为什么孩子很喜欢读书,可是语文成绩却不好?
为什么孩子很喜欢读书,可是语文成绩却不好?这是很多家长很疑惑的问题,其实孩子爱看书和语文成绩之间还差着“应试技巧和扎实的基本功”之间的距离,这才是语文成绩不好的关键原因。
1.语文试卷的内容包括:汉字默写、组词(多音字、形近字等)、课文全文背诵(原文默写)、原文阅读理解(课文阅读理解)、课外阅读理解、写作(一般最少20分)、附加题。
2.在小学语文的试卷中要想得高分,保证课文中所有生字词默写和组词要100%正确,要求背诵的课文一字不差的背诵下来、阅读理解能力要强、作文写的还不能差,还有一些比如标点符号、陈述句变一般疑问句等等都要扎扎实实,作文除了结构、语句字还要写的漂亮……
3.大量的阅读能帮孩子积累“好词好句”,如果阅读不得法,不少孩子只会看剧情根本也积累不了什么词句和优美的段子,阅读理解能力上不去,很多陈述题就不能得高分,这错一点,那差一点,语文从三年级开始,就会从100分到80多分,再到六七十分,在小学阶段这很正常。
4.阅读依然是要坚持的,这和语文考试得高分密切相关又看起来“貌合神离”,如果技巧使用得当,阅读理解和作文就能得高分,但是除了帮助在考试中得高分,阅读能够开阔孩子的眼界,能够帮助孩子认识到不一样的世界,能够帮孩子建立终身学习的态度。
5.要想语文得高分,家长先学会分析孩子的语文试卷组成结构,倒推孩子要掌握哪些基础本领,再一一帮孩子“逐个突破”,从基础知识开始,从紧跟老师的教学管理要求开始,一字一词,一句一段,一篇一篇文章的逐个突破,获得高分是有可能的。
6.阅读不是万能的,但是孩子的世界中没有阅读是万万不能的,家长要有这样的认识,应试和阅读千丝万缕的关联,但是在表达方式上有所不同,和而不同,所以家长既要配合老师,更要帮孩子拓宽知识体系。
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