湘潭大学三下乡社会实践积极进行中,爱在心中志愿者的精神一直在
火辣辣的天气火辣辣的湖南也抵挡不住志愿者们社会暑期实践的身影。今年湘潭大学三下乡社会暑期实践也是如火如荼的举行着,暑期支教的行东让爱留在了康和园;湘西扶贫进行时,湘大博士也是齐上阵助力;红色革命的路程我们从来都没有停歇,爱在心中志愿者的精神一直在路上
今年,湘潭大学开展暑期“三下乡”社会实践活动,共有114支队伍,总计1200余人参加。他们将奔赴祖国各地,围绕理论政策宣讲、国情社情观察、教育关爱服务、文化下乡服务、美丽中国共建等主要内容展开调研。
暑期支教行,爱在康和园
7月2日,由湘潭大学木槿感恩支教团倡议并主办的挂匾仪式在江西省赣州市南康康和园青少年成长关爱中心(以下简称康和园)举办,此次挂匾仪式意味着湘潭大学木槿感恩支教将团与康和园合作开展长期暑期支教活动。
康和园负责人及孩子们与志愿者的合影留念图片
据悉,康和园是由社会各界共同支持组建的关爱困境学生身心健康成长的纯公益助学组织,是江西省赣州市南康义工协会重点助学项目,亦是南康德惠社工服务中心定向服务点,现已发展成为赣南民间公益慈善界知名助学品牌。其项目得到了社会各界的广范关注和认可,先后有北京大学、北京外国语学院、天津大学、宁波诺丁汉大学等十来所高等院校近两百名大学生志愿者在寒暑假前来支教,湘潭大学大学生已经是第三年到康和园进行支教活动。
“挂匾仪式虽然简单,但它对于我们来说是一种肯定,它肯定了我们可以用微小的力量来帮助孩子们,来爱这个世界”,志愿者小谢说道。据了解,五位志愿者于6月30日早9时就已经从湘潭出发,由于湖南多地降水严重,导致火车晚点12小时,原定于7月1日的挂匾仪式也不得不推迟为7月3日进行。志愿者小王说道:“来康和园时我们的男志愿者没有地方睡,只是草草地用课桌拼接当床,凌晨5点就起床忙活我们的挂匾仪式了”。
“挂匾仪式仅仅是个开始,了解非常态孩子的心理现状并进行正确疏导才是此次支教工作的重中之重”,挂匾仪式结束后,支教队长小黄同学说道。他表示,虽然工作条件艰苦,但湘大学子定当竭尽全力,为支教、为“三下乡”社会实践活动做出更大的贡献!
湘西扶贫进行时,湘大博士齐助力
7月10日,湘潭大学博士服务团赴湘西州龙山县社会实践精准帮扶调研活动正式启动。在为期半个多月的调研活动中,博士服务团积极响应精准扶贫工作号召,将重点围绕少数民族聚居区农村治理和精准扶贫主题,深入湘西边陲,尝试探索出解决农村社会治理难题的综合方案。
动员会议现场
此次社会实践调研活动之所以选择龙山县,一是为了响应第四届湖南省百名博士赴大湘西创新创业帮扶社会实践活动的号召和工作部署,深入基层做奉献;二是为了深度对接学校定点帮扶单位龙山县补洲村,聚力补洲村扶贫攻坚和改革发展,早日实现脱贫致富的目标。
据了解,本届博士服务团团长李盼强博士从08年本科开始,就围绕建设“美丽乡村”主题,每年花一个月时间下乡调研,至今已有9年的基层实践调研经验。“要科学了解国情,就必须深入农村,在某种意义上,当代中国农村是什么样子,中国就是什么样子。”李盼强对记者讲述9年基层实践中ZD的收获和意义。
实践团吉首站合影
“要把博士的聪明才智尽最大可能的开发和利用起来,投入到对国家、对社会的奉献中,摆脱精致的利己主义,不只是专注于自己的个人研究。”学生团委副书记王康对本次活动提出愿景。
湘潭大学校团委书记魏晓林在动员会上做了高标准、严要求的工作部署。“不要把这次三下乡做成一场走秀的活动,要以解剖麻雀的精神,以三年为周期建立持续性的活动关系,拒绝形式化、走过程。要让对方觉得是可以依靠的,真正把社会化工作做实,跟老百姓建立感情。”在实践调研中,展现湘大博士的时代责任担当和风采,服务地方,得到锻炼和成长。
在湘大校团委的带领下,湘潭大学博士服务团依托团省委百名博士精准帮扶项目,联合不同学科,围绕学校扶贫项目开展实践工作。团队将致力于对当地情况进行摸底,找到解决问题的突破口,与当地政府部门一起建立以三年为规划的常态化长效精准帮扶机制,形成校地合作的社会治理方案和计划,切切实实深入基层开展帮扶工作,服务大湘西发展。
我从红色土地来,重燃革命精神
7月24日上午,2017年大学生遵义实践专项行动启动仪式在贵州省遵义市红军山烈士陵园隆重举行,来自全国27个省、市、自治区的100所高校的暑期社会实践团队将在遵义进行为期一周的游学调研。
专项活动启动仪式
遵义市副市长李莲娜在仪式上表示,希望青年朋友们广泛宣传遵义实践、遵义故事、遵义文化、遵义发展;大力弘扬伟大长征精神和遵义会议精神,发出好声音、凝聚正能量,坚定不移跟党走,做红色传承忠实的维护者、践行者。
来自湘潭大学“遵义情·青年心”暑期实践团队的刘新同学作为实践活动学生代表发言,“从湘潭到遵义,在长征路上的重大节点,我可以说是追寻着革命先烈的脚步来到这里的,期待通过本次专项行动,在遵义完成思想的洗礼,在红色的土地上接受基因的传承,在游学调研中实现思想上的成熟。”
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