要克服“读研不适症”这种病

　　2022考研初试成绩即将公布，三月下旬的线上复试也会展开，又将有110多万同学踏入读研旅程。教授提醒广大读研同学和家长，要注意避免或克服“读研不适症”这种病，免得出现严重的后果包括延毕、退学和悲剧等。

　　读研是完全不同于读本科或高中的，因为读研过程是创造创新知识技术，并不是接受记问之学，也不是导师手把手的教给你。所有的读研同学，务必要认真阅读下文10遍以上(不要一次阅读十遍)。

　　假如再让我读一次研究生<院士演讲赏析>

　　假如让我再读一次研究生《汪汎森院士演讲赏析》

　　读研不适症的常见表现有：

　　1)抱怨导师这不会、那不好、人性多么差等等。

　　2)抱怨研究组条件多么多么差。

　　3)抱怨学长学姐多么渣，实验室的工作环境多么恶劣。

　　4)抱怨课题多么多么没有意思，没有创新性。

　　5)抱怨。。。。。。。。。

　　6)永远也不说自己多么多么的不努力面壁，不提前训练，不坚持做冷板凳。

　　读研同学之所以不适，就是因为读研不同于读本科，要学会独立的查阅文献，探究科学问题，找寻开题方向，探索研究出路，学习新的科技内容等等。读研是一个独立探究的过程，不是被导师灌输的过程。

　　读研或读博误区及不适症的自诊

　　师生矛盾，多是读研不适症表现

　　如何解决读研不适的问题呢?正确认识读研，及早开始科研论文的写作训练，积极的投入读研过程，自然迎刃而解。例如，通过系统的科研论文训练，教授研究生已经获得了6篇省级优秀硕士学位论文奖，获奖同学也都是普通的读研者，只不过接受了系统的训练，同时自己比较刻苦努力而已。读研同学及家人要记得早点私信申请并关注今年的论文训练。

　　2022研究生科研论文训练导引

　　3.21，第三届科研论文班组建

　　作者

　　坚恒勇毅 教授

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