距离新学期不足一个月，5所民办学校突然被叫停，师生安置成难题

　　教育乃国之根本，也是人才培养的根本手段，因此国家和社会对于教育问题的重视程度越来越高，尤其是学校教育所承担的责任更重，保证教学质量是教育的基本要求。

　　我国的学校主要分为民办和公办两种性质，公办自然是不用多说，教学质量和师资力量都是比较好的，但是民办学校就存在很多弊端，学费贵、办学资质差以及教学质量不佳等问题，都出现在了民办学校身上。

　　所以就有了“民转公”的呼声，对于资质不好的学校予以取缔也是大势所趋，纵然教育部门也在稳步推进，但是有些民办学校还是存在侥幸心理，总觉得能够蒙混过关，等到真的突然面临被取缔的结局时就慌了神。

　　距离新学期不足一个月，5所民办学校突然被叫停，师生安置成难题

　　眼瞅着时间进入了8月份，距离新学期开学已经不足一个月的时间了，学生的暑假余额越来越少，有些高中已经快要开学了，小学生倒是还有时间享受美好的假期。

　　但是对于浙江台州的5所学校的学生和家长来说，在距离开学这么近的时候，突然被告知学校将停止办学了，这种焦虑和不安席卷而来，让人无所适从。

　　据了解被叫停的学校就是新时代、广泽、康宁、新民以及振华这5所民办小学，停办原因只说是政策制约的关系，是为了顺应时代的发展，是教育局统一要求的，学校也没办法。

　　而这5所学校的学生则被安排到了鹿城小学和古城小学就读，基本上影响不是很大，学生安置问题早就有着落了，只不过学生需要去适应新的学习环境。

　　学生是安置明白了，学校的教职员工可就慌了，好好的工作干着干着就没了，而且还是整个单位不见了，虽说从严格意义上来说学校还存在，但是也已经并入公办学校，原来的学校早已名存实亡。

　　而这些在职的教职员工的去处，学校方面表示就看新学校是否愿意接收，如果无法接收的话就需要老师另谋出路，至于赔偿事宜就需要老师和校方进行协商了。

　　民办学校被叫停，对学生来说未必是坏事，但教职员工就比较惨

　　教育部门不会无缘无故叫停学校办学，毕竟一旦停办牵扯的就会很多，学生的安置、教师的去留都是比较棘手的问题，那么既然能够大刀阔斧地一下停止5所民办学校的办学资质，必然是有原因的。

　　其实这几所民办学校的教学资质都不够全，而且内部存在着巨大的问题，可以说软硬件都是不过关的，被取缔后学生都被安置在了对应的小学，教学质量远比这些学校好太多。

　　另外据了解也不是突然宣布停学的，早在三年前就已经下发过通知，对于不符合“六独要求”的民办学校予以取缔，只不过今年是最后期限，学校和教育部门早就有了对策，学生自然是不会受太大的影响。

　　当然也需要考虑一个问题，就是对于接收这些学生的学校来说，容纳压力会增大，是否能够保质保量地完成教学任务，就要看学校的实力与应对手段了，不过好在这5所学校的生源并不多，应该是能够应对的。

　　在整个教学模式改革中，学生或许能够从中受益，但是教职员工就比较惨，公办学校能够接收的老师比较少，而且编制并不好考，多数老师都要另谋出路，这对于这些老师来说是一个不小的打击。

　　“民转公”是大势所趋，学校要做好相应准备，家长也要理性看待

　　“民转公”虽然无法做到全面落实，但也是大势所趋，就算能侥幸存活的民办学校，也是需要具备和公办学校一样的资质和能力，否则迟早都是会被取缔的。

　　因此学校方面要做好相应的准备，一方面努力提升本校的软硬件质量，努力为学生营造良好的环境，另一方面也要做好被取缔的心理准备，提前将学生以及教职员工的安置问题想好，别等事到临头才知道着急，那么师生就会成为制度改革的“牺牲品”。

　　当然家长也不要过于慌张，制度转变需要漫长的过程，并且一定会以学生的利益为前提，家长没必要杞人忧天，保持理性客观地看待学校制度转型，在选择学校方面也要擦亮眼睛，全方位替学生把关，剩下的时间就放在学生的培养上面，以不变应万变最可靠。

　　【笔者有话说】民办学校停办看上去挺突然，但实际上早就有预兆了，家长大可不必过分担忧，反而是要帮助学生度过转学的适应期，至于教职员工就提前考虑未来走向吧，或考编或转行，总之就抱着“既来之则安之”的心态去面对，和学校协商解决问题，别因为情绪影响了判断。

　　话题：你觉得这些老师该何去何从呢？欢迎留言分享与讨论。

　　（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢