选科神器:机构教育新高考选科团体测评功能上线
导读
新高考改革背景下,学生有了更多的自主选择权,但是选科却成为摆在学生、家长和学校面前的难题。
新高考选科使得学生的决策前置,在高一时要思考自己人生方向是什么,自己适合什么样的专业,以后要从事什么样的工作。选科不仅仅影响学生的志愿填报,更重要的是与学生人生发展方向息息相关,是学生生涯发展关键的一步。
但是,学生在选科时面临诸多问题。
多种选科组合难抉择
选科从文理两种,扩展到“3+3”历史、政治、地理、物理、化学、生物六科中任选三科的20种。即使在实行“3+1+2”选科模式的省市,学生也要在12种组合里进行选择。
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缺乏生涯规划的意识和能力
学生缺乏生涯规划的能力,对自我认识不足,选科时更多的是考虑学业成绩及选考科目因素,没有考虑自己发展的需要。
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受多种因素影响
学生的自主选择能力不足,加之在选科时受多种因素影响,父母意见、老师意见、同学选择等等,学生不知该如何选择。
缺乏对高校和专业的了解
由于缺乏对专业的了解,很多学生并未理解专业的内涵,选科较盲目。
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在此背景下,机构教育研发新高考选科系统,满足学校团体测评需求,以期帮助学生和学校解决选科带来的实际问题。
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学生端
定位学生的目标专业和职业
利用心理测量技术对学生的人格特征、兴趣倾向等进行综合测评
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对学校和专业有全面的了解
了解大学和专业的培养目标、专业实力、就业情况、发展趋势等
利用决策平衡单进行科学决策
对影响选科的个人因素、家庭因素、高中因素(老师建议、学科实力等)、职业因素等进行权衡评估
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管理端
明晰学生的选科结果
学生的选科组合、单个学科选择情况一目了然,为学校走班排课提供依据
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有效统计学生的目标专业
了解学生实际情况和特点,有利于学校的教学改进及学生的个性化发展
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全程监控学生测评进度
系统后台提供管理学生的功能,有效监控学生的测评进度
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/ 我们的优势 /
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基于生涯规划理念进行选科,测评定位目标专业,专业定位科目
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具有完备的学校、专业、职业等数据,
满足多种需求
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系统支持6选3、7选3、3+1+2等多种选科方式
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系统综合学生决策加权结果等数据为学生提供选科建议
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