如何运用同位分法填报志愿

　　高考志愿填报，在技术操作上，仍然主要有位次法、线差法和位次线差结合法，但没有一种方法是百分百准确的，这是为什么呢?

　　最主要的原因是，志愿填报是由考生、家长、老师和各种志愿填报机构多种力量交织来完成的，每个人都不希望对方看到自己的底牌。某种程度上来讲，很像是众多水平不一的操盘手在“炒股”，所以免不了会出现用脚投票各种“乱入”和搅局。

　　即便如此，位次法仍然是主流靠谱儿的志愿填报方法。毕竟，大学录取是根据招生计划从高往低来录取的，多少个计划就录取多少名考生。这是位次法长期存在的理论基础。那么，为什么考生和家长在运用过程中，经常会出现各种意外和失误呢?

　　这是因为每一种技术都有它的局限性，有自己的适用范围，在应用过程中，还要注意各种变量的影响，比如高校招生计划的变化，要算是ZD的影响力量了。所以稍不留意，就会吃亏，遭遇“意外”滑档。

　　本篇讲解排位法的高级应用——同位分法。掌握了它，填报志愿将更简单、更高效。

　　一、什么是同位分法?

　　同位分，又称为等位分，它是指不同高考年份排位相同的分数。如2018年某省理工类590分排名为6000名，2017年626分的排名也是6000名，则该省2018年理工类590分与2017年的626分就是同位分。

　　由同位分的原理可知，不同年份的两个同位分所代表的排位是相同的。因此，同位分法的原理仍然是排位法，利用同位分法与排位法所得到的分析结果也是完全相同的;但使用同位分法比排位法填报志愿更高效。

　　二、同位分的转换

　　要转换同位分，必须借助一分一段表。假设广西2019年某理科考生成绩为620分，位次为1520名。考生要参考2016-2018三年的录取数据填志愿，首先就要将自己的高考成绩转换为这三年的同位分。

　　我们借用2016-2018年理工类一分一段表，很容易找出1520名所对应的同位分：

　　如上图，借助一分一段表，我们很容易找出2019年理科620分(位次1520名)在2016-2018年所对应的同位分：2018年为641分、2017年596分、2016年为624分。

　　考生可以直接以同位分去参考当年的录取数据(含投档线、专业录取线等)，而不需要再将当年录取线数据转换为排位，这是同位分法优于排位法的地方。

　　三、利用同位分选大学

　　将高考分数转移为往年的同位分后，选大学就非常方便了。我们借助考试院公布的历年投档线数据，下图是广西2018、2017、2016三年的一本理工类投档线表，借助同位分，我们很容易就能找出自己能上什么大学。

　　对于文中所举例的2019年理科620分的考生而言，他在2018年的同位分是641分，从表中很容易找出当年641分能上哪些大学;2017年同位分是596分、2016年同位分是624分，同样也很容易找出当年的同位分能上哪些大学。上图金色区域是考生近三年同位分能够被录取的大学。

　　虽然有部分高校录取线存在较大波动(如上图的武汉大学、中山大学在某些年份能录取、某些年份不能被录取)，但通过上图，我们可以比较快速地初步圈定自己适宜报考的志愿院校：

　　三年录取线都略低于本人同位分的高校就是比较稳的;

　　三年录取线都较大幅度低于自己同位分的高校可以作为保底学校;

　　三年录取线都离自己同位分差距较小(或个别年份达线、个别年份不达线)的高校，可以作为冲一冲的考虑对象。

　　同位分法与排位法原理是相同的，大部分考生也都适用(分数线附近的考生更适用线差法)。本文所介绍的仅是借助同位分法初步圈定志愿学校的方法，后续小编将介绍同位分法的逆向运用，用以评估志愿学校的录取机率。

　　“同位分”与“等效分”是一回事儿吗?真不是一回事儿!其中，不少专家广为引用的“等效分”概念，极有可能2019年继续让考生和家长误入歧途，操作不当，滑档掉档没商量，一起来看一下吧：

　　现在，越来越多的家长已经开始掌握了“位次法”报考，当然“线差法”也有一定的用武之地。今天，有家长问，位次法、线差法和两者结合法，到底哪个更靠谱儿?这些概念都与“同位分”和“等效分”有关联，下面我们展开来讲。

　　位次法的适用范围

　　高考录取是按招生计划数来进行的，哪怕同分考生也要计算小分排出位次，这是“位次法”盛行的理论基础。

　　我们举一个极端的例子：清华大学和北京大学在你们省招收200名考生，我们知道国人“清北情结”深厚，前200名考生一般都会选择清华北大。除非有考生愿意去华西医学院口腔医学，否则第201名考生极少有机会被录到。所以，这个关头，还是别谈什么258分的线差儿。

　　同样，“华五”、老“C9”、“两财一贸”和“两电一邮”等行业顶尖高校或其他的985大牛，每年招生计划相对固定，什么位次适合报哪所高校，业内业外人士都比较清楚。

　　很明显，这些重点高校特别适用于“位次法”，越往下误差越大，我们在昨天的文章中提到，临界点就是省内第一所“双非”大块头高校，位次法就要结合招生计划来做进一步分析测算。

　　线差法的适用范围

　　一般来讲，线差法只适用于、而且特别适用于分数线附近的考生。比如山东本科线是435分，那么435分或者再加2、3分，看看往年压线录取的院校基本相对固定，其实是比较好理解的：辣鸡嘛!有愿意报的就不错了。

　　这是另一个极端的典型，同理也是线差越大，误差越大，这个时候，就别扯什么位次了。至于有些专家提到清华北大或重点高校线差258分或是358分，很是有点扯的成分，这个线差对报考就没有任何参考价值。正像用位次法来报专科高职一样，也是意义不大。

　　所以说，无论是“位次法”还是“线差法”，都有其相对固定的适用范围。去年，我们在另一篇文章中以湖北为例，做过详细的数据分析，至少在本科这个批次，“线差法”比“位次法”误差更大，除了分数线附近院校外，“线差法”好用，“位次法”一定好用，位次法不好使，线差法更是白搭。

　　鉴于此，我们推荐大多数考生用“位次法”结合招生计划变化情况来填报志愿，还是相对靠谱儿的。那么，问题来了，相同位次换算出往年的分数，可以顶格报考吗?它叫“同位分”， 还是叫“等效分”更准确?

　　我们举个例子来说明一下：2017年山东师范大学文科录取分数是560分，对应最低位次是9556名。2018年高考成绩揭晓，山东一位考生考了9500名，高考分数是584分。那么584分与往年这个560是什么关系呢?

　　我们认为，这两个分数叫“同位分”比较准确，不能称之为“等效分”。我们反对在报考过程中，使用“等效分”这个概念，是因为很多考生和家长容易被误导，认为今年584分，与往年560分具有相同的“报考价值”，加上本来存在的“不浪费一分”报考的思想，容易产生顶格报考的冲动，轻则被动走调剂，重则组团滑档， 以584分报考山东师范大学的结果就是，连调剂的机会都拿不到。

　　我们建议大家把它当成“同位分”来对待，现在政策一时一变，招生计划一年一变，一般来讲，“同位分”(相同位次对应的分数)往往并不具有相同的报考价值。这一点，提醒家长们一定要认清。即便是招生计划不变，考生人数不变，政策不变，所有基本要素不变，也至少要做到“同位分”回撤三两分，从而提高选院校、定专业的有效性。

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