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优路教育14年发展革新 一城多校战略助推教学服务升级

发布于:百学网 2019-07-02

优路教育14年发展革新 一城多校战略助推教学服务升级

  近年来,随着国家经济的转型升级和城镇化进程的推进,除了北上广深等大型一线城市经济和规模持续发展壮大外,越来越多的省会城市也凭借较强的经济实力和城市活力逐渐迈进新一线、准一线城市行列;同时,一些抓住机遇,走特色发展之路的中小城市,也在经济、教育、文化等领域取得了长足的发展。

  ◆一城多校战略规划

  随着城市经济水平的提高和发展规模的扩大,人们生活、工作的区域范围越来越大,花在路上的时间也越来越多,为了方便更多职业人士能够就近走进线下课堂,节省时间成本,2019年,优路教育对“一城一校”规划进行了战略升级,计划在全国主要大中型城市实施“一城多校”战略。

  截止2018年底,优路教育已经在全国除港澳台、西藏外的30个省市自治区设立了200余所直营分校,建立了东北、华北、西北、华中、华东、西南、东南7个大区。“一城多校”战略的实施,意味着未来优路教育在每座大中型城市至少拥有两所以上的直营分校,可以为更多学员提供线下专属教学和深度服务。

  ◆一城多校 体量规模建设

  按照“一城多校”战略规划,截止2020年底,优路教育将在全国主要城市开设400余家直营分校,打造一城多校教学模式服务学员,方便学员在家门口就近学习。目前,优路教育已经在上海、重庆、天津、郑州、武汉、合肥、青岛、南京、苏州、无锡等城市设立了两所以上的直营分校;另外,优路教育还在全国标准化教学基础上,强化属地分校面授,通过总部和属地教研中心的协同配合,加强属地教学产品研发和服务体系建设,提升学员学习效率。

  ◆一城多校 教学质量建设

  优路教育历经14年发展革新,已成为集教辅产品研发、融合式教学、智能课堂、职业发展规划为一体的综合性教育服务机构。普通的线上教学,全国各地学员采用统一的课件进行学习,忽略了属地特点和学员的个性特征,但是实际上每个地域的环境和每个学员的基础、学习习惯均存在明显差异。近年来,优路教育不断加强分校自有师资队伍建设,课程、教辅等产品研发质量和教学服务水平均显著提升。优路教育还因地制宜,不断强化属地教学服务管理。全国各直营分校结合属地环境和学员基础及习惯,通过合理规划面授内容和时间安排,利用各省教研基地的优势,为学员提供个性化教学服务和针对性专业答疑;属地班主任和教务全程跟进伴学,根据学员学习反馈记录,及时发现问题、反馈问题、解决问题,建立服务闭环,深化服务升级。

  ◆一城多校 师资队伍建设

  优路教育一直注重属地教研基地建设和人才队伍培养,多年来不断优化人才资源配置,提升人才专业素养,打造出一支支高水平且具有属地特色的教学服务团队。

  目前,优路教育师资力量强大,已经在全国设立了21个教研基地,拥有400余名外部实力派师资和600余名内部专职教研,其中外部师资的专业教学经验均在8年以上,且有深厚扎实的理论知识和丰富的实践经验;内部教研均为拥有专业资格证书的行业从业人员,并且经过优路教育多轮专业培训和评选后择优上岗。外部师资和内部教研联合教学不仅优化了讲师资源配置,还能使全国学员共享优质教育资源,同时又保障了学员学习规划的科学性和答疑辅导的及时性,让学员的学习更加高效。

  正是有了规模、质量和队伍方面的保证,优路教育全国分校才能不断提高教学品质和服务水平,让更多学员共享品质教育的同时,优享属地化特色教学和服务。

  企业的发展需要创新,优路教育注重科技创新,善于运用科技力量推动智慧教育的发展,从一城一校到一城多校,规模不断扩大,教学模式不断升级。优路教育坚持以学员学习需求为向导,根据城市空间距离合理规划分校资源,一所城市多家分校,更加方便学员学习,有利于帮助更多学员顺利通过考试,完成职场进阶。

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