整定位。
参考复习进度，一些中学进度快，期中考试成绩可能会较好，不能盲目乐观，客观分析自身情况;进度慢，反之。
期中考发挥超常，平时中游水平冲进了前10%，如果是备考复习的结果，那就继续保持，甚至可以稍微拔高自我定位;运气好，蒙对很多题目，就要冷静分析，修正目标。
发挥失常，由于突发情况，可以借鉴平时成绩对定位进行调整;由于压力、情绪紧张，可以暂时不要调整定位，等下一次大考成绩。
注意：“粗心”“失误”造成的失分，发挥失常，并不建议调整定位，失误过多，说明考生并没有掌握知识要点、难点;粗心的坏习惯也很难短期改正，家长和学生一定要客观对待。
总之，学生和家长一定要重视期中考试、利用好期中考试，在初步定位好目标专业和高校的基础上，客观、认真分析差距，查漏补缺，尽全力迎头赶上!对待期中考试的态度和总结分析是否到位，是能否考入自己理想大学的关键一个环节。(来源：网络，如有侵权请联系删除)
文后温馨提示：
选择高考志愿规划机构和靠谱的高考志愿规划师锦囊
近年来，国家高考综合改革带来的时代机遇催生了越来越多的高考志愿规划咨询服务机构，这类机构主要为考生升学规划和志愿填报提供专业服务。由于绝大多数家长都是第一次经历孩子的高考，对志愿填报确实不专业甚至可以说是一窍不通，而且也没有时间去进行高考信息收集、资料储备、政策深人研究，这种情况下，求助专业的高考志愿规划师和机构是很有必要的。
作为家长，不但希望选择一个优质、专业、放心、负责任的高考咨询机构，更希望自己能为孩子挑选一名人品好、敬业精神强、有实践经验的高考志愿规划师为孩子提供升学规划和志愿填报服务。但社会上的高考咨询服务机构和从业者专业素质良莠不齐、人品好坏和有无实践经验让人很难辨别，建议家长们擦亮眼睛，选择正规经营的机构，考察时主要从以下4点查验，仅供家长参考：
(一)取得市场监督管理局颁发的正规“营业执照”。这是最基本条件，查看经营范围有没有“学业规划信息咨询、职业生涯规划信息咨询、教育咨询、或者高考志愿信息咨询”等类似的业务，是否合法合规经营;该机构如果连最基本的“营业执照”都没有，建议大家扭头就走，因为没有最起码的保障。
(二)从业者是否经过专业培训并持有“高考志愿规划师或职业生涯规划师资格证”。比较权威的有“人力资源和社会保障部”下属的“中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心”认证颁发的”高考志愿规划师”证书和“中国成人教育协会” 认证颁发的“生涯规划师”资格证。
(三)委托至少具备三年以上的高考志愿报考实践经验的高考志愿规划师从业的相关机构或工作室。这个不好查证，有些“新手”喜欢拿老实的学生和家长“练手”，大家可以通过以下几种方法综合判断1、听讲座看高考志愿规划师是否能授课及专业程度;2、亲朋好友的推荐了解高考志愿规划师的从业经历和人品;3、从身边高考生家长口碑分析是否靠谱和职业能力;4、往年该机构报考的录取情况，查看是否具有实践经验;一般有实践经验的正规机构都在本机构办公地点的明显位置张榜公布上一年度录取榜;或在本机构微信公众号上进行公示;或整理留存历年报考资料档案，供报名学生和家长查看;如果他们不主动出具这些材料，大家咨询时可以要求他们拿出来看看，若拿不出来，只能说明一个问题“你懂的”。还有其它很多方式可以甄别专业规划机构和高考志愿规划师，大家都是成年人，在这儿我们就不过多提醒了。
(四)杜绝“高考志愿报考游击队”。近两年出现了“高考志愿报考游击队”，其特征是：平时在本地根本不出现，也不见为高考生和家长做相应的服务和高考知识普及工作(是否拥有固定的“公众号推送文章、定期公益讲座机制”等)，家长和学生从来没有听说过该机构，而一到高考季就“冒”出来了，高考志愿一填报结束就又“消失了”，只收钱不提供盖有本机构公章的凭据(或只能提供没有印章的凭证)，不签订服务协议，家长和学生想找他们再做后期服务问题都找不见。考生和家长一定要擦亮眼睛，认真辨别，不要被某些只追求利益的、不负责任的“高考志愿报考游击队”给忽悠了。
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