新课标版2011年高考考试大纲——生物

　　 知识内容

　　 要求

　　 1-1 细胞的分子组成

　　 （1）蛋白质、核酸的结构和功能

　　 （2）糖类、脂质的种类和作用

　　 （3）水和无机盐的作用。

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 1-2 细胞的结构

　　 （1）细胞学说的建立过程

　　 （2）多种多样的细胞

　　 （3）细胞膜系统的结构和功能

　　 （4）主要细胞器的结构和功能

　　 （5）细胞核的结构和功能

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 1-3 细胞的代谢

　　 （1）物质进入细胞的方式

　　 （2）酶在代谢中的作用

　　 （3）ATP在能量代谢中的作用

　　 （4）光合作用的基本过程

　　 （5）影响光合作用速率的环境因素

　　 （6）细胞呼吸

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 1-4 细胞的增殖

　　 （1）细胞的生长和增殖的周期性

　　 （2）细胞的无丝分裂

　　 （3）细胞的有丝分裂

　　 Ⅰ

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 1-5 细胞的分化、衰老和凋亡

　　 （1）细胞的分化

　　 （2）细胞的全能性

　　 （3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系

　　 （4）癌细胞的主要特征及防治

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 2-1 遗传的细胞基础

　　 （1）细胞的减数分裂

　　 （2）动物配子的形成过程

　　 （3）动物的受精过程

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 2-2 遗传的分子基础

　　 （1）人类对遗传物质的探索过程

　　 （2）DNA分子结构的主要特点

　　 （3）基因的的概念

　　 （4）DNA分子的复制

　　 （5）遗传信息的转录和翻译

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 2-3 遗传的基本规律

　　 （1）孟德尔遗传实验的科学方法

　　 （2）基因的分离定律和自由组合定律

　　 （3）基因与性状的关系

　　 （4）伴性遗传

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 2-4 生物的变异

　　 （1）基因重组及其意义

　　 （2）基因突变的特征和原因

　　 （3）染色体结构变异和数目变异

　　 （4）生物变异在育种上应用

　　 （5）转基因食品的安全

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 2-5 人类遗传病

　　 （1）人类遗传病的类型

　　 （2）人类遗传病的监测和预防

　　 （3）人类基因组计划及其意义

　　 Ⅰ

　　 Ⅰ

　　 Ⅰ

　　 2-6 生物的进化

　　 （1）现代生物进化理论的主要内容

　　 （2）生物进化与生物多样性的形成

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 3-1 植物的激素调节

　　 （1）植物生长素的发现和作用

　　 （2）其他植物激素

　　 （3）植物激素的应用

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 3-2 动物生命活动的调节

　　 （1）人体神经调节的结构基础和调节过程

　　 （2）神经冲动的产生和传导

　　 （3）人脑的高级功能

　　 （4）脊椎动物激素的调节

　　 （5）脊椎动物激素在生产中的应用

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 3-3 人体的内环境与稳态

　　 （1）稳态的生理意义

　　 （2）神经、体液调节在维持稳态中的作用

　　 （3）体温调节、水盐调节和血糖调节

　　 （4）人体免疫系统在维持稳态中的作用

　　 （5）艾滋病的流行和预防

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 3-4 种群和群落

　　 （1）种群的特征

　　 （2）种群的数量变化

　　 （3）群落的结构特征

　　 （4）群落的演替

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 Ⅰ

　　 3-5 生态系统

　　 （1）生态系统的结构

　　 （2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用

　　 （3）生态系统中的信息传递

　　 （4）生态系统的稳定性

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 3-6 生态环境的保护

　　 （1）人口增长对生态环境的影响

　　 （2）全球性生态环境问题

　　 （3）生物多样性保护的意义和措施

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 Ⅰ

　　 实 验

　　 要求

　　 4-1 分子与细胞

　　 （1）观察DNA、RNA在细胞中的分布

　　 （2）检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质

　　 （3）用显微镜观察多种多样的细胞

　　 （4）观察线粒体和叶绿体

　　 （5）通过模拟实验探究膜的透性

　　 （6）观察植物细胞的质壁壁分离和复原

　　 （7）探究影响酶活性的因素

　　 （8）叶绿体色素的提取和分离

　　 （9）探究酵母菌的呼吸方式

　　 （10）观察细胞的有丝分裂

　　 （11）模拟探究细胞表面积与体积的关系

　　 掌握程度参考本考试大纲中的：

　　 二、考试的能力要求

　　 2.实验与探究能力

　　 4-2 遗传与进化

　　 （1）观察细胞的减数分裂

　　 （2）低温诱导染色体加倍

　　 （3）调查常见的人类遗传病

　　 掌握程度参考本考试大纲中的：

　　 三、考试的能力要求

　　 2.实验与探究能力

　　 4-3 稳态与环境

　　 要求

　　 （1）探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

　　 （2）模拟尿糖的检测

　　 （3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化

　　 （4）土壤中动物类群丰富度的研究

　　 （5）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替

　　 掌握程度参考本考试大纲中的：

　　 四、考核目标与要求

　　 2.实验与探究能力

　　 实验

　　 要求

　　 5-1 微生物的利用

　　 （1）微生物的分离和培养

　　 （2）某种微生物数量的测定

　　 （3）培养基对微生物的选择利用

　　 （4）利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用

　　 掌握程度参考本考试大纲中的：

　　 一、考试的能力要求

　　 2、实验与探究能力

　　 5-2 酶的应用

　　 （1）酶的存在与简单制作方法

　　 （2）酶活力测定的一般原理和方法

　　 （3）酶在食品制造和洗涤等方面的应用

　　 （4）制备和应用固相化酶

　　 掌握程度参考本考试大纲中的：

　　 一、考试的能力要求

　　 2、实验与探究能力

　　 5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用

　　 （1）从生物材料中提取某些特定的成分

　　 （2）运用发酵加工食品的基本方法

　　 （3）测定食品加工中可能产生的有害物质

　　 （4）植物的组织培养

　　 （5）蛋白质的提取和分离

　　 （6）PCR技术的基本操作和应用

　　 掌握程度参考本考试大纲中的：

　　 一、考试的能力要求

　　 2、实验与探究能力

　　 知识内容

　　 要求

　　 6-1 基因工程

　　 （1）基因工程的诞生

　　 （2）基因工程的原理及技术

　　 （3）基因工程的应用

　　 （4）蛋白质工程

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 6-2 克隆技术

　　 （1）植物的组织培养

　　 （2）动物的细胞培养与体细胞克隆

　　 （3）细胞融合与单克隆抗体

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 6-3 胚胎工程

　　 （1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础

　　 （2）胚胎干细胞的移植

　　 （3）胚胎工程的应用

　　 Ⅰ

　　 Ⅰ

　　 Ⅱ

　　 6-4生物技术的安全性和伦理问题

　　 （1）转基因生物的安全性

　　 （2）生物武器对人类的威胁

　　 （3）生物技术中的伦理问题

　　 Ⅰ

　　 Ⅰ

　　 Ⅰ

　　 6-5 生态工程

　　 （1）简述生态工程的原理

　　 （2）生态工程的实例

　　 Ⅱ

　　 Ⅰ

　　 7-1 基因工程

　　 DNA的粗提取与鉴定

　　 掌握程度参考本考试大纲中的：

　　 一、考试的能力要求

　　 2.实验与探究能力