筛选院校和专业的数据使用方法

　　高考志愿填报实际操作日益临近，现以我主编的《高考志愿如何准确定位》(云南大学出版社2020年版)为例，简要说明一下筛选院校和专业的数据使用方法，希望能对考生和家长有所帮助。

　　一、云南省高考招生实行平行志愿投档录取，按考生的名次排位进行投档，即高名次优先于低名次。志愿填报的基本方法就是考生用自己的高考成绩对比院校往年的录取数据进行目标筛选。志愿填报不能使用考生的原始分数与院校往年录取的原始分数对比，因为每年高考的考题难度和考生基础教育水平不同，原始分数的“含金量”是不一样的，没有可比性。志愿填报使用线差(相对分数)的方法比使用原始分数要准确一些，线差即考生原始分数超过所在批次录取最低控制分数线的分值。但因为每年考题的区分度并不完全相同，导致各年分布在相同分数上的考生人数不相等，所以使用线差的方法对目标院校筛选会有一定的误差。最标准的方法，就是使用考生的名次排位与院校往年录取考生的名次排位进行对比，进而筛选出目标院校进行填报。不管考题难易程度如何，每个考生的名次排位准确地反映了他(她)在云南省所有文史类或理工类考生中所处的位置。名次排位与高考招生投档录取的“名次优先”规则完全契合，是科学合理的数据使用方法。

　　二、院校每年招生计划增减和分专业招生计划变动会导致录取考生名次排位不同程度的波动。院校招生计划即使不变，实际录取考生的名次排位也会小幅波动。所以，试图寻找一种绝对精准的数据来用于志愿填报的思路是不可取的。所谓“大数据应用”、“人工智能”可以精准录取院校和专业，多般属于夸大作用的广告宣传，不可轻信。

　　三、数据使用方法和步骤

　　1、利用《高考志愿如何准确定位》找出目标院校前三年录取考生名次排位的波动规律。

　　2、通过招生院校的官方网站以及云南省招生考试院下发的《2020年云南省普通高校招生计划版》查阅2020年目标院校的招生计划。

　　3、用目标院校2020年招生计划对照前三年名次排位的波动规律，对最低名次和zui高名次进行修正，确定出目标院校填报时应该参照的名次区间，可以达到zui.佳使用效果——提高分数利用率。

　　4、修正(确定)名次区间时要注意分析招生计划的变动与名次排位波动的关系。

　　5、目标院校的名次区间确定以后，考生用高考成绩单上的名次排位进行对照，可以清晰而准确地筛选出最终适合自己填报的院校。

　　四、志愿填报时对专业录取数据的应用方法。各院校不是所有的专业每年都在云南招生，而且各年的招生计划和分专业招生人数不尽相同，所以院校往年的专业录取分数不能机械地当做2020年填报专业的依据，否则会造成很大的误差。正确的方法是利用在院校官方网站查到的往年专业录取分数将专业按录取难度从高到低排列，结合自己修正后的2020年应该参照的院校录取名次范围和专业招生计划，推算(预测)出2020年招生专业对考生名次排位的录取要求，最后据此填报。这种方法虽然繁琐，但它是迄今为止志愿填报最为可靠和准确的方法。

　　五、任何方式的数据应用只是一种基础性的参考工具，重在分析和把握它的波动规律。波动规律涵盖了与志愿填报相关的所有信息，包括大学名称、所在城市、大学声誉、综合排名、评价等级、专业实力、专业排名、专业“冷热”程度、国家政策导向、行业景气度、就业形势变化、考生及家长的意愿和情绪、报考者的随机性等等。波动规律会呈现出有序波动和无序波动，其波动幅度也不一样，需要针对不同院校做具体分析。也正因为波动，才给潜心分析、善于把握其波动规律、能熟练掌握志愿填报博弈技巧的考生和家长带来机会。只有做到信息对称，才能在选择院校和专业时优于他人，达到分数效用最大化的目的，从而提高院校和专业录取的性价比。信息对称的前提，依赖于对大学综合实力、学科(专业)强度、考生学业线路规划、院校录取考生名次排位波动规律、专业录取难易程度、院校投档录取规则、退档风险控制等各种因素的统筹把握。

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