为什么孩子很喜欢读书，可是语文成绩却不好?

　　为什么孩子很喜欢读书，可是语文成绩却不好?这是很多家长很疑惑的问题，其实孩子爱看书和语文成绩之间还差着“应试技巧和扎实的基本功”之间的距离，这才是语文成绩不好的关键原因。

　　1.语文试卷的内容包括：汉字默写、组词(多音字、形近字等)、课文全文背诵(原文默写)、原文阅读理解(课文阅读理解)、课外阅读理解、写作(一般最少20分)、附加题。

　　2.在小学语文的试卷中要想得高分，保证课文中所有生字词默写和组词要100%正确，要求背诵的课文一字不差的背诵下来、阅读理解能力要强、作文写的还不能差，还有一些比如标点符号、陈述句变一般疑问句等等都要扎扎实实，作文除了结构、语句字还要写的漂亮……

　　3.大量的阅读能帮孩子积累“好词好句”，如果阅读不得法，不少孩子只会看剧情根本也积累不了什么词句和优美的段子，阅读理解能力上不去，很多陈述题就不能得高分，这错一点，那差一点，语文从三年级开始，就会从100分到80多分，再到六七十分，在小学阶段这很正常。

　　4.阅读依然是要坚持的，这和语文考试得高分密切相关又看起来“貌合神离”，如果技巧使用得当，阅读理解和作文就能得高分，但是除了帮助在考试中得高分，阅读能够开阔孩子的眼界，能够帮助孩子认识到不一样的世界，能够帮孩子建立终身学习的态度。

　　5.要想语文得高分，家长先学会分析孩子的语文试卷组成结构，倒推孩子要掌握哪些基础本领，再一一帮孩子“逐个突破”，从基础知识开始，从紧跟老师的教学管理要求开始，一字一词，一句一段，一篇一篇文章的逐个突破，获得高分是有可能的。

　　6.阅读不是万能的，但是孩子的世界中没有阅读是万万不能的，家长要有这样的认识，应试和阅读千丝万缕的关联，但是在表达方式上有所不同，和而不同，所以家长既要配合老师，更要帮孩子拓宽知识体系。

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