新高考背景下生涯规划与志愿填报融合的技巧分享

　　【分享会背景】

　　伴随着《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35 号)、《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基二〔2014〕 10 号)、《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二〔2014〕11 号)的相关文件的出台，新高考改革成为必然趋势，到底如何具体深化考试招生制度一时之间成为热点，也成为各地区政府和教育部门的难点。

　　说起新高考，四川已经提了很多年了，根据《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(川府发〔2016〕20 号)的相关要求，四川省教育厅2016年就公布了《四川省普通高中学业水平考试实施办法》和《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》，明确规定从2018年9月高一开始改革，但是现在9月已然开始，新高考改革却消无声息，具体什么时候改，如何改成为四川很多高中、考生、家长心中的疑惑。

　　前段时间，北京市教委发布《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》的通知，通知正式指出，到2020年，要初步建立符合首都教育实际的现代高等考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取、公平公正的高等学校考试招生模式，并公布了北京新高考改革的具体实施方案。北京的新高考改革具体实施方案的出台，很大程度上将会促使四川省新高考改革的进程，2019年，四川省全面实施新高考改革的可能性极大。四川众多生涯界专业、高中、2019年入学的高一学生以及家长已经意识到这个问题的紧迫性。对学生和家长而言，高考改革意味着专业的选择必须提前，高一一入校就要开始为自己的大学专业、未来职业进行明确和规划;而对高中而言，新高考必然导致旧有的学生学习和管理机制不能适合形势的变化，提前建立新高考改革的应对机制成为迫在眉睫的问题。

　　可是到底怎么做呢?新高考背景下，如何指导学生进行选课、选科、选考、选专业?如何提高学生学科素养与学科能力?如何指导学生合理统筹安排各科目学业规划，如何指导学生了解大学学科、专业设置，做好高中与大学的有效衔接?如何帮助学生探索自我、发现自我、评估自己的优势、劣势，学习理智决策的方法与工具?如何科学进行志愿填报……这一切的一切都把青少年生涯教育提到了很重要的位置。

　　【分享会价值】

　　1、了解如何把生涯规划咨询和高考志愿填报结合起来，而不是简单的分数对比;

　　2、分享个人和团队花费一年时间开发的咨询配套系统，手把手教会你如何高效、准确地做完一个高考志愿填报咨询流程;

　　3、分享国内、国际教育规划咨询的相关信息。

　　【分享会时间】

　　2019年2月16日(9:00-18:00)

　　【分享会内容】

　　温馨提示：分享会内容会根据分享教师备课情况略做调整。

　　【分享会老师】

　　姚旎;女;副教授;工商管理研究生导师、全国生涯规划委员会认证专家、美国咨询师认证管理委员会(NBCC)、美国职业发展协会(NCDA)、美国职业信息协调委员会(NOICC) 认证的全球职业规划师(GCDF)，国家高级职业督导师(CCMG)、国家心理咨询师(二级)、多家企业人力资源咨询顾问;2016、2017年游学HarvardUniversity(US) and Oxford University(UK)大学.

　　长期从事志愿填报、国际教育规划咨询、教学工作，先后负责和参与国家、校厅级项目13项，参与2012年立项的国家自然科学基金国际(地区)合作与交流项目1项;2009年-2012年美国福特基金三期(PHEIII)项目(横向课题)等;负责2010年-2012年四川省教育厅课题(10SB008);2010年至今，在CSSCI、北大核心和其他刊物上发表相关中英文学术论文20余篇，主要负责和参编教材、著作6本，获得国家、省、校级奖项9个;2014年开始从事高中生生涯规划、高考志愿填报个体咨询工作，咨询个案超过100人;每年进行超过20场“志愿填报、生涯规划”相关讲座和培训，2014年至今服务人数超过1000人。

　　【分享会适合参与人员】

　　高中学生、家长、职业生涯规划师、高中心理老师、高中班主任、高中任课教师想提升自身生涯规划素养人士，以及其他生涯规划爱好。

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