四大文明源头没有中国？历史书籍内容惹争议，出版社回应遭炮轰

　　四大文明源头没有中国？历史书籍内容惹争议，出版社回应遭炮轰

　　作者:晓雯教育

　　华夏文明源远流长，上下五千年的历史和文化，是很多学生终其一生都无法完全学明白的，但是学习历史是非常有必要的，不仅能建立民族情怀，更能够开拓眼界。

　　而且随着“大语文”时代的到来，文学素养就显得尤为重要，而其中历史也与提升文学素养息息相关，所以很多家长都会给学生买一些历史科普类课外书，学校也会推荐一些比较有价值的历史书籍。

　　但是有很多人说“历史是任人打扮的小姑娘”，距离现代生活太过遥远，很多内容流传下来就变了样子，而现代人也开始对历史进行自我解读和研究，因此就出现了很多打破认知甚至是颠覆历史的内容，属实有些离谱了。

　　四大文明源头没有中国？历史书籍内容遭举报，出版社回应引热议

　　记得笔者小的时候学习历史的时候，耳熟能详的一件事情就是“中国是四大文明古国之一”，这让很多学生都悠然而生一种自豪感，为中华上下五千年的璀璨历史感到骄傲。

　　但是有网友在给学生买的历史课外书中，却看到了一些颠覆认知的内容，这本书是北师大出版社编纂出版的《世界上下五千年》，书中开篇提到人类文明的源头是古埃及、古巴比伦、古印度和古希腊。

　　这个说法和很多学生印象里的“四大文明古国”有很大出入，中国被踢出了四大文明源头的行列，这让家长感到气愤且无法接受，觉得出版社在篡改历史，坑害学生。

　　对于网友的质疑，出版社方面给出了答复，表明这本书和《中华上下五千年》同时出版的，这本书主要讲的就是世界历史，而中国历史知识在另一本书里面。

　　而且工作人员还表示书本中的内容并没有什么问题，还说是读者存在理解问题，也就是说在吐槽是家长知识掌握不够多，理解不了。

　　随后又有工作人员说人类初始文明起源本就是科学探讨的问题，根本没有任何定论的，网友都是在断章取义，准备通过官方途径去维护声誉。

　　虽然很多人不懂历史知识和考古研究成果，但是出版社的回应显然是有些站不住脚的，有网友吐槽：买这本书送《中华上下五千年》吗？否则单买这一本，学生不就被带歪了？

　　出版社回应引热议，评论区吵翻了天，有些言论让人开了眼

　　出版社的回应在他们自己看来有理有据，态度还很强硬，但是在网友的眼里就显得十分傲慢和敷衍，说法更是有些站不住脚，为此评论区更是吵翻了天，可有些言论真是让人开了眼。

　　多数网友觉得纵然关于世界文明的源头没有定论，但中华上下五千年的历史难道还不能证明文明发展程度吗？以前学得那么清楚的知识，现在偏要自我否定，连自己国家的文明都否定了，那么下一代的培养又该何去何从？这种现象必须得到整治。

　　但是也有一些网友站在了出版社那一方，直言也许中国并不是四大文明古国之一，而且中国五千年的历史也是出现断层的，从科学角度来说就是没有中国的。

　　还有的网友说一开始自己也很气愤，但是看到的书籍内容越多，时间长了仔细想想确实没有物料支持，而且中国和古中国是不能重叠去看的。

　　诸如此类的话其实并不少，或许出版社也有自己的审核方式和做法，但是作为历史书籍，给学生传递的可不只是知识，更能影响学生思维和民族情怀，理应更加严谨，否则就很容易给自己惹麻烦。

　　历史书籍意义重大，更应科学严谨，否则就容易带歪学生思维

　　历史作为学生学业路上必学的科目，地位其实并不亚于三大主科，而且日后高考也会有历史科目，但是历史知识是需要积累的，所以家长才会提前给学生买各种历史普及书籍。

　　而且历史本就是过去发生的事情，学生只能通过书本上面的内容和图片来学习掌握，因此书籍内容的准确性和严谨性就格外重要，任何一点细节没注意到，都有可能在学生脑海中留下错误的印象，一旦错误观念形成就很难去更改。

　　所以笔者觉得出版部门也应该承担起自己的责任，对于内容的编纂和审核要更加严谨科学，有理有据才能让人信服，否则迟早会被家长揪出毛病来的。

　　另外家长也不能指望社会完全“无菌”，在选择课外书的时候一定要严格筛查，并且注重学生的日常教育，引导学生树立正确的三观和思想，遇到有疑问的地方一定要弄清楚弄明白，别得过且过。

　　【笔者有话说】历史书籍内容出现争议，家长和出版方的说法都有道理，真相究竟如何还是希望专业人士能够给出指点，毕竟历史可不是儿戏，保证科学严谨很重要，出版社理应谨守做教育的原则和底线，而家长在选择课外书的时候也要擦亮眼睛，当然也别过度解读。

　　话题：你对这件事有何看法？欢迎留言分享与讨论。

　　（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢