孩子为什么厌学(二)

　　02孩子为什么厌学(二)

　　对于小学阶段的孩子来说，如果生活中有强烈的令他恐惧的情绪，学习通常就会受很大的影响。这种恐惧有来源于父母对学习过高的要求、有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以，找到厌学孩子恐惧的原因，帮助他消除这个恐惧，就是非常有效又简单直接的改变策略。

　　请家长思考一下，在你的家庭中，有加重孩子对学习恐惧的因素吗?

　　有个家长来找到我，母亲对孩子要求严格却束手无策，母亲对父亲有怨恨，母亲以离婚为威胁。拉着老公来见我，在共同讨论之后，孩子爸爸做了一个有力的承诺，让妈妈暂时回娘家，自己单独跟孩子生活了两周，结果孩子和爸爸配合得很好，作业完成得不错，考试也取得前所未有的成绩。让妈妈内心得到很大的宽慰，孩子对自己也产生了信心。正是这个母亲的爱足够强大，才把游离在外的爸爸拉了回来，启动了家庭的改变之旅。

　　孩子成绩不好，不愿做功课，当然有直接原因，例如智力因素、学习方法问题、教学方式的适应问题，但对家长们来说，更重要的是你如何在孩子学业遇到困难时，有智慧地帮到孩子，而不是徒增更大的恐惧，最终演变成持久的心理困扰。

　　在这里，我要介绍个重要的心理学概念，叫做习得性无助。孩子如果在学习上长期遇到困难，父母没能帮助他在某个学习环节上有所突破，或者不能发现孩子其他方面的强项，或者没能让孩子感受到父母对他这个人的接纳，孩子的恐惧会变成一种深度抑郁，无助、无力的感觉。对于发生的任何不好的事情，他都会觉得一定是自己的问题导致的(所谓自我指向),觉得自己整个人都有问题、一无是处(全面指向),觉得自己的这种“差”会持续终身(长期指向),并且很难改变。

　　这是一个非常可怕的心结，一旦形成，会成为一个潜在的隐患，当在成长过程中遇到诸如考试失败、失恋、人际冲突时被再次诱发，被自己困住，无法突破。有很多在初高中，甚至大学发生的厌学情况，就和这种内在心结有密切的关联。

　　关于家庭与厌学这个话题，在后面会重点阐述。

　　关注我并分享给你身边的人，帮助大家对孩子厌学有更多的了解!

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