二模语文｜掌握这七点，教你写出一类作文

　　▼导语▼

　　二模考试来袭，同学们在紧锣密鼓复习的同时要注意重点模块的练习，并总结解题方法，系统梳理相关知识点。对于语文学科来说，作文是同学们在二模考前需要着重复习的模块，但如何在有限的时间内提升写作能力，写出一类文呢?

　　今天董老师教大家写出一类作文的方法，同学们要在二模考试前积极运用方法，进而掌握方法!

　　1

　　拟题形象

　　好的题目会让阅卷老师眼前一亮，顿生好感。

　　方法

　　①简洁、凝练、准确、贴切。

　　短小精悍，言简意赅，不拖泥带水，不做摆设，不偏题不跑题。

　　如《生命不止，自强不息》《三书尽读，方成大器》《进与退，爱与责》《品格成就作品》《数码时代珍存点滴》

　　②含蓄、形象、优美、新颖。

　　引入比喻、对比、拟人等手法，巧妙引用，化用名言，不落俗套，饶有情趣，内涵丰富，耐人寻味，含蓄并不故作深沉，遣词造句具有形象性、表现力、美感，新颖别致。

　　如《诗意人生》《“老腔”何以令人震撼》《泡在茶里的智慧》《花若盛开，清风自来》《艰难困苦，玉汝于成》《壮丽人生，品质为伴》《择一座城，圆家国梦》

　　③尽量使标题成为简明的观点，如“风采”是议论范围，“活出自己的风采”是观点。

　　2

　　开头出彩

　　开头总领全文，引出下文，是阅卷老师审阅的重点，所以开头需要精心设计。

　　方法

　　①开门见山，亮明切合材料和文章的观点。

　　②展示文采，如引用、排比、比喻、对比等手法纷呈迭出，使阅卷老师眼亮、心动。

　　3

　　点题扣题

　　行文中，需要反复进行点题扣题，作文的标题、材料中的关键词等在行文中需要多次出现，保证不偏题不离题，标题点题、开头点题、小标题点题、分论点点题、段首点题、叙述故事点题、论证分析点 题、独立成段点题、结尾点题。

　　4

　　层次清晰

　　层次清晰、布局精美、结构明朗，每段段意明确，短语段之间的关系清晰。议论文的常规结构有：总分总式、并列式、递进式、正反对比式。

　　方法：

　　①文章整体层次结构清晰呈现。

　　②各段段意完整。

　　③关联词、过渡句、过渡段，承上启下，是文章连贯，不突兀。

　　④详略得当，各段篇幅长短设计合理。

　　⑤切忌：整篇文章只有3大段;段落太细太散，连缀成偏不完整;句子太长太复杂，句意不通，一逗到底，无标点符号划分，层次凌乱。

　　5

　　精段塑造

　　精彩段落支撑文章的等级层次，凭精凭细凭详凭略凭严谨凭文采塑造出彩段落。

　　打造四种精段方法

　　①严谨端：观点+事例、名言+分析，使段落结构严谨。

　　②丰富段：事例或名言，排比叠加，使论据形成系列性，更具说服力。

　　③修辞段：比喻、排比等修辞融为一体，形象与气势兼备，使文采飞扬。

　　④对比段：段落中的论据形成鲜明的对比，是论据强有力。

　　6

　　选材新颖

　　高考作文选材，要追求鲜活、新颖，富有时代气息，体现时代精神，体现扑面而来的时代春风，让阅卷老师体察到“家事国事天下事，事事关心”的辩证思考的书生意气，挥斥方遒。

　　7

　　结尾升华

　　一篇好的文章，它的结尾一定定时耐人寻味的。结尾是作者思路的终点，是篇章内容发展的自然结果。作为篇章的一个特殊部分，结尾有两个作用：一个是收束总结全文，点题扣题，总结文章的中心思想。一个是通过升华主旨，加深读者的印象，引起读者的共鸣，引人深思。也就是说，既要善于归纳总结，使篇章完整严谨，又要给读者留有回味，产生深刻的印象与思考。

　　二模考试即将到来，语文一类文的写作方法大家要熟记于心，并积极运用方法进行日常写作练习。董老师衷心希望大家在二模考试中能把作文写得棒棒的!

　　在准备二模考试时，语文学科需要复习的内容不止作文，古诗文、现代文阅读模块同学们也要放在心上。

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