马正：如何能给孩子提高语文成绩？用好这提资料就够了！

　　马正：如何能给孩子提高语文成绩？用好这套资料就够了！

　　作者:马老师阅读理解

　　语文是许许多多中小学生的薄弱科目，为了帮孩子学好语文，家长们也是想尽了办法，但是孩子的成绩仍然不见上涨。这可能是因为方法没掌握好，也可能是因为掌握了方法，但是步骤没把握对。

　　到底如何学好语文？这四个步骤告诉你如何提高孩子的语文成绩

　　第一、知道整个小学到初中阶段考什么，怎么考，才能知道语文难在哪里。

　　语文学习，一定要按块去分配时间学习，然后像游戏闯关一样一关一关地去闯。孩子每攻克一块就得一块的分数，就越学越有信心。

　　语文可以分为三大板块

　　1??基础知识。

　　主要考察字音字形、默写填空、成语、标点、排血、写句、病句、关联词、修辞、文化常识，内容随着年级的升高，逐步增多，而且内容零散庞大。中考总分150分，占比分数20分左右。

　　2??阅读。

　　包括现代文阅读、古诗文阅读、文言文阅读、名著阅读，这部分占据了语文总分的半壁江山，如果中考总分为150分，那阅读板块起码有70分。

　　现代文随着年级的增高，字数增加，从一年级一篇文章200字，到初中就是900-1500字，而且内容的深度也不断增加，从五年级起，增加文言文阅读，初中开始，增加说明文和议论文阅读，古诗文鉴赏还有名著阅读。

　　3??作文。

　　从一年级最简单的看图写话，到初中要求能写一件事或者多件事，字数在600-80字左右。写作文的时间起码要有50分钟，这就对孩子的审题和素材积累能力，提出了高要求。

　　第二、知道孩子目前的语文分数在哪个段位，才能知道孩子的考试目标是多少？

　　如果是总分100分，按分数段可以分为：

　　一口吃不成胖子，如果是60分，一次提10分，就比提30分容易。

　　第三、知道孩子的薄弱板块，薄弱板块里哪些板块最容易提分？

　　如果是85分以上的孩子，说明基础知识比较扎实，有比较优秀的学习习惯。虽然成绩比较理想，但还想往高分冲刺一下。

　　提分建议：

　　1??查漏补缺，专项突破。你和孩子要做的就是点对点的查漏补缺，从大型考试的错题入手，总结自身的不足，进而亡羊补牢，从解决短板问题开始。

　　2??多关注社会时事热点，将其作为素材运用到现代文阅读、写作中去。

　　如果是70-85分的孩子，说明在日常的学习、练习、复习还存在着部分漏洞和不足，刚好处在“中间地带”，高不成低不就。如何突破瓶颈，拿下高分呢？

　　提分建议：

　　1??自查自检，明确不足。首先需要总结自己的薄弱环节，先解决短板，再进行额外的查漏补缺。大多数孩子主要在文言文阅读、现代文阅读、写作中失分比较多，可以从这三方面入手，进行重点突破。

　　2??复习保质，练习保量，按照知识板块进行划分，加大文言文阅读、现代文阅读等主观题型训练。

　　如果是60分以下的孩子，那说明还没有找到合适的学习方法，而且在日常积累上也没有下功夫。这个分数段段孩子问题较多，要有落地滑的复习方案，将语文考试中涉及的板块重要知识点再系统复习一遍。

　　提分建议：

　　1??基础板块，按天为单位，周一到周日每天复习一个语基知识点。

　　2??古诗阅读，可以按照年级唯独进行重点篇目复习。

　　3??文言文阅读。同样可以按照年级进行重点篇幅复习。

　　4??名著阅读，初中三年，共计12本必读名著，可以按照国别唯独划分，也可以遵循年级先后进行复习。

　　5??现代文阅读：可以从题型划分去专题复习。如概括题、含义题、赏析题等。

　　6??写作：建议按照题目类型安排复习，如记叙文写作、议论文写作、想象文写作。

　　第四，用好复习资料，通过做题检验知识掌握情况。

　　根据孩子的薄弱板块，通过做题检验孩子的掌握程度，如果不会做或做错了，就说明该知识点没有掌握，重新回去复习知识点。做题是最优质和最高效的提升语文成绩的方法。

　　以下这份资料，小学和初中的孩子都可以使用。

　　四个步骤请一定要让孩子试试。但是需要提醒的是，语文的学习需要过程，语文成绩的提升也需要时间，各位家长一定不要着急，不要催孩子。

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