新高考改革，综合评价将成录取趋势

　　新高考改革，综合评价将成录取趋势

　　来源：机构教育研发中心

　　综合评价录取是高考录取的一个渠道，目前在北京、上海、江苏、浙江等全国29个省市有不同数量的高校进行综合评价招生，其中面向浙江、江苏、山东、上海综合评价招生的高校最多。参与综评的高校数量不断增多，从最初的中南大学发展到现在的90多所学校，招生人数也不断增长。在新高考实行“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生制度形势下，未来综合评价高校和录取人数可能会继续增长。

　　一、什么是综合评价

　　综合评价招生是高考招生模式的一种，ZD的特点是基于学生高考成绩、高中学业水平测试成绩、高校综合测试成绩，按照一定比例计算形成考生综合总分，最后按照综合总分择优录取。

　　二、参加综合评价的条件

　　那么学生参加综合评价究竟需要什么样的条件呢?我们以浙江、上海、山东、江苏为例来进行说明，如下表。　

　　1、高中综合素质评价和学业水平考试成绩要符合高校要求

　　高中的综合素质评价比较重要，首先初审时学校对高中综合素质评价等级有硬性要求，其次在面试环节高校老师会参考高中综合评价的成绩给学生定分。

　　2、参与综合评价，学生的成绩不能太差

　　综合评价选拔综合素质优秀的学生，但也注重学生的成绩。以江苏省为例， 南京师范大学、南通大学等在报名时对考生的成绩有明确的要求，如南京师范大学报名简章中提到“高二、高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中前10%”。

　　3、有竞赛奖项是加分项

　　随着自招名额紧缩，自招的门槛也越来越高，理科竞赛省二省三的学生几乎与自招无缘，文科类竞赛奖项在自招里更是无足轻重。但是这些竞赛奖项在综合评价里能起到锦上添花的作用，如浙江省和山东省综合评价的很多学校，报名时对学生学业水平测试成绩有硬性要求，但是竞赛生享有“优惠”，报名条件会放宽。

　　总而言之，参与综合评价的学生综合素质是比较优秀的，如果学生成绩相对不错，高中时积极参与了社会实践等各种活动，有一些荣誉奖项，不妨可以参加综合评价，可以为自己的升学多一份保障。

　　三、综合评价的意义

　　1、选拔优秀人才

　　2015年10月，国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。建设一流大学有很长的路要走，其中人才培养是重中之重。人才培养的起点在于对人才的选拔。高校应该根据自身情况选择适合自身培养的人才，而不是简单地唯高考成绩选人。而综合评价打破了唯分数论，有利于选拔优秀人才。

　　2、推动素质教育的发展

　　高校对学生综合评价，择优录取。综合评价侧重选拔综合素质全面、品学兼优的优秀学生，以此可以推动中学综合素质教育的发展，真正落实素质教育，进一步促进学生的全面发展。

　　3、给予学生更多选择

　　综合评价招生为综合素质全面的学生提供了一个统招之外的选择。综合评价招生不仅不影响统招录取，反而给考生提供了更多录取机会，增加升学的机会。

　　四、综合评价高校

　　据不完全统计，2019年共有98所本科学校进行综合评价，其中包括25所国家重点高校，8所中外合作高校，其余为省属本科院校。

　　1、国家重点高校

　　共25所，包含24所985/211高校以及中国科学院大学。

　　2.中外合作高校

　　包含8所中外合作高校。

　　作者：周静静

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