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2017年第12届全国中小学生创新作文大赛总决赛冠军作文-徐涵茜

发布于:百学网 2017-08-25

2017年第12届全国中小学生创新作文大赛总决赛冠军作文-徐涵茜

  2017年第12届全国中小学生创新作文大赛(高中组)总决赛已经结束,本次总决赛产生10名特等奖选手,百学自主招生网团队收集整理特等奖作文,供2019/2020届考生参考。

  作者:徐涵茜

  学校:山东省实验中学东校区

  作文题目:更诗意地惧怕,更冷静地爱恋?

  “像他乡的村庄风雨初过,

  我来到时只剩一片月光。”

  ——冯至《十四行集》

  接到她短信的那天,我正在吃火锅。眼前的铜锅被炭烤得焦黑,我把烟囱上的粉丝一根一根残忍地剥下,丢在锅里,受汤持续的、报复性的煎熬。

  她问我:“不想按父母的安排出国,我想做喜欢的事情。”

  “你会支持我吗?”

  我怔怔地盯着她的来信,在如此稀薄的空气里,我仿佛也是锅里的粉丝,在受我所存在的空间持续的、报复性的煎熬。对于这样难解的命题,我实在不敢自称为知道分子了。

  无疑,我们作为单薄的个体,必然存在于某个时代之中。于是这个时代的“怕”与“爱”导向着我们每个人的“怕”与“爱”。存在的定义丝毫不敢有程式化的狡黠,模糊的概念定义只好让人无所适从。时代是我们存在的定义域,“怕”与“爱”如天平的两端,左右着选择。

  狄更斯在《双城记》中有过这样的叙述:“这是zui.好的时代,也是最坏的时代。”这个时代,在历经文明演进数千年后,以凤凰涅槃的姿态毫不吝惜地给予了个体享之似乎无尽的物质财富与精神创造品。在这经过战争与暴疾洗礼的土地上,作为劫后重生的幸运儿,我们爱这风雨初过的时代,感慨上帝让我们登上了诺亚方舟抵达过的乐土。

  然而,在这个看似风华正茂的时代,我们仍然收到了萨特“他人即地狱”的论断。语言文字,把个体联结在一起的、最值得信赖的工具,在文明推演中竟开始导致群体的隔离、个体的分崩。我们开始对生活中的瞬间产生毛骨悚然的怀疑,对在诗篇赞歌里提过的自由产生不信任与恐惧。当现代人步入现代主义的怪圈,当我们真正对《等待戈多》的闹剧惶恐不已——“也许明天会来,也许永远不来。”

  我们开始面临“一片月光”似的惶惑。空白,无处可逃的虚幻与颓圮的存在。

  我们面临着“荒村”困境。表面的屋舍俨然在夜幕降临时转化为深层次的恐惧。在困苦的时代里只需满足“本我”的原始需求,而在“全球变暖”的大洪流下,冰山一角开始消融,对“超我”的质疑,对享乐主义欲望迭加填补空虚的超高要求,在恐惧的支配之下,我们转而对灵性、对生命的存在开始有浓烈的爱意。

  “少女躺在那里,穿着新换上的和服,惨白的脸色有两抹嫣红,如同新娘一般美丽。”川端康成在《伊豆的舞女》里有过这样的描写。我愿用这句话阐释时代“怕”与“爱”的辩证关系。爱意之中熔铸着死觉的恐惧,恐惧之中隐匿着超现实的爱与美感。一种并行不悖的存在。

  置此种辩证关系于个体的命运之中,我们不难发现一个奇诡的现象——诗人的死亡轮回。这并非是神秘主义的攀升,而是“怕”与“爱”在时代的挤压之下,对感知力强的诗人,一种不可避免的施压。建构在死亡基础上的生命建筑,必然以倒塌的姿态回归生命的原点,并以此稀释无法承担的怕中之爱吗?

  不。这并非是人类命运的终极选择。

  对灵魂回归的追求,对诗性的渴盼,才是个体存在于时代之中自然而然衍生的理性论断。我们应从信息井喷的夹缝里,寻求更诗意更人性的生存脉络。

  “国家不幸诗家幸”,也许这是难以避免的困局,我们在悲叹,这个时代里再难有边城,难容一座精神丰碑,如生存指南一般提供生存的方向。我们也在叹息乡土中国的不再,感叹世风日下,感叹情怀的卑微与诗性的焦灼。或是处处围城,城中人已负累不堪,局外人已头破血流。我们忽略了爱,或是夸大了怕,在这一种存在之间。往往被变形为不共存。个人与时代的协同存在,一如“怕”与“爱”的协同存在,不尽相似,却定义着现代人的存在方式,这是我们必须接纳的存在。

  然而不论是时代还是个人,对“怕”的执著挑战与对“爱”的诗意表达早已超越一切理论所能禁锢的藩篱。当个人圆融且独立于时代,当每个人或者时代的怕与爱形成相依共存的正确矛盾观,如托尔斯泰在《战争与和平》中所讲述的,才能接近一种心灵的本质。

  我想起那天我们幼稚的交谈,隐匿在时代的怕与爱中少年人的惧怕与欢喜。我劝她去试一试,去带着冷静又热切的心肠。我不记得结局如何,只记得空气闷热像汤锅,我眯着眼睛,还在胡思乱想——

  更诗意地惧怕,更冷静地爱恋?

  或是共存。

  

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