“双减”九个月，鸡娃圈现在怎么样了？
双 减
双减兵行速，经冬复历春
鸡娃情更怯，不敢问旁人
话说自双减政策出台以来，已悄然走过秋冬。鸡娃圈从最初的观望，到焦虑，到调整，时至今日，已趋于平静。
从outside来说
，众所周知，双减一减新东方，二减学而思，已基本落实到位，经过顽强的挣扎，两个巨头还是在实际意义上倒掉了。然而……
鲸落海底，哺暗界众生十五年。
巨头的陨落，势必带来鲸落效应，从实际观察中，我们看到，确实也是如此。
一些中小微机构，乃至个人，短时间里确实拉到了不少生源，但受经营规模和严峻形势所限，家长们习惯了的分层选拔教学、优质服务、便利课址难以为继。
关山难越，谁悲失课之人?
萍水相逢，尽是他乡之客。
不适应的家长，慢慢开始退课。退了课后，你让他们到处去打听哪里有更适合自家水平的课，哪里有物美价廉看得对眼儿的老师……
抱歉，不要说非鸡娃家庭没有这个精力、资讯和心气儿，就是鸡娃圈里相对佛系的，也会感到烦躁和厌倦，比如我。所以……也就不报了。
从身边的情况看，很多人开始时预测的一对一并没有大行其道，至少北京小学圈是如此。对多数家庭来说，名师请不起，请得起的效果不好说，慢慢索然无味，也就退了。
从inside来说，
大机构灭了，中小机构行事低调，不再敢大规模宣传、造势、选拔、推广，那么家长们感受到的剧场效应肯定是小了。自欺欺人也好，眼不见心不烦也好，总归心里是没那么着急了。
弦儿一旦松了，自由的滋味一旦尝到，就如野火烧遍荒地，孩子和大人，都渐渐控制不住灵魂对自由的渴望。
以前每个周末都有线下课，不是在上课，就是在上下课的路上，偶尔能腾出半天儿出来，去附近公园玩玩，吃个饭都很开心。
现在可倒好，网课已经省掉了路上的时间，居然还嫌不够，下午半天时间已不能满足。于是退了上午的课又退晚上的课，最后周末全部腾出来，想逛多久就逛多久。
上周六起床就领娃出门，愣是逛到晚饭时分才回家。
那些曾经无比珍视，各种赶考各种问询才得到的课啊，如今弃之如敝履，说退就退了，心里居然也并不纠结。
当曾经高不可攀的机构、班型和老师放下身段时，也就忽然就丧失了吸引力，怎么也提不起报课的精神了。
很多家长自嘲：
我们就是被“双减”减掉的家庭。
嗯，就是了，意志不坚定的，适应不了新形势的，怕网课多孩子眼睛身体受不了的，怕麻烦懒得到处打听的，没剧场效应就不动弹的，忽然停课居然很高兴的……
嚯!连莲妈家都减掉了，那还有没被减掉的吗?嗨!当然有啦。
打定主意要学习要上课的，那圈中仍然可以找到课，想上多少上多少，能上多少上多少。一小撮
有钱、有时间、有毅力、有聪明耐鸡娃
的家庭，仍在继续努力，任尔东西南北风。
不过话说回来，这也没啥可焦虑的，如果不双减，你难道竞争得过这样的四有家庭?有没有你们，人家也不会放缓脚步，你根本干扰不到人家。
换个角度说，
不上课就真的被减掉了吗?
也未必吧?
我看好多鸡娃号写
双减后，离开了培训班，不少学生的真实成绩开始显现，平均分大幅下降
什么的。
中学我不了解，对小学课内成绩来说，上不上培训班真没那么重要，更不可能因此出现什么大幅度成绩滑坡，被减掉了就像垃圾一样躺在旮旯里的情况。
之前很多家庭把孩子往培训班一送，效果如何，孩子学到了多少，路线正确与否，是否适合自己家情况……这些其实都没个准儿，而家长往往心里也并没有数。
现在没有课了，理论上说家长陪伴孩子的时间多了，观察孩子的机会多了，抛开对比项客观评价孩子的机会多了，对孩子的理解也应该更深了。
咱家孩子到底适不适合学奥数?不适合，没兴趣，那跟着交什么钱当什么韭菜呢?咱家孩子之前在英语班上得到底咋样?基础单词都写不准，语法点各种糊涂盲目还追求什么国际化呢?
我认为现在，是踏实下来想一想的时候了。
娃的兴趣、天赋、薄弱点、主动性到底是怎样的。整天看鸡娃大V叭叭说些似是而非、放之四海而皆准的理论没意义，自己的娃只有自己最了解。
包括我，都应该根据自己家情况进行双减后的调整。
眼光放长远点。
人生不是只有小学这么长，孩子的身心健康、家庭关系，都是需要考虑的。
我以前老觉得年级高的家长说什么“差不多行了，别把孩子逼抑郁了”“小学不算啥，中学才真章”是不怀好意，现在孩子到了青春期，才真切感受到高年级家长的心情。
真的不是自欺欺人、阿Q精神，孩子的身体、性格、跟父母关系，这些的确是鸡娃中需要考虑的重大问题。
即使不说得那么远，学习就说学习的事儿，前两年帝都鸡娃圈陷入偏执地追求奥数、剑桥，我想也不能不说是一种误区。
其实顶尖的就那么一小撮牛家庭，多数人陪跑是小，跑偏了是大。最后学点半瓶子醋，择校没择成，中学阶段还吃亏。
中学六年，什么是核心竞争力?我想：
第一肯定是
孩子自己要学
，自己不要学，青春期一到家长推不动，神仙也没办法;自己有那个想学的心思，则是一日千里，神仙也拦不住。
第二肯定是
良好的学习习惯。
上一堆班，但学啥也漫不经心，糊弄糊弄完事，效率很低，喜欢磨洋工等等，那么九科一上，几个月就能把小学抢跑的底子消耗殆尽。
第三可能是
阅读基础，涉猎广度
。小学阶段打下良好的阅读基础，对中学的各科学习，特别是学霸之间比拼的语文，终会有巨大助力。
当然，如何建立这三点竞争力，每条都是一个庞大的课题。
无论是强迫还是自愿，多数孩子渐渐离开了培训班已成事实。鸡娃这件事，经历了高度商业化的高潮后，又开始回归家庭。
叠加长期防控下的网课大环境，日益复杂危险的国际大环境，这代孩子们的学习和成长，日益考验父母智慧。
我只知道，虽然课退不少了，虽然周末几乎空出来了，虽然都敢一天天出去逛了，虽然什么集训队冲刺班通通失去吸引力了，但作为一个家长，我打心眼儿里……
不想让自己娃被“减掉”。
所以还得想办法自鸡，以后会少打点游戏，少写点文章，多陪陪孩子(为了给自己少更新找个说辞，我也算尽力了)。
作者： 莲妈读书
来源公众号： 莲妈读书
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