文科和理科之间的赋分不是互相独立

　　在新高考明显理强文弱情况下，虽然是理科学不好才选择文科，但地理和政治这两门学科赋分上对比，理科生也并未具有明显的优势。

　　最主要的原因，并不是文科生这两门学科更强，而是理科生中优生都在化学和生物两门学科上比拼。选择地理和政治的理科生水平，只是理科生中后50%的平均水平，而不是全体理科生的平均水平，而文科生则是大多数选生都选择地理和政治，是整个文科生群体的平均水平。

　　文科生在这两门学科上当然更具有赋分优势。

　　这同样可以解释另一个问题，既然都认为理科生更强，为什么在录取分数线上文科还往往会高于理科?

　　按照正常的理解，文理学生的语数外同卷，物理和历史难度相当，其他四门学科都是赋分，原始分的难度并不会影响整体成绩，为什么没有出现理科分数线更高的情况?

　　录取率不同是一个因素，另一个影响因素其实就是赋分制。

　　文科和理科之间的赋分并不是互相独立，而是有所交叉。文科生中很少有选择化学和生物这两门理科学科，而理科生中为数不少的学生却选择了地理和政治，而这种选择的理科生，更多是为了避开化学和生物的竞争，这就使得理科生中前50%学生大多在化学和生物两门学科中竞争，而后50%的学生却去和文科生一起赋分。

　　用一组数学数据方便理解，如果理科生只选择化学和生物，文科生地理和政治，在赋分装卡滚下，文科和理科生赋分总均分相同。

　　但一些理科生会认为化学和生物难度过大，不愿意和学霸一起竞争，于是去选择文科，而这部分学生往往是理科生中相对靠后的群体，就使得化学和生物这两门赋分的群体，不再是所有理科生，而是去除相当数量后50%理科生，整体赋分难度加大。

　　为便于理解，我们将选择化学和生物理科生群体设定为A，选择地理政治的理科生设定为B，文科生设定为C。

　　如果所有理科生都选择化学和生物，那么A的赋分可以达到85分，而B的赋分是65分，C的赋分是75分。

　　但如果B选择地理和政治，去和C一起排名，B的成绩会得到提升，因为C的整体水平不如A，这样B的赋分可以提升到70分，这种情况下A由于缺乏B作为后半部分，赋分就从85分减低到了75分。

　　这样选择理科的学生平均赋分不再是75分，而是降低为72.5分。

　　同样由于理科生后50%的B的加入，C的整体赋分变得更容易，从75分提升到80分(文科生人数较少，同样人数赋分影响更大)。

　　这样文科生的赋分就变成了80分，如果再加上体育生和艺术生，赋分会更高。

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