文综答题技巧

　　文科类考生有句话叫做“得文综者得天下”，这句话是有道理的。文综总共有300分，是高考里的最大科目，也是尖子生和普通优秀学生最容易拉开差距的科目。

　　那如何考好文综呢?就让一个文综高考拿到270的学霸来告诉你吧!合理规划文综答题的时间，每个人都是独一无二的，所以个人特征不同，喜好也不同，学与教都无定法。

　　选择题

　　做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。

　　在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟) 具体方法:

　　1

　　应对客观性试题(单选)

　　强调4个环节

　　①审题肢-------排谬法(排错法)

　　②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系

　　③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出zui.佳选项。

　　④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。 注意:感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?

　　首先，一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。特别提醒，这是zui.佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，则不能入选。

　　2

　　正确涂卡与核查

　　要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查;核查无误后，再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡，一般来说，监考教师提醒-还有15分钟，你就必须停下来答主观题，第一要紧的是涂卡，这太重要了。

　　解答选择题的注意事项: 平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项，下面再强调几点:

　　1.要仔细全面阅读，不要匆匆浏览，未看清就作答。

　　2.要认真推敲，不要眼高手低，急于答题。

　　3.要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休。

　　4.要把握节奏，掌握时间。

　　5.要准确标记，不要乱涂乱画。

　　6.要及时涂卡，检查核对。

　　特别提醒，一般来讲，高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点，这可能是由于你的学科能力，或者是高考文综平衡难度的要求，这就要求我们的学生，对这一部分特别的谨慎，对这一部分大多数题，看一遍不怎么懂，不要发慌，再看一遍，就懂了，谨慎判断，正确率会大大提高.

　　主观题

　　在解答主观题时，一定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。文科综合考试只存在答题效果的差异问题，而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时，不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。

　　具体方法--审题要慢，入题准确，理清思路，构建答案，看分值答题，做题要快，要点化，序号化和段落化，注意书写。

　　1.审题(时间可稍长) 回答论述题，关键在于审题。审清材料和题目的设问，就跟语文的作文审题一样，必须吃透题意，从材料中提取有效信息，看清题目的设问，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点)，以免走题，造成答非所问的失误。 审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。 首先，判断题型(7种)1."体现型"2."反映型" 3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"(遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。) 其次，理清答题思路，即如何表达。

　　2.构思找准答题的切入点，主体，客体，政治常识，经济常识，哲学常识。要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。

　　3.作答把该回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用学科语言(学科术语)，认真工整地书写(要书写清楚)，将答案准确完整地表达出来。

　　作答(答题)要求:

　　①要有针对性，即答题思路要正确，要针对题目的设问作答，不要答非所问。

　　②要有逻辑性，即先答什么，后答什么;先说哪句话，后说哪句话。

　　③要有层次性，要层层分析，大的层次包含哪些小的层次。

　　④要点化，即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点，使你的答案一目了然。

　　⑤全面化，答题要点要全面，不要遗漏。

　　⑥规范化，包括书写规范和语言表达规范。

　　书写规范主要是指书写认真工整，清楚明白;用语规范是指要正确运用学科语言、学科术语来答题。我们要准确使用书本语言，学科语言(课本中的基本概念、基本原理、基本观点)答题，一般不要使用自己创造的或社会上的语言;语言要简洁明了准确。

　　就政治学科而言，必须明确主观题高考答案由三大要件构成的:

　　一是理论部分(观点、原理)，要求准确选择与解题有关的基础知识，而且陈述要准确、简洁。

　　二是论述题部分,即结合点、切入点连接问题。要求在论述过程中，把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来，或是用理论分析材料，或从材料中提炼出观点，或用观点分析材料，或用材料论证观点。

　　总之两者要有机结合，顺理成章。同时要注意做到:层次清楚，条理分明，详略得当，重点突出。

　　三是小结部分。在小结时，或针砭时弊，或表明态度，或点明意义。这些都要从题意出发，点到为止。 近年的高考试题中尤其是主观性命题，大多通过运用新材料，设置新情境来考查学生综合分析和解决问题能力。这就要求学生在审好题的基础上进行信息筛选，找准关键词，找出答题的依据和切入点;寻找试题与课本的关联点，作为解题的依托;要恰当地使用政治术语，条理清楚、逻辑严密。这提醒我们平时不仅要牢固掌握教材语言，而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成:教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。所以，要适当地记忆和掌握一些党和国家领导人的重要讲话内容以及党和国家重要会议，以便在答题时运用。

　　文综答题规范

　　试卷规范

　　1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好，字要写重一些(有不少卷子字写的太轻，扫描效果就不好)。

　　2、写了就得分(1-2分)，高考阅卷很少给0分，从有效率而言，即使该生写得不怎么对，给1-2分则为保险分。

　　3、写错别字，一般不扣分，一是因为毕竟不是语文学科，且没有特别严格的要求，二是错别字一扣分，则均分就下降很多。

　　4、得高分必须:a把握关键词(阅卷过程中主要看关键词采点为主);b讲究答题的顺序，讲究格式，体现清晰的思维，而没有太多的废话;c字要写清楚(我评的14分题有学生得12-13分的，10分题有学生得10分的)。

　　分级要求

　　(1)对基础好些同学:思维清楚逐一回答，把握好关键词，字要写好，答得感觉清楚了就可以，不一定要写得太多，平时训练中，要逐步地由答得多到答得清楚。

　　(2)对大多数中档生：有把握的答在前面(采点)，不是特别有把握的写在后面(结合采意)，适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句(可能有重复采点给分的情形)，总之要写得比较满，字要写清楚，但似乎从阅卷效果而言，并不要求写得特别清楚，字写得又好又清楚，但内容不对，反而让阅卷老师一目了然，给出低分。

　　(3)对学困生而言：要答题，而且要写得比较满。实在不会写，可以摘抄材料中原文，有时候学生懂了，答题的意思到了，讲大白话也比不写好。

　　(4)高考阅卷主要是采点，你写错了不扣分，写对了就给分，讲白了，就在你答案中找符合细则的，看到关键词(话)就给分，所以要扬长而没必要避短，以往要扬长避短，答案中不要有明显的破绽和失误，真不清楚的就不写，现在看来，要鼓励学生大胆写。

　　(5)答题时如果写的不对就用两道线扛册掉，在下面重写，不影响评卷，如果写满了，则在空白处写上关键词可以得分。zui.好不使用胶带等，用了胶带后再写的会出现重影，甚至看不清楚。

　　技巧综述

　　1:规范答题，在答题框内答题

　　2:即使不会也不要空，答了就有分

　　3:审题要慢，可以先看问题，带了问题仔细看懂材料，作答要细致，看清楚要几问，分别回答，暂时不会的可以留一定的空格。

　　4:回答要讲究要点化，序号化，段落化。

　　5:要点全面，思维要开，尽可能多答几点-“广度第一，深度第二”

　　6:要学会看该题的分值答题，看分值的大小组织答案，1-2分就一，两句话，不必要展开，可以说你答的每一句话都可能得分。

　　7:要合理安排好答题的空间，卷面清晰很重要。

　　8:要合理安排好答题的时间，要通过平时的考试去训练自己，正式大考时，监考教师会有“15分钟”的提醒，这时你如果还没有涂卡，就必须去涂卡了。一般讲，全部完成后还余10分钟左右为宜

　　9:真正拿捏不准的选择题，就相信你的第一感觉，不要轻易的去改答案

　　10:字不一定要求写的太好，但是一定要清楚工整，主观题讲究一遍完成，不要轻易划掉。

　　自有综合考试以来，高考中就有“成也综合，败也综合”之说，可见综合考试在高考中的重要地位。

　　文综考试是政、史、地等3科综合能力的测试，主要考察考生的人文素养和学科能力。文综考试对考生有四项能力要求：一是获取和解读信息的能力;二是调动和运用知识的能力;三是描述和阐述事物的能力;四是论证和探讨问题的能力。这四项能力既能检测考生对基础知识全面掌握的程度，也能考查考生对知识的理解、运用能力，更能考查考生探究事物本质、解决实际问题和创新的能力，从而体现高考的选拔功能。

　　同学们，你们刻苦努力、勤奋学习的目的是什么呢?不就是考出好成绩、考上好大学吗?那么，科学的考试方法和高明的答题技巧将助你实现理想。

　　一、正常发挥——减少非智力因素失分

　　1.考试心态的调整

　　问题：许多考生考试紧张、焦虑，导致思维杂乱，出现大量的过失性丢分。

　　建议：抛开一切杂念，提醒自己：这就是一次考试而已，我只管完成好过程，沉着冷静去考就是了，结果，就交给上帝了。

　　2. 正确对待难题与易题

　　捧到试卷后，无论难易，既然题都出来了，就要接受现实，既然它对每个人都一样，那就无所谓了，“塞翁失马，焉知非福”，“让别人去着急去吧，我还是静下来做我的题”。遇到难题，重要的话说三遍，“淡定”、“淡定”、“淡定”，宠辱不惊，是一种遇事沉着镇静的稳健和气度，也是一种笑看人生风云变幻的洒脱!

　　对于自己认为容易的题，一定提醒自己严谨、细致，不要阴沟里翻船。

　　对于确实很难的题，要根据自己的理解和感觉，大胆猜测。如果是选择题，凭“感觉”蒙一个答案，绝对不要留空白题;如果是主观题，也要写上几句，或者根据题目要求，把与题目相关的书本知识或时政知识写一点。或者把题目材料“翻译”、整理成学科语言，组织成一个“形”似完整的答案，实在不行，在材料中找一些像答案的抄一些。因为现在试题的特点都是情景题，答案都来自对试题隐含信息的获取和解读。

　　3. 答题时间安排

　　文综总分300分，用时150分钟。150分钟的时间，做300分的题目，最划得来。新课标全国文综卷包括35道选择题和7道主观题，这7道大题，如果分成具体问题的话，一般有 18小题，从时间说起来，是一点都不充分。所以有这么一个说法，高考，出题的标准不是让所有人都把题做完，而是让优秀的考生做完，这个在文综上体现得很明显。

　　从历史经验来看，文综考试要得高分，关键看选择题是否得分高。 做选择题，正常情况之下，应该是1分钟左右一道题。如果说这道题目，你都盯着它看了两分钟了，你还没法做出来，你就不要浪费时间了，在能排除掉的排除后，在剩下的答案中，凭你的第一印象蒙1个，A看着顺眼，就把A写上去，别空着，你选上A，还有四分之一的可能性，空下来肯定没戏。另外，提醒一下，一边做你就一边往试卷上涂，不要等到做完再来涂卡，因为据我们的经验，一般同学做文综时都不会有剩余时间，先涂了少件事，免得要交卷了，主观题没做完，选择题又没涂卡，心里发慌，忙中出错。

　　注意：对于基础薄弱的同学来说，可以适度在选择题上多花点时间，审题仔细，减少失误。在非选择题上尽量多写点，能得多少算多少。

　　选择题搞定后，再做非选择题。这时，你会觉得，我用了的时间就完成了接近一半的分值的题，好有成就感，也增强了做非选择题的自信心。

　　做非选择题时，审题最重要。一定仔细一些，把问题的结构看清楚(几个问)，把题目所给的条件和限定语都看全、想仔细;在答题时，一定注意问什么答什么，不要问牛答马;一定注意参考分值，“一分价钱一分货”，不要为1、2分耗费时间太多，一定注意不要想把每个题答得如何完整，答到个百分之七八十就可以了，追求完美的结果就是最后看着会做的题没时间，眼泪忍不住想要掉下来。

　　如果反复读题、思考，仍然无从下手时，就要果断先放弃，先做下一道题。当把会做的题都做完，该得的分都得了后，再来做难题，往往可以多得分。

　　4.非选择题的组答技巧

　　从形式上看：答案要条理分明，层次清晰，要点化，段落化;字一定要写得干净整齐，让评卷老师能很快地获得答案要点。

　　从内容上看：要尽可能多角度多侧面分析问题，多写要点;每个要点要简明扼要，不要太复杂。(由于评卷时是“采点给分”，而不是按深度给分，所以答得再多再有深度也没有鸟用。至于语言上应该“概括”一些还是“具体”一点要根据题干上的要求。)

　　从依据上看：问什么答什么;结合相关所学知识答题;不要脱离所给情境材料答题。

　　二、换位思考——假如你是阅卷老师，你希望呈现在你面前的试卷是怎么样的

　　(1)答案要点化：

　　将每一问的答案分成不同的段落，并在每段前简要标明你回答的是什么问题;如果某一问题答案要点不止一个，应该用⑴⑵⑶……，①②③……，或者abc……把答案分成若干个小的要点;并且zui.好能将这些序号上下排列，沿左侧对齐，这样有利于提高答案的条理性和清晰度，让评卷老师一目了然。

　　(2)答案要点要醒目：

　　阅卷时，评卷老师看的只是“关键词”。因此我们答题时，应该尽可能把关键词“要点”写在最前面，然后再进行说明解释。 “把得分点作为队长站在队伍的最前面”，就像前面所说的那样，而不是让它“隐蔽”地躲起来。

　　(3)合理安排答题空间：

　　为了便于网上阅卷，命题者设计了专门的答题卡。阅卷前由专业人员对答题卡进行扫描，阅卷时评卷老师只能看见答题框内的部分。

　　有的同学写答案时习惯从所给空间的中间写起，写到最后甚至写到答题框外，评卷老师根本看不到。因为缺了一部分文字，语句不通，评卷老师想给分都十分困难。

　　由于空间不够，有的同学写到最后几行字体越来越小;或者从答案末端画一大箭头转到左侧，继续补充答案，给老师十分不好的印象。

　　所以，组织答案时，一下笔就应该尽量从左侧开始，把空间留在右侧，用不完可以空着;若检查时灵感再现，想起好的要点可以继续补充。

　　(4)写在试卷上的文字不要轻易划掉：

　　有人曾把高考改卷工作形容为“错误里面找正确”，其实一点也不过分。评卷老师“相当”宽容，只要你的答案有得分点，只要你的答案能让老师“发现”，老师就会给分。

　　试题内容无论你会还是不会，一定要敢于回答。回答错了一般也不要划掉，因为错误部分不影响你正确部分的得分。何况，你认为错误答案的，说不定里面还包含有“得分点”呢。评卷老师是来“给分”的，不是来“扣分”的，只要你的答案有得分点，不会因前面的错误而受到“株连”。即使你对某一题目十分陌生，也要尽量答上几点，因为阅卷老师给0分是十分谨慎的;更何况每个评卷老师都有1分内的决定权，所以再次提醒“不留空白”，实在不知道答什么，在仔细审题的基础上可以把问题材料变通后抄一遍，这样多少能争取到几分。

　　最后，提醒大家一定要保持良好的心理状态，不要自己打败了自己。要充分认识到：学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题，相信自己只要认真学习，刻苦努力，在每一次考试中不断反思总结，你就一定能不断前进，在未来的高考之战中成为胜利的王者。

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