高考志愿规划的一般原则

　　每到填报志愿，大家都会问我几乎同样的问题：我考了XX分，上什么学校好?学什么专业好?对于这样的问题，我一般不会直接回答，而是需要问几个问题：1，你的兴趣是什么，不知道自己喜欢什么行业，知道自己排斥什么行业吗?2，希望在什么地区上学，zui.好是告诉我不想去哪些地区?3，知道学校层次的划分吗?

　　志愿填报，本质就是一个生涯规划的问题，生涯规划固然重要，但没有一个人的人生是规划出来的，都是做出来的。正因如此，家长在志愿填报时，务必是与孩子一起进行的，父母在其中只能是引导，如果意见有分歧，坚决以孩子的为主。

　　下面主要谈谈高考志愿填报时的一些原则，这些原则适用于社会上的大多数学生，当然不否认存在例外，在这里不做讨论，毕竟例外是少数，不是社会的主流。

　　No.1 学校原则

　　排在第一位的肯定是学校，能上985，尽量不上211;能上211，尽量不上“双非”。

　　本科毕业后，绝大多数的考生会有两条路选择：就业和读研。

　　首先，针对就业，社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有以下几个硬性标准，zui高的是985，其次是211，现在还有“双一流”，其次是本科、专科等。在招聘时，用人单位经常会对毕业学校有要求，即便不公开说，也会悄悄地立下这个规矩，在简历筛选阶段，达不到相应的硬性要求，连最基本的面试机会都得不到，谈何个人能力及现场表现?2020年全国普通高校毕业生预计874万人，比2019年增加40万人。在这种背景下，高考越来越水平化，简单化，录取上采取平行志愿，大学分层越来越严重。在出口上，大学又普遍存在把关不严，几乎没有淘汰率，那如何能高效的选拔到符合企业发展要求的人才呢?

　　经济学中，有“统计性歧视”的理论。就是说，招聘的时候，雇主首先会看你身上学历、学校、年龄、性别这样的标签。这不是它们有什么偏见、专门针对谁，只是一个省时省力的办法。企业鉴别求职者信息也是有成本的，审核材料就要耗掉很多人力物力，更何况求职者到底什么水平，雇主很难在短时间内摸透。这种情况下，学历学校就是推断能力的一个简单的指标。企业收到的简历个个都是研究生、博士生，甚至名校博士生都一抓一大把，学历也就贬值了。一位招聘人员说得很到位“收到的简历都用麻袋装，不定个门槛怎么行”。按照学历和学校背景筛人，相当于让高校先替公司作一次鉴定，节省了很多工作量。

　　再说读研(保研)，都说高考是一考定终身，去名校上学和去“双非”本科，完全不是同一种大学生活。不过，机会不止有高考这一次，对自己高考成绩不满的本科生们，都盼着在研究生阶段圆名校梦。如果你是一个“双非”学校本科生，你的读研之路可能从尝试保研开始。国内优秀的985、211院校大多有保研夏令营，然而很多夏令营公告报名资格一栏里的“重点院校”、“全国知名高校”，就明摆着告诉你“没戏”。夏令营不用想了，保研名额在你的学校也是稀缺资源。根据教育部规定，设立研究生院的高等学校的保研名额大概是应届生的15%，这样的学校全国也只有56所。而在“双非”院校，你需要击败98%的对手，才能拿到这百里挑二的宝贵保研名额。2011-2020年这十年以来，高校越来越倾向于通过推免的方式来录取硕士研究生。有学者研究指出，推免生的研究能力在总体上高于考研学生，是高校提高推免生录取比例的潜在动力之一。具体来说，无论是学术型硕士还是专业型硕士，推免生在总录取人数中的占比都呈现上升的趋势。2010年，学术型硕士录取推免生不足40%，2016年一度超过50%，其后稳定在50%左右。专业型硕士录取变化幅度更大，2010年推免生占比不足10%，到2018年这一比例已超过30%，升幅更为明显。越来越多高校通过推免的方式录取硕士，这意味着越来越少的机会向考研生开放。与此同时，考研人数正在持续上升，只多不少。根据教育部公布的数据，2011年全国约151万人报名考研，2020年更是达到341万人。供给变化不大，需求越来越多，考研竞争越发激烈。

　　既然保研是名校的自留地，那还是选择考研。据统计，今年报考的341万人中，约70%来自“双非”院校，报考动因也是想要“提升学历背景，增加就业优势”。 笔试还算比较公平，复试环节想要一视同仁就难了。就算是监考老师们没有偏袒，光是拼简历，那些有着更多竞赛、社会活动还有科研的机会的名校学生，也比你光鲜很多。211/985高校的考生们一旦失败，还有调剂这张安全网。而对你来说，考研是背水一战。这几年接受调剂的院校口味越来越高，山西大学2016年接受调剂的专业中，还只有3.7%对考生本科院校层次有要求，到了2018年，这个比例居然涨到了31.19%。同样不是211，何苦相互为难?

　　一般来说，西北、东北地区的985/211高校分数都比较低，但都是老牌学校，实力不错，比如吉林大学、兰州大学、西北农林大学、哈尔滨工程大学等，推荐报考。这些985或者行业特色大学实力雄厚，在国内不管是学术界、企业界都有着不错的口碑，甚至在某些领域形成垄断性的地位，这种声望、地位、以及提供给你的资源，是“双非”大学所无法比拟的。四年后，如果你想回到华东等发达地区，不管是就业还是读研，这些实力雄厚的985大学及行业特色211高校都会让你在相关企事业单位及高校得到高度认可，让你站在更高层次参与竞争。

　　最后说明一点，大学生就业主要通过校园招聘会，而稍微好点的企业参加校园招聘会，都是全国性的，到不同地域的学校开展校园招聘，越好的学校，来的企业越多，企业越好。所以在985/211学校层次下，基本不存在你在南京上学进A企业容易，在西安上学进A企业就困难的情况，增加的可能是你找工作的成本，比如路费。因此不要用地域来判断985/211这类学校的就业情况，这类学校影响就业的，主要就是学校的层次和特色了。当然，专科这类层次的大学，受地域影响较大，后面再分析。

　　表1 一汽-大众2019校园招聘行程

　　No.2 地域原则

　　上大学的地域，毫无疑问，非常重要，主要是地域对你个人的眼界和思维方式具有重要影响。纯一线城市，像北、上、广、深是优先选项，其次考虑新一线城市，青岛、西安、成都、杭州、南京、武汉、大连、厦门等。

　　学校与地域的结合，地域意义还是比较大的。虽然我认为学校第一，即985、211、双一流优先，但是地域的意义还是非常大的，尤其是北京、上海等地，这样的区位优势值得去放弃一些。对于过于偏僻地区的985、211，可能是不值得坚持的，选择上不一定绝对化。比如去上海北京上一个211学校，可能比去一个偏僻地区上985更好，尤其是女生。以此类推，如果不能保证上211，完全可以考虑在北京、上海找一个普通本科，选择一个喜欢的专业。

　　在这里分享一个比较功利但很现实的观点，地域对人的影响，也只是对一小部分，主要是那些个人比较外向，喜欢接触尝试新鲜事物，有创业和开拓精神的那部分人，因为这部分人会经常走出校园，参加不同的活动、兼职和实习等，所以很需要有开放的社会环境，但是根据我过来人的经验，相当一部分的人，在大学里并不是这种类型的人，甚至很少出校门，即使出去，也是和同学出去吃喝玩乐，那这种情况下，地域对你的影响就大打折扣了。如何选择，还需你对号入座，权衡利弊。

　　同时还要考虑所学专业以后发展的地域性。首先，比如医学、师范类学校，基本各个省都有这类学校，除去顶尖知名学校，其他的学校所处位置对就业影响很大，比如你是浙江的，你打算在浙江就业发展，选择浙江师范，以后的认可度就要比天津师范高;你是江苏的，你打算在江苏就业发展，选择徐州医科大学，以后的认可度就要比安徽医科大学高;反之也类似。所以如果打算选择这些类型的学校，如果不能进入顶尖的大学，就要考虑以后的发展方向及地域。

　　其次，对于一些二本及专科类学校，自身的知名度和社会影响力比较小，对地域的依赖性也很强，所以在这类学校的选择时，也要首先考虑以后的发展地域。

　　No.3 专业原则

　　这个问题往往成为大多数家长的困扰，在这个问题上纠结很久。但是这恰恰是最不需要纠结的一个问题。

　　首先，学习的专业和工作的内容，并不是完全的重合，比如程序设计，计算机、通信工程、自动化等，都可以胜任这个工作，做CAE分析，航空航天类、机械类和力学类专业也都可以胜任，现在的很多专业，界限并不是很严格，更多的是交叉融合，培养复合型人才，这是国家需要，更是个人发展的需要。

　　其次，你确定你想好了学什么吗?其实对于多数人，在这个年龄没有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也正常。因此现在越来越多的大学按照大类招生，重基础，宽口径培养。同时很多的学校会为学生提供专业调整的机会，一般在大二上学期，专业调整的条件宽松点的是成绩排名专业前50%，此外还有20%，10%等等。所以，你更不需要纠结专业了，读硕士时再说，尤其是专业与学校选择发生矛盾时，坚定地选择更好的学校，而不是专业。

　　最后，本科毕业后，现阶段绝大多数人都会选择读研，因而对于本科专业问题，就更不需要纠结了，完全可以在研究生时跨到喜欢的专业，而且绝大多数老师都喜欢交叉学科的学生，因为他们能带来其他学科的思维知识，这个知识在原来的学科可能是成熟的内容，但在另一个学科就是很新颖的，很容易做出成果。比如招计算机的研究生，多数导师更喜欢本科学数学的孩子，而不是计算机。

　　实在想不清楚时，给你一个建议——数学。数学是学科之母，未来换专业时更受欢迎，比如经济学，金融等。当然，你想换计算机等工科也没有问题，甚至现在最热门的人工智能，核心在数学。国家在相关方面也是极其重视，建立首批13个国家应用数学中心，将来一定会在该领域大力支持。大家在专业选择上的一个原则，就是尽量宽口径，为未来调整留下余地，推荐数学也是基于此。

　　当然，你如果只能上很一般的一本，二本院校或者高职高专，那么专业就比较重要了。第一，一定要选择自己喜欢的;第二，选择技能性、应用性强的，比如软件工程，zui.好不选择没有门槛的专业，如市场营销。

　　不知道喜欢什么专业，但有不喜欢的专业，坚决回避，出负面清单。有喜欢的专业，可以考虑选择面比较宽的，给未来留下余地，但是，如果有讨厌或者不喜欢的专业，那还是需要坚决回避的，多数情况下，都会造成孩子一些心理障碍，甚至原罪纠缠。

　　最后总结一下：学校第一，如果能上985，原则上就不要纠结专业、地区，尤其是专业，纠结地区还是有一定道理的，这需要看你的综合考虑。但能让你决然的，是985、211这种层次区别，细微的差距就算了，不值得你牺牲太多。

　　三个基本原则卡下来，其实你可以考虑选择的学校就很少了，在平行志愿下，用自己的分数(位次)这把尺子一量，应该没有什么难题了。

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