四六级最尴尬的分数是什么

　　每年大学英语四六级成绩公布后，很多同学的分数非常尴尬，考了424分，认为就差1分及格。当然，最幸运的还是考425分的那些同学，他们到底真的及格了吗?下面是小编为大家收集的关于四六级最尴尬的分数是什么_为什么四级那么多424的。希望可以帮助大家。

　　四六级的分数换算方法

　　分数换算方法

　　从2005年6月开始，大学英语四六级会在原始分数上经过加权、等值等处理后，参照常模转换为均值为500，标准差为70的常模正态分数。大学英语四六级不设定及格线，把以前的考试合格证书都改为了成绩报告单。

　　英语四六级计算公式为：TotSco=(X-Mean)÷SD×70+500

　　公式中的X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。

　　低于220分的考生是最尴尬的，连英语四六级成绩单都拿不到。

　　为什么四级那么多424的

　　其实四六级的分数并不是我们常说的百分制，而是标准分制。标准分是一种由原始分推导出来的相对地位量数，它是用来说明原始分在所属的那批分数中的相对位置的。其实也就是位置分。简单说，标准分就是能否直接反应你在所有考生中处于怎样的排位，可以理解为“位置分”，更容易得出比较结果。

　　打个比方，标准分满分为100分，你原始分考了55分，而标准分为65分，就说明你比65%的考生考得都好。所以，说四六级是根据报的人数，按照比例给分的。这样的打分机制有什么漏洞呢?这决定了四六级分数的增长率是不同的，比如从1分到20分，多一分标准分增加3.5分，之后20分到40分，有可能多一分标准分就会增加7分。

　　对应到分数424分，有可能你同学的实力是在四六级之上的，但恰好他排在了50%的同学之后，就会出现424分。或者说，他本来的实力本就在那个线之上，但恰巧他多错了一道分数转换率为1:7的小题，导致标准分打到了424。这也是为什么每次考四六级会有那么多424同学的原因，其实不用太过纠结，424也就是运气差了些，一般这样的同学第二次肯定会过的，放宽心。

　　英语四级考试内容

　　英语四级考试内容包括四个部分：一是短文写作，二是听力理解，三是阅读理解，包括词汇理解、长篇阅读、仔细阅读三个板块，四是一段一到两百字的汉译英。

　　第一部分：写作

　　(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

　　短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

　　第二部分：听力理解

　　(Part 1：Listening Comprehension)：共30题，考试时间30分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)听力对话,有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)听力短文,有20题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。单词及词组听写，。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到 的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。

　　听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个zui.佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。

　　选材的原则是：

　　1、对 话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂;

　　2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等;

　　3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

　　第三部分：阅读理解

　　(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间40分。

　　包含三个部分:SectionA词汇理解,有10题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格，不能使用给出的单词超过一次。SectionB长篇阅读，有10题，篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段 落可能不对应任何一题。SectionC仔细阅读，有10题，两篇文章，每篇文章后有5个问题或者未完成的声明。

　　题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;选材的原则是：

　　1、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等;

　　2、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。

　　阅读理解部分主要测试下述能力：

　　1、 掌握所读材料的主旨和大意;

　　2、 了解说明主旨和大意的事实和细节;

　　3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论;

　　4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。

　　阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。

　　第四部分：翻译

　　(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共1题，考试时间30分钟。段落汉译英，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为140~160个 汉字。

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