如何科学合理的进行高考选科

　　2019年4月23日河北省教育厅公布了新高考方案，实行“3+1+2”模式。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。“3”是统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。“1”指在普通高中学业水平选择性考试中，考生首先在物理或历史中选择1门科目，要选科目对未来选择专业至关重要，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩;“2”指在政治、地理、化学、生物4门科目中再选择2门科目，每科满分均为100分，再选科目以等级赋分计入考生总成绩。

　　“3+1+2”模式，要选物理有6种组合，要选历史有6种组合，共计12种组合。

　　如何科学合理确定选择科目，是家长和学生最为关心的问题!我认为应该从学生自身实际、普通高中办学条件和高校招生专业选考科目要求三个维度去考虑。

　　第一个维度：学生自身

　　选课必须遵循的原则就是学生将来高考能取得高分，所选学科有利于未来职业和专业的发展。需要考虑以下因素：

　　(1)通过生涯课程的学习，进行自我探索。考生根据个人志向、兴趣爱好、性格特点、自身优势、对各科的喜好等进行选择。对职业有兴趣，会把工作当事业去做，能够走得长远。所选职业适合自己的性格并且具备所选职业应具有的能力，才能做出成就。

　　(2)等级分zui高。目前成绩好的学科，一定要选;有的科目即使目前成绩不好，如果具备发展潜能，通过自身努力将来也能取得较高分数。

　　(3)自选组合等于优势组合。选出自己的最优组合，高考取得自己能够达到的zui高分。据上海、浙江的经验，所选三科全部是优势学科与全部是弱势学科，最后高考总分能够差20至30分，所以选考科目的确极为重要。

　　(4)自身条件。所选专业要考虑到高考体检标准的要求，否则高考时会因身体条件限制，专业不宜录取或不能录取。比如高度近视不能报考轮机驾驶、精密仪器等专业;奥抗阳性不能报考学前教育专业，色盲不宜报考临床医学、化学专业。家长和学生zui.好提前研究一下高考体检标准。

　　(5)社会现实。上学目的是为就业，国家发展需要、家庭背景、人际关系、性别、薪资、地域、工作环境等，也是需要考虑的因素。家庭条件好不急于工作，可以充分考虑自己的兴趣，可以报考理学、史学、哲学等需要深造的专业;家庭条件不好的孩子就要学工学，本科毕业就工作，减轻家庭负担。还要考虑自己想要的生活，比如学路桥、土木、地质勘探等专业，经常需要在野外工作;经济、金融专业多数去银行、保险公司、证券公司等部门，一般在室内工作;纺织专业毕业主要进入民营企业。社会环境因素家长认识的更深更透，要做好孩子的指导。

　　第二个维度：高中学校

　　学校开设生涯规划课，指导学生全面认识自己，给学生以充分选择的权利。中学根据办学条件、学科特色和办学特色，搞好选课指导规划。学校根据实际情况，可以为学生提供4种套餐、6种套餐、8种套餐，甚至是开全12种组合。学校还要了解本学校六个学科分别在全省的排名情况，指导学生选择本校在全省占优势学科，尽可能避开学校的弱势学科，从而取得比较高的等级分数。

　　第三个维度：高校专业对选考的要求

　　教育部规定普通高等学校要根据专业人才培养，对学生学科专业基础的需要，科学合理设置选考科目要求。考生要结合目标院校和目标专业选考科目要求进行选择。

　　2019年7月11日河北省教育厅公布了2021年在河北省招生的1106所本科院校、30559个专业的选考科目要求。

　　要选物理任一组合，专业覆盖率都在79%以上，六种组合专业覆盖率差距不大于1%。要选历史任一组合，专业覆盖率都在47%以上，六种组合专业覆盖率仅有细微差别。要选物理组合比要选历史组合专业覆盖率高32%以上。

　　院校层次与要选科目。随院校层次上升，仅物理可报专业比例上升，物理或历史均可的比例下降，层次越高对物理要求越高。

　　不同学校同一专业选考要求也不相同。学生要根据具体的目标高校和目标专业选考科目要求，确定选择科目。

　　学生选课流程

　　第一步：根据高一各科成绩、自己的潜能、身体条件及社会现实确定未来的职业。

　　第二步：根据职业需要的专业知识和能力，确定大学所学的专业。

　　第三步：根据目标大学及专业具体选考要求确定高一选择科目。

　　老师、家长和学生必须树立明确的学业规划和生涯规划意识，以清晰的目标和有效的方法去选科。高中选科与大学专业间关系和谐，高中、本科学习保持连贯一致，高校专业培养目标达成度就更高，学生就会有更加灿烂辉煌的明天。

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