高考政治知识网络推陈出新 习题练习熟能生巧

　　离2008年高考越来越近，利用高中阶段的最后一个寒假高效率地进行政治学科的复习，以取得文综考试的优异成绩，是每个文科考生所期望的。

　　基础知识“记死”与“活用”

　　从政治学科来看，目前有的学校已完成第一轮复习，即对《经济常识》、《哲学常识》、《政治常识》基础知识点的复习，因此寒假的首要任务就是巩固复习成果，夯实基础知识，尤其是对主干知识的掌握。

　　文综试题虽然强调对能力的考查，试题的素材、问题的情境远离课本，但考查的知识点仍源于课本。“知识是能力的载体”，“万变不离其宗”，为了应对文综考试，必须十分重视基础知识的积累。

　　在寒假中，应在前一阶段系统复习基础知识的基础上，夯实知识点。“死记硬背”是我们反对的，但对基础知识“记死”是必须的。只有达到对基础知识“烂熟于心”，才能做到运用时“信手拈来”。

　　由于2008年《考试大纲》还未面世，复习时可参照2007年《考试大纲》，对各考点要逐个过关，强化记忆。要不断进行自我检测，对照考纲，抛开书本，能够准确、熟练地说出或写出相应的内容。

　　知识网络“推陈”与“出新”

　　在微观上把握好每一个知识点的基础上，还要学会从宏观的角度把握知识，使基础知识条理化、系统化、网络化。学生应自己动手建构新的知识体系，学会从整体上驾驭知识，提高从宏观上思考问题的自觉性。

　　寒假中对所学知识点进行重新整合，构建知识网络本身就是一次能力的提升。具体操作时可打破章节的限制，以专题的形式重新构建，暂时根据2007年《考试大纲》的要求，首先对知识点进行深化和扩展，围绕一个知识点，找到和它相关的所有知识点；其次要重点分析考点间的内在联系，把相关知识点重新归类、梳理，形成新的网络，以达到加深把握基础知识的目的。

　　需要特别强调的是，由于文综考试不强调覆盖率，注重对主干知识的考查，因此，在构建基础知识网络时，一定要深刻把握主干知识，并注重对由主干知识衍生的相关新知识的理解。只有在深入掌握基础知识的前提下，才能形成较强的综合能力和创新能力，才能够在文综考试中“游刃有余”。

　　习题练习“熟练”与“生巧”

　　目前考试模式对学生知识能力水平的考查，最终是通过考试题落实在“笔头”上，因此必须注重对学生习题的训练。在强化记忆知识点、编织知识网络的同时，需要配合一定量的习题练习。通过做习题，才能达到基础知识的精细化、准确化、条理化、规范化和熟练化；通过做习题，容易发现自己掌握基础知识方面的漏洞，还可以在一定程度上避免“死记硬背”，一定量的练习是提高寒假复习效率的保证。

　　政治高考题目背景材料、设问方式千变万化，但万变不离其宗，要考查的知识点、理论框架不变，要学会多角度、多方位思考分析问题。平时多做练习，熟练方能生巧。

　　此外，寒假中要注意通过浏览报纸、观看电视、收听广播等形式了解新闻信息，关注社会热点问题，这对于下一阶段的“专题复习”是大有裨益的。

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