数学答题技巧分析，如果你只刷题就out了！！！

　　数学一直是好多学生的死穴，每次成绩下来，其他科目门门优秀，一到数学就亮了红灯，因此对于大多数学生来说，对数学是又爱又恨，但对于数学又没有技巧，学生们就只能埋头苦干——刷题，想着见的多了，成绩就能够提高，今天百学教育小编要告诉大家，从你刷题开始就进入了误区，下面小编为大家分享一些数学不得答题技巧。

　　很多同学可能都有类似的经历，诶我以前数学特别棒，小学、初中随便学一下就轻松考了高分，怎么念了高中更加努力反而成绩变差了呢?除了高中数学相比之下更深更难，要求知识面更广之外，还因为没有掌握正确高效的学习方法。

　　?虽然各人的学习天赋是存在差异，但好的学习方法和技巧无疑是能够缩小甚至抹平天赋上的差距，相信大家也有所察觉，那些学习成绩最拔尖的学霸，无一不是天资聪颖加上科学高效的学习方法和适合自己的生活作息、学习节奏，今天我们只谈数学的学习和应试方法。

　　关于刷题，可能有些人觉得我课上一听就懂呀，为什么还要浪费时间来做题，这就走入误区了。

　　像数学、物理这些科目，ZD的一个特点就是讲解案例即实战题目，往往结合具体题目来传授知识点，这就要求我们通过做题来练习巩固并最终掌握。

　　?所谓“变式题”就是出题者挖苦心思变换各种角度来考你，它条件问题这么一换，或者提问方向稍微改变，看着熟悉但就是解不出来，这就说明你对知识的掌握还欠火候。数学解题最关键的，一个是基本套路，就是解题的思路方法，另一个就是解题的经验技巧，缺一不可。举个简单的例子，一道立体几何的大题第一问，证明两条直线平行，那么第一步我们就要想到这类问题的套路：证明空间两直线平行需要的几个判定条件，只要找出这些条件，就能证明出来。

　　然后我们再到图中去找，而通过一些数学变换来找到满足的条件，这就需要做题的经验和技巧，因此见的题型愈多是有好处的。

　　?但这并非意味着我们就要做很多很难的题目，适当地做一些难的题目，可以训练我们的数学思维，因为难题往往关注点在于知识应用结合的薄弱点或者盲区，弄懂之后你豁然开朗：哎呀这个公式还能这么用!

　　所以难题是可以在一定程度上给我们一些启发，但一味地追求偏难反而降低我们的学习效率，屡屡受挫导致学习的信心和热情降低，也使自己心神不宁徒增烦恼。特别是高中后期争分夺秒的时候，我的建议是难题可做但不必恋战，破解一道难题的成就感固然美妙，但是不要在难题上花费太多时间，认真思考几分钟，要是仍没有思路就把它暂时放下，空闲了再回头想想，或者拿去请教老师同学，都是更高效的方法。

　　?个人认为错题集是很重要的，里面除了抄写自己的错题让自己印象更深防止再次出错以外，还可以收录一些重点经典的题型，并加以归纳整理，考前的时候只要翻翻错题本就是很有效的复习，因为你已经把考试的重点题型解题思路已经过了一遍。而且同类型的题目整理到一起，方便你做比较，从中窥得出题人得惯用套路，举一反三。

　　?试卷发下正式答题之前，你会做什么?可能是翻到背面大题赶紧看看最怕的双曲线和导数题?我建议利用这个时间，把选择题的第一题甚至第二题心算完成，因为第一题是考集合的概念，第二题考虚数的运算，都是送分题，利用正式答题前的时间算好这第一题，能使自己尽快进入考试状态，同时轻松解出第一题也可以提升自己的答题信心。有些同学喜欢这个时间看看大题，但是这样做的风险是如果发现大题比较难一下没有思路，就可能心态受到影响，而考试拼的就是临场发挥的心态，所以比较危险。这是我的学长当年给我分享的，大家可以都尝试一下这个技巧。

　　?数学一科，博大精深，不用慌不用急，反正就算你高考数学130多分，上了大学碰到高等数学一样可能不及格，期待一下把哈哈哈哈。

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