美国高中的教育制度与国内有哪些不同
发布于:百学网
2016-04-01
美国高中的教育制度与国内有哪些不同
美国教育制度:美国教育的四个阶段
美国的教育制度,整体上可分为四个阶段,那就是:
学前教育 (pre-school education);
初等教育(elementary education);
中等教育(secondary education);
高等教育(higher education) 。
从学前教育、初等教育到中等教育,都是属于大学前(pre-college)的教育,包括保育学校(nursery school)及幼儿园(kindergarden)、小学、初中(junior high school)及高中(high school)。
美国法律规定,任何学龄儿童均应进入学校就读,并提供义务(免费)的中小学教育,当然进入私立学校就读的话,便要缴付相当昂贵的学费。有些公立中学,也录取外国学生就读,并会发给留学生签证,但这些外国留学生,却要缴交学费,情况与其它进入私立中学的学生大致相同。至于小学与中学的学制,在配合上也有几个不同的形式,因每州、每个城市或乡镇的不同情况而有异(例如有些是六年小学及六年中学制,亦有些是学分为二或三年制的初中及四年制的高中等等形式),但无论何,原则上在学童十八岁时,应该念完中等教育。由于美国的养务教育普及,大约有93%的适龄儿童接受中等教育,而70%可完成学业,其中大部分再进入大学或专上学院继续升学,开始他们的高等(专上)教育。
美国高等教育对“专才”的培训,主要是在研究院与高等专科学院的教育及训练上。而也是在这个层次上每年吸引了千万以上的留学生到美国接受高深的训练,其中不乏从中国大陆、香港、台湾三地而来的华人学生。事实上,中国学生留学美国的热潮,从二十世纪初叶以来,即从来没有间断过。
美国教育制度四大特点
首先,美国教育主张“宽进严出”。虽然我们看到美国常春藤盟校的录取率大多低于7%,但是从总体上来说,美国大学的录取还是较为宽松的,不同档次和水平的院校同学们都可以去选择。不过,美国大学对于学生的毕业要求可是很严格。
其次,美国教育主张学生的自由选择。本科想要读几年,同学们可以自由选择。这主要是由于美国实行学分制,你可以在规定年限内按照自己的实际情况进行安排;想要读哪个专业,同学们可以自由选择,这主要是由于美国大一、大二实行通识教育,而研究生专业对于本科专业的要求也并不严格;想要转到哪个院校,同学们可以自由选择,美国校际之间的转学比较容易。
第三,美国教育主张不同方向区别对待。美国硕士与博士的培养机制完全不同,职业硕士与专业硕士的培养机制也有所不同。对于打算就业的学生,美国本科阶段有社区大学可以提供职业教育,硕士阶段有职业硕士提升学生的职业能力;对于打算搞科研的学生,美国博士培养体制提供优厚的奖学金,可以保证学生没有后顾之忧。
第四,美国教育主张院校自主化。想要招什么样的学生,招多少学生,设置什么样的专业,这些事情美国政府教育部门一般不会去干涉,而是由院校自主确定。目的就是为了能够为学生提供更为个性化、多元化的教育服务。
本文来源:美国高中reallylife.com 转载请注明出处
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美国教育制度:美国教育的四个阶段
美国的教育制度,整体上可分为四个阶段,那就是:
学前教育 (pre-school education);
初等教育(elementary education);
中等教育(secondary education);
高等教育(higher education) 。
从学前教育、初等教育到中等教育,都是属于大学前(pre-college)的教育,包括保育学校(nursery school)及幼儿园(kindergarden)、小学、初中(junior high school)及高中(high school)。
美国法律规定,任何学龄儿童均应进入学校就读,并提供义务(免费)的中小学教育,当然进入私立学校就读的话,便要缴付相当昂贵的学费。有些公立中学,也录取外国学生就读,并会发给留学生签证,但这些外国留学生,却要缴交学费,情况与其它进入私立中学的学生大致相同。至于小学与中学的学制,在配合上也有几个不同的形式,因每州、每个城市或乡镇的不同情况而有异(例如有些是六年小学及六年中学制,亦有些是学分为二或三年制的初中及四年制的高中等等形式),但无论何,原则上在学童十八岁时,应该念完中等教育。由于美国的养务教育普及,大约有93%的适龄儿童接受中等教育,而70%可完成学业,其中大部分再进入大学或专上学院继续升学,开始他们的高等(专上)教育。
美国高等教育对“专才”的培训,主要是在研究院与高等专科学院的教育及训练上。而也是在这个层次上每年吸引了千万以上的留学生到美国接受高深的训练,其中不乏从中国大陆、香港、台湾三地而来的华人学生。事实上,中国学生留学美国的热潮,从二十世纪初叶以来,即从来没有间断过。
美国教育制度四大特点
首先,美国教育主张“宽进严出”。虽然我们看到美国常春藤盟校的录取率大多低于7%,但是从总体上来说,美国大学的录取还是较为宽松的,不同档次和水平的院校同学们都可以去选择。不过,美国大学对于学生的毕业要求可是很严格。
其次,美国教育主张学生的自由选择。本科想要读几年,同学们可以自由选择。这主要是由于美国实行学分制,你可以在规定年限内按照自己的实际情况进行安排;想要读哪个专业,同学们可以自由选择,这主要是由于美国大一、大二实行通识教育,而研究生专业对于本科专业的要求也并不严格;想要转到哪个院校,同学们可以自由选择,美国校际之间的转学比较容易。
第三,美国教育主张不同方向区别对待。美国硕士与博士的培养机制完全不同,职业硕士与专业硕士的培养机制也有所不同。对于打算就业的学生,美国本科阶段有社区大学可以提供职业教育,硕士阶段有职业硕士提升学生的职业能力;对于打算搞科研的学生,美国博士培养体制提供优厚的奖学金,可以保证学生没有后顾之忧。
第四,美国教育主张院校自主化。想要招什么样的学生,招多少学生,设置什么样的专业,这些事情美国政府教育部门一般不会去干涉,而是由院校自主确定。目的就是为了能够为学生提供更为个性化、多元化的教育服务。
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