扬州大学农学院阳光协会会长李贝大别山支教十二年，中国好青年阳
近日扬州大学农学院李贝带着他阳光协会成员又一次支教安徽安徽省金寨县大别山，这已经是李贝带领的扬州大学农科院第十二次支教大别山，很了不起的大学生们，他们给大别山的孩子们带去阳光。他们的事迹被《中国青年报》报道，他们真的是中国好青年，让那个我们为这些大学生的大别山支教再一次点赞，也希望他们的鼓舞一切关心大山教育的每一个人。
今天要和大家分享一篇来自扬州大学农学院阳光协会会长李贝同学的投稿。这个夏天，他带着协会一群“小阳光”们来到安徽省金寨县大别山，这已是阳光协会在大别山支教的第十二个年头。
BTW，相信大家对阳光协会一点也不陌生! 去年夏天，《中国青年报》等媒体对阳协十一年支教接力的事迹进行了报道。
让我们给他们再点一次赞!
话不多说，一起来看看李贝和“小阳光”们丰富多彩的暑假生活吧!
2017年7月9日
早上，我终于踏上了前往安徽省金寨县大别山的火车，和同行的25名阳光协会成员一起，开始为期23天的支教生活。
火车上，我们一群大学生像去春游的孩童一样兴奋，叽叽喳喳聊着未知的生活：“那边蚊虫是不是特别多啊”“我要被咬胖了哈哈哈”“我们都住在一起晚上还可以聊天啊”……
我们拿着车票拍照，像是手捧特别的荣誉勋章般骄傲。这份骄傲，会永远被我们珍藏。
我对这段特别的旅程充满了向往。然而第一天就遇到了很多意料之外的情况，中午到达金寨县后恰逢公交管制，冒着雨等车等了四十几分钟。当衣服裤子鞋子湿掉的时候，那一刻，心里是有点质疑的——为什么放弃了空调和零食而在外面淋雨?
可当看到被资助的孩子在拿到我们准备的礼物时开心地勾着嘴角;看到我们的队员穿梭在各个小巷子里忙碌的身影;看到山里的人见到我们时展露笑容......
那一刻，路上的苦，途中的累，都值得了!
2017年7月10日
接送小朋友上下学，路过的村民和我热情地打招呼，虽然他们并不认识我。但这身印有扬州大学的队服，已经是第十二次出现在大别山深处这座小村庄里。
中午，突然有三位家长从远离支教地的地方送来了三个孩子，只是因为从支教地村民口中听说过我们的故事，只是因为在车站看到了我们阳光协会的队员们来了。
印象最为深刻的是，在路过一位叫绍雨的女孩儿家时，奶奶冲了出来，操着一口方言说：“要不拿点黄瓜走吧!黄瓜新鲜!”我们听不懂奶奶的方言，愣了一下。奶奶又重复说了两遍：“黄瓜!种的黄瓜!新鲜!拿回去吃吧!”
当时雨丝还在飘着，奶奶一再想把黄瓜送给我们，我们道着谢，婉拒着，把奶奶搀进屋子。
这里没有城市的喧嚣，没有便利的条件和资源，有的是最纯净素朴的生活。
7月11-12日
数学课上，锐角三角函数让孩子们在对边邻边斜边的迷宫里徜徉思索;
音乐课上，一首《崇拜》带孩子们在歌声中明白要执着勇敢;
军事训练课上，孩子们练军体拳锻炼毅力，跳拍拍操、做杯子舞凝聚团队力量;
英语课上，孩子们跟着老师朗诵英语，学习语法，认真地仰着脸背诵;
美术手工课上，孩子们用吹纸与染纸两种技艺让一株株梅花跃然纸上，暗香盈盈。
7月13日
一大早，我和原会长曹跃炫去看望去年他带的一个困难生，一年过去了，他们竟一点也没有生疏。当我看到孩子拿西瓜皮做零食的一瞬间，我心底一抽，当场差点哭出来。80多岁的奶奶看到我来了也慌忙出来用感激地语气对我们讲着话，我们只是为孩子们做一点力所能及的事情，真是当不起他们这样的感谢。上午上课前，有个妹妹来的特别早，然后羞涩中又带点小热情地过来搭讪：“哥哥姐姐你们为什么要来啊，不嫌农村穷吗?”顿时语塞加心酸，幸好一旁的小伙伴机智地回答道：“因为缘分啊。”我赶紧笑着补充道：“对啊，因为想要遇见你们啊。”
7月14日
第六天早上，我们召开了家长会。介绍了我们本次支教的教学安排，主要包括课程安排。很多家长不能理解，为什么我们对音乐、美术、舞蹈课这类兴趣课程的安排甚至多于语数英这些主课。在我们看来，开拓孩子们的知识面，让他们经历一些以前没有经历的东西，进而让他们明确自己的兴趣是什么，这才是最重要的。正所谓“兴趣是zui.好的老师”。
晚上睡觉前，想起早上去接孩子时。他们排成一队，唱着不怎么整齐的“让我们荡起双桨，小船推开波浪”，歌声回荡在脑海里。那一瞬间，我突然已经害怕起了离别......
7月15日
文化筑基“数学的三角函数，英语的单词语音、语法语句。文化课的复习与巩固，让孩子们在面对新学期知识的时候更加从容。
”
灵感迸发“绘画课上，孩子们的奇思妙想让我们叹为观止。梵高的画让孩子们站在巨人的肩膀上观看世界，看得更高，画出的意境更辽远。
”
视野拓展“黄梅戏小舞台是最受孩子欢迎的，咿咿呀呀，说学吟唱，孩子们兴致勃勃，纷纷在位置上展示自己的“唱功”。
”
自我保护“生活中难免有许多意外，我们支教队员用粉笔当针，在孩子手上示范，让孩子感受挑水泡的力度;并且教给孩子正确使用创可贴的方法。
”
“文化筑基，灵感迸发，视野拓展，自我保护!我们愿将种子播撒，培育发芽，只为孩子们茁壮成长!
”
7月16日
时间过得很快，一周转眼间就过去了。今天我们为学生准备了一些特别的课程，天文学课，我们带孩子们探寻宇宙的奥秘;“two three qia qia one”舞蹈课上，老师教孩子们恰恰，帮助孩子们矫正身形，提升气质。
我们和孩子已经完全变成了朋友，甚至成为了他们的“小家长”。一下课，我们支教队员就被孩子们团团围住，“哥哥姐姐，我们喜欢你们上的课”。令我们没想到的是，许多孩子纷纷拿出自己隔天制作的卡片和礼物塞到我们的怀里，然后不好意思地跑开了，说是和我们讲的“悄悄话”。
除此之外，今天在教室门外我还碰上了一个手里提着满满蔬菜和鱼的家长，“你们是扬州大学的学生吧，天气这么热，每天还出来接送孩子，这是我自家种的菜和捕的鱼。”
在这些善意和淳朴面前，我们突然显得手足无措。
支教，是一种磨炼，一种奉献，也是一份收获。
支教地的条件并不好，而一个学生团队就这样坚持了十二年，风雨无阻、热情坚定，正如他们的会名一样。是不是觉得很有意义?
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