女教师疯狂报复的背后······ 《告白》有感

　　原创 陈媛 生涯行 

　　湊佳淼，日本当今炙手可热的推理小说女作家，1973年出生于日本广岛。小说《告白》多次获奖。《告白》是一部探讨青少年犯罪问题的长篇推理，小说主要围绕对未成年人保护法不合理之处展开，并通过对两个少年犯罪言语的考问，质疑了当今日本的教育和青少年成长的社会环境因素，无论从社会意义还是从描写手法，都被看成是推理小说的佳作。

　　小说用平淡的口吻，从不同的角色的口中，把某国单身女教师4岁的女儿爱美，在学校游泳池溺亡的真相和两位作案者的心理动机直白相告，让人细思极恐的是这位单身女教师的所作所为：没有向警方报案，而是在学生结业当天向前班同学告白，指出杀死女儿的是班上的两个学生，并在他们的牛奶里加入了艾.滋病人的血液，造成恐慌情绪，在心理上折磨这两个身为未成年人的凶手，并一步步实施报复计划，以达到惩罚他们的目的。

　　在少年犯罪日益增多的中国，这部小说也很有现实性，让人从家庭，从教育，从法律各个层面来进行思考。

　　单身女教师之所以没有向警方报案，而是在他们的牛奶里加入了艾.滋病人的血液，造成恐慌情绪，在心理上折磨这两个身为未成年人的凶手，并一步步实施报复，是因为她认为现有的法律制裁不了少年犯，这些少年犯被保护的很好，不用大众知道名字，知道长相，不用承担责任，换个环境，又可以逍遥的生活。

　　我们周边，现在的少年犯不也在逐渐增多吗?大连13岁的男孩，杀害了一个10岁的女孩;2018年12月3日，湖南沅江12岁少年，持刀杀害母亲!28天后的31日，另一湖南衡南13岁少年，杀死父母……这些人都是未成年人，但是我们现在的法律规定了14岁以下这个犯罪的话，是不承担刑事责任的，因此他们zui高也就是现行法律，是三年的收容教养。

　　生活条件的提高让孩子身心过早成熟，网络的发达让人接触不良信息，信息的过度让人无辨真伪，社会环境让孩子是非不分······这些都在影响改变着当代的孩子。而一些未成年人作案手段恶劣，心思缜密，已经超过了大家所认识的这个年龄阶段的孩子的所作所为。那末，我们是否在法律上有所完善和延伸，在保护未成年人和犯罪分子要受到法律的制裁之间找到平衡点，而不是让未成年人有一种“只要我未到14周岁，无论犯什么法，都不用承担法律责任”这样一种可以放纵自己的法律理由?

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　　单身女教师爱女失去生命，她的悲伤让人理解和怜悯，但不应该采取报复的因为。一是把含有艾.滋病毒的血液打进牛奶，让两个对女儿施暴的孩子心理产生恐慌;二是学生修哉制作炸弹要自杀时候，把炸弹拆了装到了修哉的妈妈的办公室，让修哉活在痛苦之中。三是让新接手的老师定期家访在家的学生直树,让胆小的直树不得不天天直面自己曾经的冲动。小说《暗黑者》就一直在探讨一个观点：现实中有“法律惩治不了所有的罪恶。权势高的人可以凌驾在法律之上，狡猾的人可以躲在法律照耀不到的阴暗角落中”，但是，任何个人也没有权力去审判别人的生死，去主持所谓的“公道”。这位女教师可以去呼吁怎样让法律完善，犯罪分子受到应有的惩罚，可以从教育入手，怎样预防未成年人人犯罪……但不能以犯罪制裁犯罪，以暴力对待暴力，最后导致了更大的凶杀案。

　　学生嫌疑犯修哉童年的成长环境造成的他的人格扭曲。妈妈是一位很有理想和追求的女性，但因为某种原因，和修哉的爸爸结婚，一开始很疼爱孩子，当自己理想得不到实现后，她对孩子既严厉又冷酷，经常暴力对待孩子，让孩子本来被爱充斥的内心产生空洞;最后母亲干脆离婚，抛弃了孩子，让孩子幼年丧失母爱，这是他犯罪的深层原因。修哉的努力学习，努力发明都是为了见到妈妈，能得到妈妈的赞扬，当这些都失望的时候，认为用新发明去杀人，作为大学教授的妈妈一定能看到，走向了犯罪;再次失望的时候，自己制作炸弹，想最终结束自己的生命。在修哉身上，我们看到了孩子对母亲的爱的忠诚，我爱你，虽然你离开了我，但我依然追随着你，为了你，我可以犯罪，甚至放弃生命。

　　学生嫌犯直树，父亲缺失，在母亲的溺爱下长大，生性懦弱，无论做什么，母亲都会给他找个合适的理由，却感受不到孩子内心真实的渴求;想从学习上获得成功，但无论怎样努力，依然感觉达不到自己会被尊重的状态。渴望他人的重视和尊重，渴望被认可，渴望有成就感。当被同学修哉说“失败的人生”时候，激起了内心的愤怒，走向了犯罪的深渊。母亲是爱孩子的，但这种爱是狭隘的，是有条件的，总因孩子的“好”而爱孩子，一开始说孩子听话，懂事，后来用善良来称赞孩子，当孩子把染有所谓的“艾.滋病”的血抹到寿司上的时候，孩子的“好”妈妈找不到了，于是，妈妈就准备夺取孩子的生命，潜意识中，其实也是在表达：“你好，我才爱你。现在你是很差劲的，你是失败的，你不配活在这个世界上”。而孩子对家人的爱则是担心家人染上艾.滋病而自闭，不和家人接触，有强迫行为，拉长洗餐具，被褥的时间，最后因妈妈过度的干涉而变得冷漠，神情恍惚，在自卫中杀死了妈妈。

　　两个犯罪嫌疑孩子的身上，我们都可以看出作为青少年第一人生导师的父母，肩负着教育孩子健康成长的不可推卸的责任，也可以看到原生家庭对孩子的影响：我们不仅要“爱”孩子，还要会“爱”孩子。

　　孩子一步步走向毁灭，我们也看到了女教师“报复”的结果，对她来说，爱就是“毁掉夺走我的爱的人”但这种毁灭会让她内心开心平静吗?

　　《告白》虽然是日本小说，但也反映了中国当下非常现实的社会问题，或许这样的小说会给我们深刻的警示启迪和反思。

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