中小学的作用是什么

　　随便问谁：中小学的作用是什么?我们的回答一般都是教书育人。其实中小学还有一个隐性功能：替家长照顾孩子。

　　平时家长上班，孩子上学，这都是再正常不过的事情，所以我们认识不到中小学还起到了为家长看管孩子的作用。其实设想一下，如果没有中小学，家长上班，孩子在家，谁来照管孩子生活?家长能不能安心工作?孩子上学的同时，也就起到了替家长照管孩子的作用。

　　今年的寒假安排，将学校的这个功能彻底显现出来了。

　　原本中小学通知的放假时间是1月19号，但是有家长认为学生放假太早了，于是给市政府留言说：保定市的小学是1月19号正式放假吗?19号阴历才腊月初九，离过年还有二十多天，孩子放假太早家长没时间照顾，孩子一个人在家有安全隐患，吃饭也不固定，再说前几年疫情耽误不少孩子学习时间，建议小学27号放假，参考石家庄桥西区放假时间。

　　于是，放假时间调整到了1月27日，同时教育局通知：期末考试后，学校可集中安排阅读、书写、艺术教育、科技教育或研学等活动，一律不得开展新课教学。如有特殊情况，可向学校请假。

　　从家长建议延迟放假的原因，到教育局调整放假时间，再到教育局要求学校在期末考试后的安排，情况就一目了然了：从1月19号到27号，就是学校在帮家长照管孩子。

　　作为学生家长，我为市领导倾听市民的心声、接受家长的建议点赞。同时，我则给教育局的安排提出一个问题、给出一个建议。

　　问题：期末考试的目的是什么?考察学生本学期的学习情况，检验老师本学期的教学质量，便于对老师的考核、评比。如果仅仅如此，我觉得可能忽视了最重要的一部分：通过考试，让学生认识到自己哪些知识掌握得不够准确、有欠缺、有漏洞;让老师认识到学生没掌握好的点及原因，及时弥补上。

　　建议：作为学生，根据期末考试丢分题找到自己这学期没有掌握的知识点，认真复习，查缺补漏;作为老师，针对普遍丢分的点，组织学生进行有针对性的讲课、复习。

　　古人说得好：学有余则学文。教育局安排的那些活动，只针对“学有余”的学生。如果锦没织好，则没有添花的必要。

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